托福口語(yǔ)考試備考計(jì)劃

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福口語(yǔ)考試備考計(jì)劃？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

詞匯

在托?？谡Z(yǔ)考試中，很多學(xué)生都會(huì)遇到無(wú)話可說(shuō)或無(wú)法表達(dá)自己想說(shuō)什么的困境。出現(xiàn)這種情況的原因是考生沒(méi)有足夠的詞匯來(lái)表達(dá)自己，或者是同學(xué)們掌握的詞匯都比較簡(jiǎn)單。

事實(shí)上，托?？谡Z(yǔ)詞匯量并不是很大，核心詞匯量大約在2000左右，也就是說(shuō)，托福詞匯量并不是關(guān)于數(shù)量的，學(xué)生需要在考試前完成TPO的所有口語(yǔ)部分，并掌握課文中的所有生詞?！∑浯问强忌鰪?qiáng)恰當(dāng)運(yùn)用轉(zhuǎn)述技巧。

句型

很多考生在考試中都會(huì)遇到這種問(wèn)題，只會(huì)使用長(zhǎng)句或一些簡(jiǎn)單的句型。其實(shí)美國(guó)人說(shuō)話的特點(diǎn)是流暢，這也是托?？谡Z(yǔ)考試中考查流利程度作為重要標(biāo)準(zhǔn)之一。所以在托?？谡Z(yǔ)考試中，對(duì)于一些相對(duì)較小的語(yǔ)法錯(cuò)誤其實(shí)并不在意。

建議考生在考試過(guò)程中運(yùn)用簡(jiǎn)單句和長(zhǎng)難句來(lái)調(diào)整自己說(shuō)話的節(jié)奏。當(dāng)然，如果能將一些經(jīng)典的句子爛熟于心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用出來(lái)，效果會(huì)更好。

答題結(jié)構(gòu)完整

托?？荚嚨臏?zhǔn)備時(shí)間很短，但考生回答的內(nèi)容要具有邏輯性。因此，建議考生在回答問(wèn)題前先做一個(gè)正確的提綱，明確回答問(wèn)題的目的，用邏輯思維將答案按照回答步驟組織起來(lái)。

在回答中，應(yīng)根據(jù)核心部分對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行解釋、分析和說(shuō)明。但是，應(yīng)該指出的是，這個(gè)主題應(yīng)該在最后重新指出，以便更加突出和明確條例。

思維發(fā)散靈活

內(nèi)容部分是重點(diǎn)得分部分。在構(gòu)建內(nèi)容時(shí)，我們必須注意經(jīng)典的5個(gè)要素，即who, what, why , where,how。在task3,4,5,6中，只要有很強(qiáng)的語(yǔ)言邏輯性，收集的數(shù)據(jù)按照邏輯順序，規(guī)則清晰的表達(dá)，一般可以得到很好的成績(jī)。

發(fā)音

托?？荚囈悦绹?guó)英語(yǔ)為基礎(chǔ)，口語(yǔ)由美國(guó)老師評(píng)分。建議考生在平時(shí)的練習(xí)中采用精聽(tīng)和遵循不斷閱讀的方法，糾正自己的發(fā)音。在仔細(xì)聽(tīng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)找出外國(guó)人經(jīng)常讀到的單詞和一些常用的連詞。

然后進(jìn)行下面的閱讀訓(xùn)練，記錄自己的聲音和原音的對(duì)比，然后反復(fù)糾正、模仿，直到模仿真實(shí)。這樣，你的口語(yǔ)就會(huì)給評(píng)分老師留下一個(gè)自然真實(shí)的印象。

如果你已經(jīng)掌握了以上的理論，但你不能熟練地運(yùn)用它們。最好的方法是把它們運(yùn)用到實(shí)踐中去。建議我們多做題,仿真的話題,讓自己一直保持口語(yǔ)的狀態(tài)，在大量的實(shí)踐中去掌握考試規(guī)律，找到最適合自己的答題方法。

以上就是“托?？谡Z(yǔ)考試備考計(jì)劃”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<