如何提升托福聽力水平

如何提升托福聽力水平，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

如何提升 托福 聽力水平

如何提升托福聽力水平?相信在每位同學(xué)的托福聽力學(xué)習(xí)生涯中，都會有一些疑惑，比如“聽了很多文章但還是沒有提高”，“刷了很多題但是成績不理想”，“明明聽懂了但題目選不對”，等等。究其原因，這些問題還是要歸結(jié)為文章沒有聽懂。不信?可以試著翻譯全篇文章，當(dāng)你全部翻譯正確的時候，你會發(fā)現(xiàn)那些看起來很難的題目，很輕松就能夠解決了。那么，如何提高聽力能力、聽懂文章呢?

想要提高聽力能力，首先要了解自己在聽力中的短板，并有針對性地進行相應(yīng)的分析。聽力能力水平的判斷我們說有以下四個方面：

·單詞的熟悉程度

·語音的辨識能力

·句子的斷句和整合能力

·即時反應(yīng)速度

接下來我們分別從四個方面介紹一下如何提高相應(yīng)的能力。

首先，對于單詞來講，如果有同學(xué)認(rèn)為背了單詞就不會存在單詞不熟這個問題了，那你就太天真了。看著認(rèn)識的單詞聽著可不一定認(rèn)識，所以背單詞的時候必須要注重聽音頻，去熟悉這個單詞到底怎么讀，千萬不能讀錯了。如果讀錯了，在文章中聽到這個單詞的時候，你還是分辨不出來是什么詞。

那熟悉讀音就行了嗎?也不一定。舉個簡單的例子，比如plot這個單詞，同學(xué)背的時候能夠知道是“情節(jié)”的意思，并且熟悉它的讀音。但由于美音中存在“失爆”這一現(xiàn)象，那么plot在美國人實際讀出來的時候字母“t”會失去它的發(fā)音，以至于大家聽起來是“plo”，還是不知道說的是啥。所以不僅僅要熟悉單個詞匯的讀音，更要把它放在語境里去聽，也就是了解“美國人在說一句話用到這個詞的時候他會怎么讀”。

第二個問題，語音的辨識能力。

經(jīng)常會有同學(xué)問我“老師這塊連讀我聽不出來怎么辦”，我一般會反問，連讀的規(guī)則你是否都熟悉呢?所以，想要攻克”聽不出來“這個難題，我們首先必須要很熟悉英語語音規(guī)律，也就是連讀、音變、失爆、弱讀和縮讀這幾塊內(nèi)容的含義和其中的發(fā)音規(guī)則。之后，我們要多聽文章、多加練習(xí)，分析每個音節(jié)是否有以上規(guī)律，做到非常熟悉。

這其實是一個量變引起質(zhì)變的過程。為什么這么說呢?我再舉一個栗子大家就明白了。比如說，一開始有同學(xué)聽不出來runaway這個詞組，因為按照發(fā)音規(guī)律，會聽起來很像“runnaway”。這個時候同學(xué)就會覺得很崩潰，明明不難的一個詞組，就楞是聽成了三個詞，這可怎么辦?別急，先把n-a這組連讀記下來。

那么之后你再聽到任何發(fā)音是“na”的詞的時候，是不是就能夠瞬間想到也許會存在n-a連讀這樣的現(xiàn)象?舉一反三就是這么個意思，之后任何n-a組合的詞組你就都能夠聽得出來了。當(dāng)然，由于托福中也存在少量英國口音的文章，那么我們也要熟悉英音的語音規(guī)律。

第三，對于長難句的斷句和整合能力，在聽力中也是至關(guān)重要的，尤其是lecture。眾所周知，lecture之所以比conversation更難的一大原因就是文章更長、難句子更多。這個時候，斷句的能力就顯得非常重要了，我們要先把長句子拆分成短句，明白每個短句的意思，再把幾個短句整合到一起搞清楚整句話的含義。

那么怎么拆分句子呢?最簡單也最常見的方法就是按照說話者喘氣的間隔來斷句。沒錯，就是這么簡單粗暴。這有沒有“科學(xué)”依據(jù)呢?我們想一想就知道了。在中文說話的習(xí)慣中，我們一般會在一段內(nèi)容說完之后才喘氣，這符合說話者的習(xí)慣，我們聽著也很順耳。而不是話說一半就開始喘，那是哮喘，大家聽著也很難受，覺得話沒說完，心老是懸著不能落地。同理英語也是一樣的習(xí)慣。

第二個方法就是區(qū)分主謂賓，主語一斷句，謂語和賓語一斷句。通常句子不會這么簡單，中間會插入很多修飾語，那么我們就要準(zhǔn)確區(qū)分主謂賓，了解修飾語是修飾哪個句子成分的，再進行翻譯和句意的理解。之后一步就是整合句子了，顧名思義，就是把之前翻譯過的句子意思連結(jié)在一起，就串出了整句話的含義，長難句也就迎刃而解了。

