GRE作文考試提高攻略
2024-09-14 10:39:54 來源:中國教育在線
GRE作文考試提高攻略,很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
GRE作文考試提高攻略1
ISSUE作文的表達性:表達就是要學(xué)會 展開 ,如何展開論證是個復(fù)雜不定的問題,所謂 文無定法 ,說的就是這個問題,因而在這里完全靠的就是兩個字 實力 。我很抱歉的對大家提出這兩個不中用的字,但是作文的.確并非我以前論述的 GRE閱讀 那樣熟悉了套路就往上鉆,在前面的十字路口悠閑地逮他,這里我們要做的只有兩條來提高
掌握展開表達的常見6種武器:例證,因果,對比,對照,定義,分類。這里注意,對比說的是找出不同點,對照是找共同點。掌握好這六種武器對于GRE的ISSUE論證也就足已。
熟讀背誦美國作家的這種論證題材的社科類論文,潛移默化的接受美國西方式的論證思維。這里實在時間緊,強力推薦孫遠(yuǎn)著《GRE寫作寶典》中末尾的寫作工具箱,凡是黑體字部分,沒得商量,全背!這是最小量的負(fù)擔(dān)了,我還背過《西方哲學(xué)史》,《西方文明史》呢,但是背完后,你的作文再也不是從前的那種 嬰兒式 了,你一定不會后悔的。背,是免不了的!!!
GRE作文考試提高攻略2
1、詞匯:
前提是熟練活用6級以內(nèi)6000詞匯,前面已經(jīng)列舉了Violet這一牛人的輝煌史,證明了不用GRE詞匯能寫好作文的可能性。另外,能用上GRE詞匯的盡量要用可靠的詞匯,不要生搬硬套,吃不準(zhǔn)的在考場上永遠(yuǎn)別用,得不償失,特別要在熟背《紅寶書》的基礎(chǔ)上注意單詞一定要拼寫正確,很多考生在用諸如:connoisseur, scenario, renaissance, shibboleth, juggernaut等時犯下大量拼寫錯誤,導(dǎo)致作文級別下降,要特別注意。
同時,大家對于常用的GRE替換同義詞多多總結(jié),比如描述影響等巨大的可以用:prodigious, colossal, enormous, extraordinary, immense, huge, gigantic, mammoth, vast, tremendous, far-reaching, overpowering, overwhelming, etc.這類詞主要靠自己總結(jié),看到別人的文章勾些自己想不到的詞,然后記錄在小本上,日積月累,工作累的時候翻開來想想記記,什么情況下可能會用這類詞,如此反復(fù)作文詞匯問題就能解決。筆者就是在修裝拖拉機的時候這么一步步過來的。
同時糾正大家一個普遍錯誤觀念,那就是自己發(fā)覺文章中用來用去常就是那么幾個詞,不要感到絕望,這是個好兆頭,說明你已經(jīng)逐步建立起自己的風(fēng)格和個性,之所以你覺得厭倦,是因為你將它操練的太熟的緣故,因而看看別人的好象比自己用詞新穎別致,其實別人也說不準(zhǔn)在為自己的文章詞匯枯竭而煩惱著呢!到了考場上,ETS的閱卷人又沒看過你以前的文章,完全不會有你的這種感覺,相反好些你覺得已經(jīng)用的太爛的詞匯反而對他有一種眼睛一亮的感覺,因為你用的是如此富有個性。這也就是我所提倡的最高境界的宗旨,也是我花了那么多力氣想說清楚的最本質(zhì)的.東西。
2、句法:
我要告訴大家句法的練習(xí)是語法的深化和實踐,GRE中復(fù)雜句式種類不多,在GRE閱讀中可見一斑,因而我們“以其人之道還制其人之身”,熟讀揚鵬130難句,總結(jié)書中總論中的難句類型,自己學(xué)會有意識的應(yīng)用,另外加上前面我強調(diào)的“寫作工具箱”(孫遠(yuǎn)的書最大的價值也許就在這里,偏偏在新版中給cut了,真是老糊涂了!!!)。另外給大家提出常見的幾種特別注意使用的技巧:多加修飾成分;有意識通過插入成分將句子寫的起伏跌蕩;多用倒裝和省略;少用被動結(jié)構(gòu);多用修辭(比喻,擬人,排比,設(shè)問,反問和對比)。這些要點讀者可進一步參考前面范文體會。
