托福閱讀一共幾篇

很多同學(xué)都很關(guān)注托福閱讀一共幾篇這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

托福 閱讀一共幾篇

正常托?？荚囬喿x題是有3篇，如果遇上加試的話，就增加多2篇，一共是5篇文章。由于托?？荚嚂r(shí)有時(shí)間的限制的，因此在備考前，各位同學(xué)一定要注意對(duì)自己進(jìn)行限時(shí)練習(xí)。

對(duì)于托福閱讀考試而言，時(shí)間就是生命，時(shí)間把握不好，對(duì)考試可謂是致命的傷害;許多考生因?yàn)闆]把時(shí)間分配好，導(dǎo)致流失了大量的分?jǐn)?shù)，閱讀題規(guī)定的是，在55分鐘內(nèi)做完50道閱讀題，如果遇上托福閱讀加試，更是會(huì)看到頭暈眼花。

不用說，這一看就是非常艱巨的任務(wù)，怎么可能完成呢?看下面兩個(gè)招式，或許你就能完成了：

一、在閱讀文章的時(shí)候要閱讀首段的前4行，在文章里首句基本是由專業(yè)名詞或一些俗語構(gòu)成，考生們看完一段就會(huì)頭昏腦漲，后邊的基本就做不下去了，所以在這建議大家先看首句的錢4行基本就可以了解文章主題了。

二、直接做題的方法，在題中找出關(guān)鍵詞，然后在文章中進(jìn)行查找。第一題通常是文章的主題題，跳過不做，放到最后來做，然而其他的試題都是有標(biāo)記了的，比如數(shù)字，大寫字母等等，當(dāng)一道題沒有這些標(biāo)示的時(shí)候要通過鄰近的其他試題來定位本題在原文中的位置。

托福閱讀利用句子關(guān)系提高速度

托福閱讀考試中，速度是非常關(guān)鍵的因素。相信同學(xué)們?cè)趥淇贾?，為了提高閱讀速度，也是不斷地尋找提速的技巧。今天為大家整理閱讀的技巧，就是利用句子關(guān)系，來提高閱讀速度。相信內(nèi)容如下：

托福官方指南的第37頁(yè)明確寫出了閱讀部分考生需要掌握的四大邏輯結(jié)構(gòu)，他們分別是：Classification、comparison/contrast、cause/effect、problem/solution，以最后一個(gè)“問題/解決方法”為例，我們來感受下，官方指南上的要求是如何體現(xiàn)在托?？荚嚨木毩?xí)題中的。

官方放出的練習(xí)題中有一篇講到“羅馬軍隊(duì)對(duì)不列顛的影響”，其倒數(shù)第二題為一道句子插入題，被插入句是這樣的：

One solution was to keep them busy assources of labor.

這句話的開頭"solution"一詞暗示著前文定會(huì)提到需要解決的"problem"，而這一線索也成為答對(duì)這道題的關(guān)鍵。這類題目背后的考點(diǎn)本質(zhì)上就是對(duì)句間關(guān)系的把握。

句間關(guān)系把握好，不僅能提高答題的正確率，更能夠提高解題的速度，一舉兩得。

所以，今天這篇文章呢，以托福官方指南的邏輯關(guān)系為基礎(chǔ)，結(jié)合真實(shí)考試的要求，重點(diǎn)分析閱讀考試中以下三大句間關(guān)系的考試規(guī)律，希望對(duì)正在備考中的莘莘學(xué)子有所啟發(fā)。

句間關(guān)系1——因果關(guān)系

涉及的題型有：細(xì)節(jié)題、修辭目的題、推理題、句子插入題。

因果關(guān)系在整個(gè)托福閱讀中的出鏡頻率非常高，我曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在托福給出的官方練習(xí)題中，細(xì)節(jié)題中考查到因果關(guān)系的比例高達(dá)三分之一。所以，無論是從考試的角度，還是提高閱讀力本身，掌握因果關(guān)系在句子之間的體現(xiàn)都是非常重要的。

以很多學(xué)生們非常熟悉的一篇文章"The origin of theaters"為例，有一道細(xì)節(jié)題問到考生為什么人們會(huì)逐漸放棄當(dāng)時(shí)的"rituals"。

在定位詞出現(xiàn)的句子中，我們會(huì)非常容易看到句子開頭有一個(gè)短語叫做"as a result"。

根據(jù)題目要求，答案的出處應(yīng)該就在前一句話中，而只要能夠認(rèn)識(shí)"detached"這個(gè)單詞，考生還是能比較順利地選出正確答案。

類似于"as a result"這樣具有因果關(guān)系提示的詞組還有很多，寫作的時(shí)候也能派上用場(chǎng)，所以提醒各位考生一定要踏實(shí)地做好積累。

