托福聽(tīng)力瓶頸期怎么辦
2023-10-14 11:19:16 來(lái)源:中國(guó)教育在線
托福聽(tīng)力瓶頸期怎么辦,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。
托福 聽(tīng)力瓶頸期怎么辦
托福聽(tīng)力瓶頸期怎么辦?不只是托福學(xué)習(xí)中,很多人在泛英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到這樣的情況,明明非常努力,能力卻不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。這樣的情況其實(shí)是遇到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的瓶頸期,需要找到問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題來(lái)做自我突破和提升。
一. 調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對(duì)
為什么先強(qiáng)調(diào)心態(tài)的調(diào)整?因?yàn)槿说男膽B(tài)對(duì)學(xué)習(xí)和生活影響很大,如果要從根本上做出改變,必需先從心態(tài)下手。很多人在遭遇托福聽(tīng)力瓶頸期時(shí)都難以保持心態(tài)平靜。大家可能會(huì)覺(jué)得,聽(tīng)力材料也能聽(tīng)懂,筆記記得也還算可以,但有的題目就是做不對(duì),聽(tīng)力??嫉姆?jǐn)?shù)一直在某個(gè)區(qū)間浮動(dòng),很難有提升。此時(shí)你可以給自己一些積極的心理暗示,調(diào)整對(duì)待聽(tīng)力學(xué)習(xí)的態(tài)度。如果不做心態(tài)的調(diào)整,很可能會(huì)導(dǎo)致你對(duì)聽(tīng)力練習(xí)產(chǎn)生反感情緒,學(xué)習(xí)的效率只會(huì)下降,不會(huì)在有提高。此時(shí)你應(yīng)該告訴自己,其實(shí)你的水平相比于備考初期已經(jīng)提升了很多,之所以達(dá)到了瓶頸期,是因?yàn)樽约褐暗呐τ辛诵Ч?,現(xiàn)在雖然遭遇瓶頸期,但只要找到了方法,一定能提升。調(diào)整好心態(tài)后,就可以進(jìn)入下一個(gè)階段了。
二. 分析問(wèn)題,對(duì)癥下藥
托福聽(tīng)力的瓶頸期難以突破主要原因是不知道問(wèn)題出在哪里,所以,在這個(gè)階段一定要分析學(xué)會(huì)分析原因。此時(shí)不要再通過(guò)一味地刷題去做提升,放慢節(jié)奏,找出自己以前的錯(cuò)題,分類總結(jié)歸納,看看自己經(jīng)常做錯(cuò)的題都是那些類型,分類整理。
1. 總結(jié)易錯(cuò)題型,對(duì)癥下藥
此時(shí)應(yīng)該去回顧自己的聽(tīng)力中錯(cuò)題,然后做一個(gè)分析總結(jié)。先從大的分類上來(lái)看,conversation和Lecture哪個(gè)更需要做提升。一般來(lái)講,conversation的難度較低,但是對(duì)話語(yǔ)速較快,lecture聽(tīng)力篇幅較長(zhǎng),但是相對(duì)來(lái)說(shuō)語(yǔ)速稍緩。分析這兩塊哪個(gè)部分自己做的不好,然后多加練習(xí)。除此之外,還要從題型上來(lái)分析,比如主旨題題把握不準(zhǔn),那要注意聽(tīng)聽(tīng)力開(kāi)頭;如果重聽(tīng)題總是做錯(cuò),那就要記好筆記,通過(guò)題目中的提示部分結(jié)合上下文來(lái)選出合適的答案;如果細(xì)節(jié)題總是做錯(cuò),那就要注意在記筆記的時(shí)候記下一些重要的細(xì)節(jié)信息。
2. 筆記不準(zhǔn)確,提高辨音能力和速記能力
聽(tīng)力分?jǐn)?shù)提高遭遇瓶頸還有可能是筆記記錄不好。記錄筆記首先要保證能夠聽(tīng)懂內(nèi)容,然后需要掌握一定的速記能力,快速記下文章中的要點(diǎn)信息。提高辨音能力需要平時(shí)多練習(xí),注意連讀、省音和重弱讀,以及一些讀音相似的單詞。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,“bed”和“bad”兩個(gè)單詞的發(fā)音有些相似,仔細(xì)聽(tīng)是可以聽(tīng)出差別的,但在一些語(yǔ)速較快的聽(tīng)力中很有可能會(huì)聽(tīng)錯(cuò),所以一定要提高辨音能力。除了辨音能力外,還要掌握速記能力,聽(tīng)力筆記的準(zhǔn)確性和全面性直接決定題目的正確率。記筆記的時(shí)候注意記下一些關(guān)鍵詞,能夠提示自己想起聽(tīng)力內(nèi)容,除此之外,可以嘗試使用縮寫和一些符號(hào)來(lái)快速記筆記,爭(zhēng)取記下更多有用信息。記筆記的時(shí)候盡量保證排版整潔方便自己查閱,如果筆記太過(guò)混亂,看筆記找答案時(shí)會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。