到了最后一點，這個時候大家前三點都應(yīng)該解決得差不多了，那么剩下最后一部分就是提高即時反應(yīng)的速度。是什么意思呢?比如我說howare you，大家所有人都能夠在0.001秒內(nèi)反應(yīng)出意思并回答finethank you, andyou?(我們這里先不討論這種用法是否地道)但是大家為什么會反應(yīng)這么快?為什么不用去思考?因為我們對這句話太熟悉了，從小到大聽了無數(shù)次了。那么其他句子也是同理。

當(dāng)你聽某句話次數(shù)越多你就能夠越來越快地反應(yīng)出這句話的意思，需要去花時間琢磨中文意思的精力少了，用于聽文章本身的精力就多了，就有更大概率去聽明白文章原本的意思了。所以，把握住這四點，并且制定計劃去逐個突破，你的聽力實力一定能夠大大提升。

托福聽力備考的方法

首先，長期的備考托福聽力考試，給大家足夠的時間來提高基本的聽力能力。

所以在整個托福聽力備考的階段中，磨練自己的耳朵是非常重要的。意思很簡單，就是要多聽。抓住一切可能的機會聽英語。比如看美劇，看電影，聽歌，聽廣播。給自己造一個英語的環(huán)境，慢慢去適應(yīng)它，喜歡上它。

我們聽英語可以不是在學(xué)習(xí)的時候，即便是休息也可以聽，不用給自己規(guī)定太苛刻的計劃。目的是在一種無意的狀態(tài)下訓(xùn)練的是對英語語音的感覺和注意力，培養(yǎng)出英語的語感以及句子的段落感。這不是對于聽力，對于口語也是很有幫助的。

其次，我們長期備考的目的后還是適應(yīng)考試，所以在一段時間之后，大家就需要選擇一些材料進行了。

精聽的選材很重要。比如托福歷年的，就是很好的精聽素材。在進行精聽訓(xùn)練時，盡量可以計劃持一段時間。如果做一套，好嚴(yán)格按照考試的時間進行訓(xùn)練，避免中間停頓，或是直接放棄。開始訓(xùn)練時，無論正確率如何，都應(yīng)養(yǎng)成按時間完成一套題的好習(xí)慣。

這樣一來，一方面增加了集中注意力的時間;另一方面，也可以在真正考試時適應(yīng)考試節(jié)奏。做完后，要認(rèn)真的對照答案。將自己的錯誤標(biāo)記出來，并總結(jié)原因?？纯词且驗閷忣}的問題還是應(yīng)為沒有捕捉到聽力材料中的關(guān)鍵信息。通過對出現(xiàn)的問題做針對性的練習(xí)來迅速提高正確率。

泛聽與精聽所不同的是，泛聽可以廣泛靈活的選擇聽力素材。每天可以抽出半個小時，新概念英語、托福聽力練習(xí)，BBC、CNN等都可以拿來聽。還可以通過收看一些英語的節(jié)目，這樣不但練習(xí)了聽力，也可以了解西方家的文化和生活習(xí)慣。主要是培養(yǎng)興趣，增加語感。

最后，在練習(xí)的過程中有意識的培養(yǎng)自己快速進入托福聽力考試狀態(tài)。

精聽的練習(xí)就可以放在早晨來做。通過一段時間的訓(xùn)練，可以幫助自己在固定的時間段計劃持注意力高度集中，這樣對托福的聽力考試是很有幫助的。在平時的聽力訓(xùn)練中要注意根據(jù)自己的聽力情況及時的調(diào)整重心。

應(yīng)對托福聽力科學(xué)的方法

新托福聽力是托?？荚囍泻苤匾囊徊糠謨?nèi)容，有許多考生本來就很緊張，加上對英語的敏感性不夠高，錄音一開始放，腦子就一片空白。聽力差是由多方面因素造成的，托福聽力的實戰(zhàn)練習(xí)，建議每天做一套，遍測驗，然后對答案。

然后聽第二遍，重點有選擇的聽上次錯過的句子或者段子?？傊恐苤辽俾犑煲惶最}的聽力，并且搞通。對于段子中的不懂詞匯，需要查出來，記錄下來。如此持之以恒，相信一定會有不小得收獲。

考前的一個月，堅持每天聽一套，聽離考試近的三年的考題，因為相近的考題在思路上將會有很多相似之處，可能會有一些熟悉的詞匯出現(xiàn)。

考試時，需要狀態(tài)良好，把考試當(dāng)作你的一次平常的測驗，會給你減壓不少，信心很重要，永遠不要忘記。關(guān)于聽力考場經(jīng)驗，想必大家學(xué)了不少，在此不在多說。

另外，聽力與口語是密不可分的，如果你很想知道托福聽力怎么練，還不如找一個地道的美人給你作對練，想必你的新托福聽力也會有質(zhì)的飛躍。

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