托福聽(tīng)力20分如何提高

同學(xué)們您是否也想知道托福聽(tīng)力20分如何提高，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

托福 聽(tīng)力20分如何提高

很多同學(xué)都在準(zhǔn)備托?？荚?，其中托福聽(tīng)力是大家比較關(guān)注的一項(xiàng)考試。對(duì)于備考的同學(xué)們來(lái)說(shuō)大家都很關(guān)注聽(tīng)力考試如何從20分提升到25分，托福聽(tīng)力20分如何提高?

一般情況下打算沖擊25分以上的學(xué)生首先他的基礎(chǔ)應(yīng)該是要比較好，也就是首先你要對(duì)你的基礎(chǔ)要非常有信心。對(duì)于所有的文章的理解上，你首先能夠達(dá)到一個(gè)很高的一個(gè)水平。那么其次就是有很多孩子遇到瓶頸，比如說(shuō)20分左右止步不前了，那怎么辦?一般遇到這種瓶頸的孩子，他是對(duì)于文章的結(jié)構(gòu)把握和出題點(diǎn)把握還不是很好。那么結(jié)構(gòu)把握和出題點(diǎn)把握怎么能把握的好，那就是盡量要畫一個(gè)文章大概的這么一個(gè)思路和結(jié)構(gòu)圖，這個(gè)是能迅速提升你對(duì)文章把握的一條路。

那么接下來(lái)還有一點(diǎn)是什么?就是你不會(huì)記筆記，對(duì)非常不會(huì)記筆記，所以導(dǎo)致你沒(méi)有一個(gè)真正的輔助的手段去幫助你往上提分。那么記筆記的話，那話又說(shuō)回來(lái)了，就是筆記的那個(gè)方法問(wèn)題，你還是不清楚到底還記什么東西，那還是信號(hào)詞，信號(hào)詞引導(dǎo)的概念你要清楚。

那接下來(lái)就是怎么去記，肯定有很多同學(xué)是這樣的，聽(tīng)完TPO之后就光顧著作題，其實(shí)每一篇沒(méi)有認(rèn)真地去做過(guò)筆記，我個(gè)人的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，也是我自己備考的經(jīng)驗(yàn)，我把所有的TPO從頭到尾，包括conversation，包括lecture我都會(huì)認(rèn)真地去作題。我會(huì)在最開(kāi)始的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)我的筆記和大多數(shù)同學(xué)是一樣的，零星、散碎，沒(méi)記住什么要點(diǎn)，不該記的全都記住了，也是這個(gè)樣子。但是逐漸的，我在做到后來(lái)的時(shí)候，當(dāng)然我也會(huì)逐步地去總結(jié)，總結(jié)很關(guān)鍵，我的筆記當(dāng)中到底哪個(gè)地方它考的我沒(méi)記住，我記的都是什么，我在下一次要避免記這些東西，而去記它考的東西。一點(diǎn)點(diǎn)去總結(jié)之后，我發(fā)現(xiàn)我的筆記就會(huì)越來(lái)越好，并且逐步地形成我自己的筆記習(xí)慣，到底什么地方用什么樣的符號(hào)，到底總分類的我到底是切成一半還是怎么樣，或者是我用一些箭頭表示一些邏輯關(guān)系，會(huì)形成這些習(xí)慣。那么一旦形成這些習(xí)慣之后，最后我的筆記達(dá)到的效果是什么呢?就是我的整篇筆記記住的全部都是要點(diǎn)，我拿我的筆記可以完整地復(fù)述出全文。那你說(shuō)這樣的一篇筆記對(duì)于你達(dá)到一個(gè)滿分是不是有很大的幫助? 所以很多同學(xué)要想突破這個(gè)25分，還是從兩方面去著手，一方面是作題，另外一方面還是筆記。

托福聽(tīng)力考試加試算分么

新托福聽(tīng)力加試是一種十分常見(jiàn)的現(xiàn)象。當(dāng)然，不止托?？荚?，可以說(shuō)幾乎每一種考試，特別是比較科學(xué)性的考試，都會(huì)有加試題的存在，只不過(guò)ETS在這一方面做得比較透明化，告訴大家我們這些題中有加試題，而加試題的目的是在于試題的研發(fā)以及測(cè)試，并不會(huì)影響考生的實(shí)際成績(jī)，當(dāng)然為了確保考試的公正性，ETS在設(shè)置加試題的量上以及時(shí)間上都是有嚴(yán)格的控制的，會(huì)保證量的公正性。