比如，"attribute X to Y"這個(gè)短語在官方練習(xí)題中就出現(xiàn)過三次，并且都是決定考生是否能讀懂文章的必備詞匯。

同理，在推理題中，我們也可以利用常見的因果關(guān)聯(lián)詞找到推理的方向。

官方大綱中也明確指出，推理題會(huì)“給出一個(gè)結(jié)論，讓考生推理結(jié)論產(chǎn)生的原因”。

在官方練習(xí)題中一篇名為"The extinctions of dinosaurs"的文章里就有一道非常典型的推理題，根據(jù)段落最后一句話句首的"So"，考生可以將解題的突破囗鎖定在前一句話中。當(dāng)然，推理題本質(zhì)上不同于細(xì)節(jié)題，還需要在文章給出的基礎(chǔ)之上做適當(dāng)?shù)匾辍?/p>

而且，推理題也會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ネ莆闹械哪承┬畔淼挠绊懀强疾椤巴平Y(jié)果”沒有“推原因”的比例高，所以在備考的時(shí)候還需要合理分配時(shí)間。

因果關(guān)系更是在修辭目的題中有著明顯的出題規(guī)律?？忌鷤円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)換位思考，作者為什么要在一個(gè)段落中交代“原因”?無外乎就是為了給對(duì)應(yīng)的事情一個(gè)解釋。

反之，作者為什么要提及“結(jié)果”，也是為了告訴讀者相關(guān)事情帶來的影響。

此外，有個(gè)不可忽視地信號(hào)，在最新放出的官方練習(xí)題中，因果關(guān)系在修辭目的題中的體現(xiàn)越來越含蓄。這無疑是暗示考生，未來的考試中不一定會(huì)出現(xiàn)明確的關(guān)聯(lián)詞，但仍然考查的是因果關(guān)系。

托福閱讀做題的基本步驟

面對(duì)托福閱讀繁重的任務(wù)，大家在解題的過程中，遵循正確的解題步驟，可以輔助我們更好地節(jié)省時(shí)間，找到正確的答案。下面為大家整理了解題的基本步驟，幫助大家更好地來備考。

Step 1，找主干，每個(gè)句子都只有一套主謂賓，你不能在一個(gè)句子里面找到兩個(gè)主語兩個(gè)謂語兩個(gè)賓語。so，拿過來一個(gè)句子，先挑主干，把主謂賓找出來就大概知道意思了。

Step 2，確定其他部分的成分，however，放在主語謂語之間，可以拿到句首，它表示的是前后兩句的轉(zhuǎn)折，注意前后兩句，所以在本句中，它的地位很低，放在句首翻譯成但是就ok了。

Step 3，把確定好的部分，塞進(jìn)句子中，然后讀一讀你寫的中文，是不是大家能看懂的中文，再進(jìn)行整理。

托福閱讀考查的就是我們能否抓取文章信息的能力，700字的文章14道題，還有好幾個(gè)詞匯題，那 么分給文章的題只有大約十個(gè)，所以它不可能考的很細(xì)致，有同學(xué)說不是很多細(xì)節(jié)題?細(xì)節(jié)題一般也都存在于每段的中心論點(diǎn)里面，在例子支持信息中也有，但是很少，所以我們要練就的是抓重點(diǎn)信息的能力。到每個(gè)句子中 也是一樣的，抓出句子主干即可，如果考了你再去看其他成分。什么成分是我們可以在讀句子的時(shí)候忽視的呢，以下幾個(gè)：

1.同位語，既然是同位語，那么它一定和它之前的名詞是同等地位的，它是去具體的解釋那個(gè)名詞，所以沒有必要讀，考了你再回來看，不考就無視掉，一般是不考。

2.插入語，都說是插入語了，那些什么 to some degree 之類的，本身就是可有可無的東西。

3.定語從句，定語從句通常是考點(diǎn)，但是讀句子的時(shí)候可以忽略掉，定語從句的性質(zhì)相當(dāng)于形容詞，形容詞一定不是關(guān)鍵信息。

4.狀語從句，這個(gè)快點(diǎn)看，作狀語，本身也不是關(guān)鍵信息。

5.有關(guān)名詞的一些特殊結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化。

新托福閱讀背景知識(shí)分享

托福閱讀想要拿到高分，大家在復(fù)習(xí)備考中，還是要多了解一些背景知識(shí)，一方面輔助我們更好地理解原文內(nèi)容，一方面也有助于大家進(jìn)行閱讀的練習(xí)。兩全其美。為大家整理了相關(guān)的內(nèi)容，供大家參考。

睡與夢(mèng)( dream and sleep)

夢(mèng)是生活中難解之謎，自古以來引起各種各樣的解釋和猜想。釋夢(mèng)幾乎是精神分析醫(yī)生及占卜者所獨(dú)有。筆者就近期對(duì)腦電波、香味、音樂與氣功的研究科學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，嘗試努力把哲學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)及腦科學(xué)知識(shí)融為一體客觀地去探索“睡與夢(mèng)”的機(jī)理，尋找啟發(fā)性新理論來滿足科學(xué)及哲學(xué)范疇對(duì)“睡與夢(mèng)”解釋的需要。透過對(duì)“睡與夢(mèng)”探討過程，希能使朋友們更好地去認(rèn)識(shí)您自己，發(fā)掘自己的潛能。

關(guān)于“托福閱讀一共幾篇”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語學(xué)習(xí)不再困難<<