托福綜合寫作話題

托福綜合寫作話題，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福 綜合寫作話題

寫作是新托?？荚囁捻?xiàng)中相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好容易得分的一項(xiàng)，但是事實(shí)證明大部分考生并不能考出滿意的成績(jī)，究其原因應(yīng)該是綜合寫作失分嚴(yán)重，而導(dǎo)致綜合寫作難以提分的原因主要是聽(tīng)力細(xì)節(jié)信息的提取不夠準(zhǔn)確或完整。

所以，怎么才能快速高效地提高綜合寫作聽(tīng)力信息提取的能力?

這個(gè)問(wèn)題一直是托福綜合寫作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。其實(shí)，最根本的方法是提高聽(tīng)力的能力。提高聽(tīng)力能力不僅對(duì)綜合寫作有很大益處，對(duì)于托福聽(tīng)力而言也有很大幫助。

然而，這個(gè)方法需要考生有足夠的備考時(shí)間，有足夠的聽(tīng)力練習(xí)。對(duì)于一些時(shí)間緊張的同學(xué)而言，這個(gè)方法就顯得不夠現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)然，另一種方法：根據(jù)閱讀材料的內(nèi)容猜測(cè)聽(tīng)力信息，也是綜合寫作教學(xué)中經(jīng)常被采用的方法。這個(gè)方法簡(jiǎn)單，但是對(duì)于聽(tīng)力細(xì)節(jié)信息的獲取肯定是不夠準(zhǔn)確的，所以不夠靠譜。

個(gè)人認(rèn)為，了解相關(guān)話題的詞匯和背景知識(shí)對(duì)于考生們把握聽(tīng)力信息是極為重要的。很多學(xué)生在考前的備考某種程度上是存在一定的誤區(qū)的，他們認(rèn)為TPO 從頭到尾刷一遍就可以了，事實(shí)上刷題是有必要的，但是刷題的重點(diǎn)是要總結(jié)和歸納，找出考試規(guī)律和考點(diǎn)。

下面，我將以綜合寫作中的生態(tài)類話題為例跟大家分析一下新托福綜合寫作備考中話題詞匯和背景知識(shí)的重要性和運(yùn)用，相信能夠幫助考生們?cè)谟行У臅r(shí)間內(nèi)科學(xué)地突破它們。

生態(tài)類話題真題

在TPO 的題目中，最具有代表性的生態(tài)類話題分布在TPO 14，TPO 18，TPO 20，TPO 21，TPO 23 和TPO 26，它們分別研究的是：樹(shù)木回收性砍伐的好處、佛羅里達(dá)榧樹(shù)的保護(hù)、大火給森林帶來(lái)的損害、轉(zhuǎn)基因樹(shù)的好處、雪松數(shù)量減少、斑馬貝的入侵。例如(閱讀--- 聽(tīng)力)：

TPO 14：回收性砍伐的好處

1. make room for the growth of the new trees---deprive the soil of the nutrients produced during the process of decomposition

2. minimize the danger of insect infestation---some insects are great contributors to the health of the forest

3. provide usable wood by industries and create additional jobs for local people---transportation of these woods is expensive and the jobs provided are temporary

TPO 18：佛羅里達(dá)榧樹(shù)減少的解決方案

1.reestablish Torreya in the same location

with the coolest and dampest microclimate---the microclimate is strongly influenced by either global warming or the drained wetlands

2.move Torreya to an entirely different location---Torreya will threaten other rendangered species

3.preserve Torreya in research center---the research center can not ensure a large and genetically-diverse population of the Torreyatrees, which means the trees are not capableof resisting the disease

TPO 20：Let it burn policy 帶來(lái)的危害

1. damage the trees as well as the vegetation---there appears to be a biggerdiversity for the plants

2.bring negative effects to the wildlife---small animals like the rabbits and hares are more likely to inhabit in the ideal place

3.do harm to the local tourism, negatively contributing to the economy---only if it happens every year would it be a problem for tourism