聽(tīng)力的提升需要長(zhǎng)期積累,大家在學(xué)習(xí)中可能都會(huì)遇到瓶頸期,它說(shuō)明你在之前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步。面對(duì)聽(tīng)力提升的瓶頸期,首先要調(diào)整好心態(tài)積極應(yīng)對(duì),然后嘗試找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,再對(duì)癥下藥就可以了。
托福聽(tīng)力能力怎么提升
熟悉發(fā)音
熟悉托福聽(tīng)力詞匯發(fā)音。托福聽(tīng)力內(nèi)容通常只可以聽(tīng)一遍,考生們就必須要時(shí)間反應(yīng)出詞匯的含義。托福聽(tīng)力詞匯的范圍以及托福閱讀是很像的,但還要注意俚語(yǔ)和專業(yè)詞匯,大部分人在詞典上是沒(méi)有的,如此是要大家在聽(tīng)托福聽(tīng)力考試模擬題時(shí)積累。并且大家還要注意在備考聽(tīng)力詞匯時(shí)靠聽(tīng)來(lái)記,當(dāng)已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)詞的同時(shí)把握它的發(fā)音。
對(duì)話??紙?chǎng)景與講座話題類型要了解
提高托福聽(tīng)力水平就必須要把托福聽(tīng)力考試的范圍了解,托福聽(tīng)力對(duì)話個(gè)場(chǎng)景通常出現(xiàn)在學(xué)校辦公室里,對(duì)話也許會(huì)牽涉學(xué)術(shù)內(nèi)容或者與課程要求有關(guān)。第二個(gè)場(chǎng)景通常是有關(guān)學(xué)生服務(wù)的對(duì)話,對(duì)話通常還出現(xiàn)在大學(xué)校園中,其中包含了非學(xué)術(shù)性的內(nèi)容。講座通常都是從教授課堂授課里選擇,會(huì)涉及自然科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)等大類學(xué)科。學(xué)生要做的就是在托福聽(tīng)力備考中對(duì)歷年題庫(kù)有個(gè)總結(jié)分類,對(duì)資料托福聽(tīng)力進(jìn)行分類練習(xí),對(duì)同樣的場(chǎng)景或者學(xué)科相關(guān)聽(tīng)力橫向練習(xí)來(lái)積累相關(guān)背景知識(shí),提升材料理解能力。并以此指導(dǎo)托福聽(tīng)力材料范圍。
資料聽(tīng)力練習(xí)熟悉考點(diǎn)
前面的幾項(xiàng)備考要點(diǎn)大家更多是英語(yǔ)聽(tīng)力能力提升的過(guò)程,但若想答正確題目,還一定要把握考點(diǎn)。資料聽(tīng)力題目練習(xí)以后同時(shí)需要注意總結(jié)考點(diǎn),對(duì)錯(cuò)題分析,看看哪個(gè)托福聽(tīng)力考點(diǎn)還不熟。不斷避免答題中出現(xiàn)的失誤。
托福聽(tīng)力能聽(tīng)懂新聞的練習(xí)方法
1、盡可能的首先用用自己熟悉的語(yǔ)言了解新聞內(nèi)容
剛到臺(tái)北際社區(qū)廣播之聲內(nèi)新聞中心上班的外籍記者,盡管中文程度并不差,但有時(shí)“新聞中文”并不強(qiáng),在翻譯又或是閱讀有的中文的新聞稿時(shí),盡管能夠去查單字,但還需要真正的了解整體的意思,這樣通常是有困難的。出現(xiàn)了此種狀況,通常會(huì)建議大家首先去看英文報(bào)紙的同樣一則新聞,透過(guò)自己的母語(yǔ),了解其中的來(lái)龍去脈,再回來(lái)看中文稿時(shí),本來(lái)以為很復(fù)雜的內(nèi)容,就變得簡(jiǎn)單多了。
2、掌握各類新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的有限單詞
世界之廣,事件之多,大多數(shù)的人表示需要掌握新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的相關(guān)單詞,恐怕好幾千個(gè),還要將一整本的新聞字庫(kù)背誦完成,才有辦法聽(tīng)懂。
這個(gè)想法好像是相當(dāng)合邏輯的,但事實(shí)上這是大的錯(cuò)誤,大家能夠從政治新聞到娛樂(lè)新聞,當(dāng)然也許還有幾千個(gè)單詞,但有關(guān)的單詞每幾個(gè)月,更甚是每幾年才出現(xiàn)一次,就是所謂的罕見(jiàn)單詞,例如:multilateral currency realignment(跨貨幣調(diào)整)或planned obsolescence(計(jì)劃的陳廢),如果連這些也要背,那可真是不得了。
3、遇到聽(tīng)不懂的地方不要去想它,繼續(xù)聽(tīng)下去
大家也許會(huì)有一個(gè)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)聽(tīng)英語(yǔ)新聞或英語(yǔ)節(jié)目時(shí),碰到了自己不會(huì)的字又或是沒(méi)聽(tīng)清楚的段落,就會(huì)逐漸的去想它的意思,通常是會(huì)導(dǎo)致下面的內(nèi)容全都沒(méi)聽(tīng)清楚。所謂“一心不能二用”,不可以在聽(tīng)的同時(shí),邊想前一句的意思,要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,那就是遇到不太懂的地方不要停下來(lái)思考,專心聽(tīng)下去。
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