托?？荚嚶?tīng)力加試算分嗎?托福聽(tīng)力加試算不算分要視情況而定，托福聽(tīng)力加試是托?？荚囍械囊徊糠?，很多考生就托福聽(tīng)力加試算不算分這個(gè)問(wèn)題存在疑問(wèn)，不知道托福聽(tīng)力加試的分?jǐn)?shù)是否會(huì)計(jì)算到總分中去，即使記入到總分，那么，算分的方式又是怎樣的呢? 其實(shí)加試托福聽(tīng)力題型有兩種，一種是經(jīng)典加試有機(jī)經(jīng)。一種是非經(jīng)典加試是新文章。經(jīng)典加試的出現(xiàn)幾率大于非經(jīng)典加試，因?yàn)檫m合做分?jǐn)?shù)的調(diào)整，所以閱讀加試改為新文章后，出現(xiàn)的幾率也不大。

其實(shí)，從大方向說(shuō)，托福聽(tīng)力題型分為加試部分和正規(guī)考題部分，而新托福聽(tīng)力加試是不一定存在的，但是我們?cè)谄匠＞毩?xí)和訓(xùn)練的時(shí)候必須把加試時(shí)間算進(jìn)去，這也考驗(yàn)我們的耐心和毅力，對(duì)考試整個(gè)過(guò)程有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。

托福聽(tīng)力大神怎么煉成

第一步：準(zhǔn)備階段

一、詞匯的積累。詞匯是任何一門語(yǔ)言的基石，托福聽(tīng)力備考中積累的詞匯量是應(yīng)考的先決必要條件。建議考生熟記托福高頻詞匯，做到音形意統(tǒng)一背誦，即聽(tīng)到發(fā)音即能立刻反應(yīng)單詞的拼寫和中文意思。

二、語(yǔ)法的精通。如果說(shuō)詞匯是基石，那么語(yǔ)法就是粘合劑，把基石壘成高樓大廈。托福聽(tīng)力中出現(xiàn)的虛擬語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)句，定語(yǔ)從句，倒裝句等都會(huì)給聽(tīng)力內(nèi)容的理解帶來(lái)一定障礙，所以要熟悉一些重要語(yǔ)法，對(duì)提高聽(tīng)力的理解能力至關(guān)重要。

第二步：備考階段

一、 托福聽(tīng)力聽(tīng)寫訓(xùn)練有了上面詞匯和語(yǔ)法的積累，可以進(jìn)行聽(tīng)寫訓(xùn)練提高聽(tīng)力。

材料可以用iBT的TPO以及老托福Part C的Lectures，這樣保證和考試話題的一致性，天文地理歷史人文等。第一步要總聽(tīng)全文，尋找邏輯，即了解文章的大概內(nèi)容，不要陷入細(xì)節(jié)。第二步聽(tīng)一句寫一句，能寫幾個(gè)單詞寫幾個(gè)單詞，不會(huì)寫的記住聲音符號(hào)，用音標(biāo)漢字等方式標(biāo)注。第三步對(duì)實(shí)在聽(tīng)不懂的句子對(duì)照原文反復(fù)琢磨找到聽(tīng)不懂的原因。第四步跟讀全文，復(fù)述。

二、如何記筆記在新托福聽(tīng)力學(xué)習(xí)中，記筆記的原則是自己記的能看懂，中英文符號(hào)線條圖畫等并用，簡(jiǎn)練，切莫因記誤聽(tīng);記錄文章開(kāi)頭結(jié)尾，解釋程序的步驟順序，重要時(shí)間地點(diǎn)，人物身份觀點(diǎn)，原因結(jié)果，優(yōu)缺點(diǎn)等。

三、 總結(jié)考點(diǎn)分析題型及文章結(jié)構(gòu)，了解外國(guó)人的思維方式，總結(jié)考點(diǎn)。在備考階段，如果做TPO，則要把每套題做精做透，把話題進(jìn)行分類(天文地理等)，把做錯(cuò)的題要仔細(xì)解析原因。

四、練習(xí)耐力和注意力做整體?？加?xùn)練的過(guò)程中，一要練習(xí)耐力和注意力，由于托福聽(tīng)力持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，要在平時(shí)的訓(xùn)練中就注意耐力和集中注意力的訓(xùn)練;二是在噪音環(huán)境中訓(xùn)練，在實(shí)際考試考試過(guò)程中，難免有一些意外的雜音和聲響可能會(huì)引起分神，在訓(xùn)練時(shí)可以適當(dāng)打開(kāi)電視進(jìn)行干擾訓(xùn)練;三是速度的訓(xùn)練，在對(duì)普通語(yǔ)速的聽(tīng)力都能聽(tīng)懂之后，可以適當(dāng)加快對(duì)話的速度，訓(xùn)練考生的反應(yīng)能力。

第三步：實(shí)戰(zhàn)階段

一、進(jìn)考場(chǎng)之前，要每天聽(tīng)TPO Lecture等，俗話叫灌耳音，保持耳朵對(duì)英語(yǔ)的辨識(shí)度和敏感度。

二、要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度和充足的信心。

三、要注意答題時(shí)間的掌控，由于托福聽(tīng)力答題時(shí)間為17道題10分鐘，所以每道題的思考時(shí)間有限，要顧全大局，切莫顧此失彼。

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