托福綜合寫作筆記技巧

一：記筆記精簡(jiǎn)扼要

托福綜合寫作基本不存在跑題現(xiàn)象，因?yàn)槟阒皇菍?duì)閱讀和聽(tīng)力材料的做一個(gè)歸納，并不會(huì)涉及個(gè)人觀點(diǎn)。所以，閱讀、聽(tīng)力和速記能力在綜合寫作的考試中非常重要。如果你記不下來(lái)聽(tīng)力中的要點(diǎn)，就不知道要寫什么。因?yàn)榇蠹以诰C合寫作中都強(qiáng)調(diào)記筆記的重要性，所以很多同學(xué)在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候盡自己的最大努力去記，恨不得記下每一個(gè)單詞，結(jié)果全篇聽(tīng)下來(lái)什么都沒(méi)有記住，導(dǎo)致作文不知道該怎么寫。托福綜合寫作記筆記時(shí)一定要精簡(jiǎn)扼要，列出關(guān)鍵點(diǎn)，稍微補(bǔ)充細(xì)節(jié)理由，可以選擇寫幾個(gè)能幫助自己記起整個(gè)觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞，也可以使用自己平時(shí)練習(xí)時(shí)用到的速記符號(hào)。

二：聽(tīng)懂以后再下筆

在聽(tīng)托福綜合寫作的聽(tīng)力時(shí)，很多同學(xué)在沒(méi)有聽(tīng)懂的時(shí)候就急著下筆去寫，結(jié)果記錄的內(nèi)容自己也看不懂。建議大家在聽(tīng)綜合寫作的聽(tīng)力部分時(shí)，聽(tīng)懂了以后再下筆去記，你要為寫作記下有用的信息。如果記錄下來(lái)的信息并不能幫助自己歸納總結(jié)要點(diǎn)，只會(huì)成為干擾信息，甚至有可能會(huì)導(dǎo)致寫作中觀點(diǎn)與聽(tīng)力材料中不符。那么，如何保證自己能夠聽(tīng)懂聽(tīng)力材料呢?我們先來(lái)說(shuō)下綜合寫作部分的閱讀材料。其實(shí)在我們?cè)诰C合寫作考試中最先接觸到的是閱讀材料，而閱讀材料和聽(tīng)力材料的內(nèi)容是相關(guān)的，我們?cè)陂喿x的時(shí)候快速記下文中要點(diǎn)有助于我們對(duì)聽(tīng)力材料的理解，很多聽(tīng)力材料的內(nèi)容都是對(duì)于閱讀觀點(diǎn)的逐一反駁，此時(shí)我們只要在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)只要逐一列出對(duì)等反駁觀點(diǎn)即可。另外，聽(tīng)聽(tīng)力材料時(shí)，我們要盡可能地聽(tīng)完一整句話再去速記，不要在說(shuō)話人還未表述完整時(shí)搶著去記，容易導(dǎo)致信息記錄出現(xiàn)偏差。如果實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)懂，可以記錄一些聽(tīng)懂的關(guān)鍵詞，聽(tīng)力結(jié)束后對(duì)照閱讀內(nèi)容猜測(cè)意思。

托福綜合寫作考察大家的速記能力，不僅聽(tīng)力需要速記，閱讀也需要速記。閱讀速記可以幫助大家更好地理解聽(tīng)力內(nèi)容，聽(tīng)力內(nèi)容的快速記錄能幫助大家更好地歸納總結(jié)。另外，在記聽(tīng)力筆記的時(shí)候要注意，記錄內(nèi)容盡量精簡(jiǎn)扼要，記錄時(shí)要確保聽(tīng)懂后再下筆。記錄內(nèi)容盡可能精簡(jiǎn)是為了節(jié)省時(shí)間，但不能因此錯(cuò)失重點(diǎn)信息，而筆記內(nèi)容的正確與否直接影響綜合寫作的質(zhì)量，所以一定要保證筆記內(nèi)容的準(zhǔn)確性。

托福綜合寫作模板

托福綜合寫作模板：不同話題經(jīng)典模板句式

1 We may cite a common example of

2 A general /recent survey /investigation conducted by officials/ scientists indicates /reveals/ suggests that

比較

1 Although the commonly-accepted belief/ idea is that XXX, a current/ recent study/ survey indicates that

2 It is true that XXX, but it does not mean that

原因

1 The reasons/ causes for XXX are varied/ complicated and perhaps (probably) that they lie in the fact

2 Another contributing factor/ cause of XXX is that

開(kāi)頭

1 There is a general/ public debate/ discussion nowadays on/ over the XXX. Those who criticize/ object to XXX argue that

2 They believe that XXX, however, people who advocate/ favor XXX argue that

結(jié)果

1 As it turns out / Indisputably/Accordingly

2 Considering all the factors above, we may safely draw the conclusion that

托福綜合寫作干貨小技巧

一看到托福寫作，有些考生就感到頭疼了吧。對(duì)于托福綜合寫作大家應(yīng)該都不會(huì)陌生，托福寫作考試的第一部分就是綜合寫作考試。綜合寫作的要求是:用3分鐘讀一篇文章然后再聽(tīng)一段聽(tīng)力材料，最后用20分鐘寫作一篇150-225字的作文。那么具體的答題步驟是什么呢?下面就跟小編一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

