托福聽(tīng)力題型介紹

托福聽(tīng)力在考試形式上和傳統(tǒng)國(guó)內(nèi)接觸到的考試有很大的不同，主要考察的是考生的對(duì)語(yǔ)言的理解力，那托福聽(tīng)力有哪些題型？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題中國(guó)教育在線(xiàn)外語(yǔ)平臺(tái)小編就簡(jiǎn)單為大家說(shuō)一下。

托福聽(tīng)力題型介紹

托福聽(tīng)力主要可分為六種題型，分別為主旨題、功能/目的題、細(xì)節(jié)題、態(tài)度/推斷題、組織結(jié)構(gòu)題/分類(lèi)信息題、內(nèi)容連接題/排序題。

托福聽(tīng)力題型1、主旨題

一篇短文的主旨往往會(huì)出現(xiàn)在文章的前言和開(kāi)篇，但出現(xiàn)最多的往往是主旨！在聽(tīng)課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時(shí)，首先要把握文章最核心的主旨，主旨考題選項(xiàng)里太過(guò)細(xì)節(jié)的通常為錯(cuò)誤選項(xiàng)。

托福聽(tīng)力題型2、功能/目的題

這一題型與主旨題很像，針對(duì)其它的一個(gè)長(zhǎng)段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才也許會(huì)去理解細(xì)節(jié)，做推斷。

托福聽(tīng)力題型3、細(xì)節(jié)題

主旨題和細(xì)節(jié)題的重點(diǎn)在于考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，把ETS需要考察考生的除外，另外兩種能力分別是對(duì)于語(yǔ)用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、對(duì)全文結(jié)構(gòu)把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見(jiàn)主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。

在細(xì)節(jié)問(wèn)題上，考生千萬(wàn)不要犯錯(cuò)誤，以為所有的細(xì)節(jié)都能得到，所以才會(huì)把注意力集中在每個(gè)細(xì)節(jié)上，而忽略了整體，只看到了樹(shù)，而看不到樹(shù)林。在具體問(wèn)題上，考生要掌握兩個(gè)原則：一是ETS只會(huì)關(guān)注與主題相關(guān)的一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)。太注重細(xì)節(jié)的人，可能也沒(méi)有聽(tīng)到，大可不必惋惜，影響后續(xù)的表現(xiàn)。第二，緊緊抓住與考點(diǎn)相關(guān)的重點(diǎn)詞語(yǔ)。

托福聽(tīng)力題型4、態(tài)度/推斷

在談話(huà)中，要注意通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和重讀來(lái)進(jìn)行判斷；不過(guò)由于講稿的內(nèi)容比較專(zhuān)業(yè)，比較客觀(guān)，所以在表達(dá)態(tài)度的時(shí)候，一定要注意用形容詞、副詞的褒貶來(lái)判斷說(shuō)話(huà)人的主觀(guān)意向。

推斷題必須要掌握一條原則：正確選項(xiàng)通常并非是文章里的直接表述，也許是要通過(guò)同意互換的方式從而設(shè)置陷阱，迷惑考生。

托福聽(tīng)力題型5、組織結(jié)構(gòu)題/分類(lèi)信息題

托福聽(tīng)力題型6、內(nèi)容連接題/排序題

最后的五六兩種題型都是考察考生對(duì)于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握，是針對(duì)考生能力的最高要求，但其一樣是在對(duì)文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的。需要把這兩種題型都做好，考生們?cè)谧詈笠恢芤欢ㄒ獜?qiáng)化熟練自己記筆記的能力。

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