新GRE考試改革利大于弊原因

新GRE考試改革利大于弊原因，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

據(jù)了解，新GRE與老GRE的區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面?？荚噧?nèi)容方面，去掉了老GRE的“類比反義”部分，在閱讀和填空部分增加了新題型，數(shù)學(xué)考試部分將引入一些生活場景題。填空部分增加了“段落填空題”和“對應(yīng)填空題”。留學(xué)美國部咨詢專家張銳講，總的來說，這些變化更加強(qiáng)調(diào)考生運(yùn)用邏輯推理的認(rèn)知能力。

其次是考試形式的變化；新GRE將采用計(jì)算機(jī)為載體的機(jī)考，每月都會(huì)舉行1—2次考試，語文、數(shù)學(xué)、寫作三部分一天內(nèi)全部考完，不再分開考試?？荚嚱缑嬉矊⒆兊酶佑押谩Ｐ翯RE將允許考生在每個(gè)部分內(nèi)移動(dòng)、編輯或更改答案，以及跳過和返回某個(gè)問題，讓考生可以自由運(yùn)用應(yīng)試策略和技巧。新GRE還新增了多種作答方式，比如選中并反白顯示段落中的一句話、多項(xiàng)選擇以及在文本框中輸入數(shù)字而不是從列表中選擇答案等。

第三是計(jì)分方式的變化；語文和數(shù)學(xué)部分的分?jǐn)?shù)區(qū)間由原來的200—800分變?yōu)?30—170分，最小分?jǐn)?shù)段由原來的10分變?yōu)?分，評分尺度由原來的61個(gè)分?jǐn)?shù)級減至41個(gè)。寫作部分的分?jǐn)?shù)區(qū)間為0—6分，最小分?jǐn)?shù)段為0.5分。

難度增加對中國學(xué)生是好事 學(xué)生小李就讀于北京某理工類名校，目前正在為新GRE考試做最后的'準(zhǔn)備。據(jù)他介紹說，GRE考試改革的消息傳出后，大家風(fēng)傳“新GRE會(huì)變得更難”，這讓不少學(xué)生萌生了退意，一些原本打算去美國讀研的學(xué)生甚至開始考慮轉(zhuǎn)向去英國、澳大利亞。

“新GRE難度有所增加是肯定的?！绷魧W(xué)美國部咨詢專家張銳指出，除了語文部分的閱讀量增加，數(shù)學(xué)部分的難度也將提高。不過她認(rèn)為，總的來說，這對中國學(xué)生來說是好事。因?yàn)镚RE考試對閱讀能力的要求提高，有利于學(xué)生出國之后更好地適應(yīng)在美國的學(xué)習(xí)。而數(shù)學(xué)是中國學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，難度增加意味著區(qū)分度提高，有利于中國學(xué)生在與其他國家學(xué)生的競爭中取得優(yōu)勢。

由于新GRE考試采用了計(jì)算機(jī)化考試，因而允許考生在一年之內(nèi)以同一個(gè)身份參加至多5次考試（但不允許在同一個(gè)月內(nèi)參加兩次或以上次數(shù)的考試），因而考生如果一次考試發(fā)揮失常，彌補(bǔ)機(jī)會(huì)比老GRE多些。

有的學(xué)生據(jù)此認(rèn)為，考試機(jī)會(huì)大大增加，自己可以有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)考試，一次沒考好也沒關(guān)系。針對這種想法，張銳指出，事實(shí)并非如此。與托?？荚嚥煌?，GRE考試不會(huì)選擇性地給美國研究生院送成績單，ETS（美國考試服務(wù)中心）會(huì)把考生的所有GRE成績都送出。“因此，新GRE考試還是最好能一次考好，盡量不要有低分記錄。”張銳說。

對留學(xué)申請利大于弊 據(jù)悉，2011年12月之前舉行的新GRE考試，出分時(shí)間集中在十一月中旬和十二月初。2011年12月以后舉行的考試，成績將在考試結(jié)束后10—15天公布。張銳建議，如果已經(jīng)報(bào)考新GRE的同學(xué)可以趕在12月中旬之前得到GRE成績，建議出成績以后立即開始申請，能夠趕上美國研究生院的第一批截止日期。如不能趕在12月份拿到成績單，也可以選擇在2012年1月左右考試，當(dāng)月即可出分，對學(xué)生的申請并不會(huì)造成太大影響?！罢w來說，新GRE考試并無太大負(fù)面影響，反而考試時(shí)間相對靈活有助于安排考試時(shí)間，總體來說利大于弊?！?/p>

最后張銳總結(jié)到，申請美國大學(xué)研究生院的主要三大條件是：GPA、GRE和語言成績。不難看出，GRE只是參考要素之一，因此學(xué)生也不必過于擔(dān)憂，“學(xué)生要明白這一點(diǎn)：美國大學(xué)真正需要的是一流的學(xué)生，一流的人才，并非一流的考生?！保ū本﹨⒖加浾?楊國營）

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