托福綜合寫作是個(gè)很矛盾的部分：因?yàn)樵趯懽髑?，有閱讀和聽(tīng)力兩個(gè)部分提供足夠的參考信息，看上去簡(jiǎn)單;但是又因?yàn)樾畔⒌凝嬰s，要求考生對(duì)信息進(jìn)行整理寫作，又給考生造成了困難。對(duì)于托福綜合寫作，有哪些技巧可以把握呢?

1.短文閱讀還是聽(tīng)力中講演部分都必須要做筆記。2.短文與講演雖然是同一主題，但內(nèi)容一定有所不同，甚至觀點(diǎn)相左。3.作文中總結(jié)短文和講演的觀點(diǎn)時(shí)，不要僅僅把所看到的和所聽(tīng)到的簡(jiǎn)單地復(fù)制。而是盡可能地使用自身語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，比如使用同義詞，改變句子結(jié)構(gòu)等。這樣不但可以顯示對(duì)短文和講演的理解程度，而且也展現(xiàn)應(yīng)用英文的能力。4.盡量完整地總結(jié)出短文和講演中的主要信息，并進(jìn)行綜合。如有必要，還要將短文和講演中的不同觀點(diǎn)進(jìn)行比較。5. 除非專門要求，不要發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只是進(jìn)行客觀的總結(jié)。這一點(diǎn)與**型的作文恰恰相反。

應(yīng)對(duì)托福綜合寫作閱讀部分：關(guān)鍵詞閱讀

英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。托福綜合寫作的閱讀材料多為總分布局，且多為四段式。首段主要用來(lái)提供背景信息或者提出話題，而作者的立場(chǎng)或論點(diǎn)多位于首段的最后一句，聰明的考生會(huì)把注意力多集中于首段的尾句，確定作者的立論點(diǎn)，從而對(duì)于下一階段的聽(tīng)力大致話題和論述做到心中有底。隨后的段落即展開(kāi)給出作者之所以立論的三個(gè)分論點(diǎn)或論據(jù)，在單個(gè)的段落當(dāng)中，又遵循了西方人慣有的總分模式，單個(gè)段落的首句多為主旨句，考生可以只關(guān)注三個(gè)段落的首句以快速獲取段落主要內(nèi)容，從而避免全文通讀速度不夠而導(dǎo)致的來(lái)不及看完閱讀。

應(yīng)對(duì)托福綜合寫作聽(tīng)力部分：記錄觀點(diǎn)和論據(jù)

聽(tīng)力環(huán)節(jié)的筆記是決定綜合寫作能否順利完成的關(guān)鍵因素。為了增強(qiáng)筆記的可用性，要知道聽(tīng)力該記什么。聽(tīng)力的開(kāi)始段是表明說(shuō)話者立場(chǎng)和論點(diǎn)，需要記錄，接下來(lái)一般和閱讀相似，說(shuō)話者會(huì)從三個(gè)方面闡述支持自己的觀點(diǎn)，很多情況下，這三點(diǎn)和閱讀中的三點(diǎn)是剛好契合，一一對(duì)應(yīng)的。但聽(tīng)力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無(wú)法推斷的，所以分論點(diǎn)及論據(jù)是需要進(jìn)行筆記的，應(yīng)當(dāng)記的是關(guān)鍵詞。

在總結(jié)了聽(tīng)力和閱讀材料的重點(diǎn)信息之后，需要將其相關(guān)性清晰并準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，一般采用以下寫法：第一段需要將聽(tīng)力和閱讀材料的核心內(nèi)容展示出來(lái)并點(diǎn)明兩者觀點(diǎn)是否相互支持抑或者相互對(duì)立;第二段也即是主體段落可以分為幾個(gè)小段，分別從各個(gè)不同的角度總結(jié)并得出兩篇文字材料相互支持或者對(duì)立的證據(jù);最后一段結(jié)尾段可總結(jié)一下主要的論證對(duì)象并重申兩份材料對(duì)于該論證對(duì)象的主要看法，在這一段構(gòu)思過(guò)程中一定要注意，切忌加入自己對(duì)這一問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)。托福獨(dú)立寫作要求考生在30分鐘寫300字左右的議論文。

關(guān)于“托福綜合寫作話題”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

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