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托福閱讀如何做對

2023-10-09 14:27:18 來源:中國教育在線

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托福閱讀如何做對

既然被稱為iBT,新托福閱讀就不同于PBT,不再是完成紙質(zhì)試卷上的一系列問題。也不同于CBT,而是通過互聯(lián)網(wǎng)直接將題目從美國的ETS服務(wù)器傳輸?shù)接?jì)算機(jī)終端。TOEFL iBT閱讀部分是新托福四個module(讀、聽、說、寫)中第一個也是唯一一個不需要借助聽力來完成的部分。

托福閱讀文章的類型

新托福閱讀的文體可以分為三類:說明(exposition)、議論(argumentation)和史實(shí)(historical),其結(jié)構(gòu)通常表現(xiàn)為四類:分類(classification)、比較(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)。由于每篇新托福閱讀文章包含至少一個涉及理解文章整體結(jié)構(gòu)的多分值問題,因此考生在備考階段需要充分注意上述文體信息。

新托福閱讀考試約700字的3至5篇文章都摘自高校本科教材,通常是為了介紹某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域,一般不做任何修改,因此它可以更好地用于評價考生在學(xué)術(shù)英語氛圍中的閱讀能力。因此,涉及的詞匯相對較大,但對于一些專業(yè)性很強(qiáng)的詞匯會給出注釋。題目很廣泛,但并不要求考生對其非常熟悉,因?yàn)樗锌疾榈男畔⒍及谖恼轮小?/p>

閱讀方法

從某種意義上說,詞匯量是托福閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果你的詞匯量不符合基本要求(超過5000),即使你手里拿著“葵花寶典”,也只能落入托福的“毒招”之下,因此,以犧牲詞匯為代價的技能練習(xí)是無用的。

所謂主動閱讀文章意味著不能像普通閱讀一樣完全被動地接受信息,而是應(yīng)該不斷地思考和預(yù)測,托福關(guān)鍵部分主要在每段的開頭和結(jié)尾。由于托福閱讀理解文章全部選自官方出版物,文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn),出現(xiàn)的邏輯模式也是少之又少。如果大家都經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,預(yù)測會非常準(zhǔn)確。這樣,通過閱讀文章的幾個關(guān)鍵部分,就可以快速掌握整篇文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)部邏輯關(guān)系,從而解決大約四分之三的問題。

更有效、更快捷的方法是在閱讀完問題后,在腦海中反映出一個模糊或不完整的答案,然后在可供判斷的選項(xiàng)中直接找到一個接近的答案。這種能力必須在平時的訓(xùn)練和解題中逐步養(yǎng)成并加強(qiáng),而不是像技能這樣可以被取代的東西,平時還需要多練習(xí)。

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