3、謀篇:
GRE兩種作文由于都在千字內(nèi),因而沒有什么特殊的謀篇技巧,主要參考前面我提出的那些注意點就可以了。
GRE作文考試提高攻略3
1、借鑒習(xí)作:背誦是完全不可靠的方法,因此借鑒僅局限于:結(jié)構(gòu)、論證手法、觀點和詞匯本身。
2、練習(xí)寫作:這才是根本,有句老掉牙的話對于寫作永遠(yuǎn)是真理: 量變必然帶來質(zhì)變 。下面重點探討這一環(huán)節(jié)的執(zhí)行:
如何練習(xí):強烈推薦 槍手速成訓(xùn)練法 。很簡單,最好選用PP2光盤,選擇Timed Writing Assessment,然后把選擇任意一個測試,別管他的題目,在下面寫自己練習(xí)的那個作文,ISSUE對ISSUE,ARGUMENT對ARGUMENT,一次75分鐘連續(xù)練習(xí)兩篇,寫完后,系統(tǒng)會讓你瀏覽自己的習(xí)作,用鼠標(biāo)拖下自己的'習(xí)作,先選擇一篇然后右擊鼠標(biāo),選擇 復(fù)制 ,然后回word文檔檢查拼寫語法,然后回來點擊剛才的試題重新進入選擇review,將另一篇也依法拖下來即可。如此訓(xùn)練必然可以養(yǎng)成一身在規(guī)定時間內(nèi)寫作的過硬本領(lǐng)。為什么要用PP2,不用PP3呢?因為PP3中取消了單獨的作文計時測試,只有在計算機??贾信cVerbal, Quantitative一起進行,這樣必須在寫好每篇作文收卷之前先復(fù)制好,然后中間退出粘貼,再進入選擇Resume繼續(xù)下一篇,再在收卷之前復(fù)制粘貼,否則你必須將另外其后的兩個Verbal, Quantitative部分全搞定了才能看到自己習(xí)作的樣本,中間又不能退出這兩個部分,費時不必要,所以盡量用PP2保證 ??际綄懽?,實在不行,就委屈用PP3按上述步驟麻煩一下操作了!
GRE作文考試提高攻略4
很多考生都有這樣的深刻體會,從開始寫作文到最后基本入門,總是被一條條無形的 規(guī)則 或 套路 把持著,寫得多了之后自己看著也難受,蒼白無力。而且,要突破這些往往變得不現(xiàn)實,因為有太多的東西失去了她的維系之后,便恍然像斷了線的風(fēng)箏,越飄越遠(yuǎn)?,F(xiàn)在市面上包括廣大考生手里視為 至寶 的書,其實都是把大家的思路框在一個狹窄的籠子里,題目一來,就雞、鴨、兔分分類,關(guān)到特定的籠子里,然后塞點修飾,就算完成。無可否認(rèn),對于很多考生來說,靠這些能夠保證一定程度的 高分 無可厚非,但是就寫作宗旨而言是極其 反動 的,許多培訓(xùn)機構(gòu)講義及書籍上列出的提綱,閃光句 ,模板,都是導(dǎo)致今天許許多多考生作文雷同的根源,且直接需為他們思維的 僵化 負(fù)全責(zé)。大量的不經(jīng)過仔細(xì)思索和推敲便背誦大量模式化的開頭,正文及結(jié)尾套路既費時又收效不盡人意,是時候該丟掉那些所謂的 權(quán)威論斷,重新思索一下作文的' 結(jié)構(gòu)性對策了。那么,我們先解決這樣一個前提:作文要不要套路?要,一定要!所謂不成規(guī)矩,無以成方圓,作文的章法套路是一篇文章成功的保障。與前面論述的不同,我這里要提出的章法不在于形,而在于神。說的挺玄,是不?看下去就明白了。
GRE作文考試提高攻略5
編輯點評: 本文針對GRE作文考試復(fù)習(xí)的入門和提高,為大家做一些指導(dǎo)。相信大家一步一步來,只要堅持下去,一定可以在GRE作文上有所提高,祝大家在GRE作文上取得突破和高分。
由于后面3條評分標(biāo)準(zhǔn)都是在語言上的大分,我就把她放在一起說。相信剛開始作文大部分考生最擔(dān)憂和關(guān)心的就是這一點,具體表現(xiàn)在就是:長期監(jiān)禁于國內(nèi)有限的英語考試作文模式和要求,在詞匯、句式、字?jǐn)?shù)上都達不到要求,一下子從6級作文到GRE,飛躍度之大可想而知。由于中國大學(xué)英語教育和各類同等教育的腐朽沒落,高校內(nèi)外缺乏大量的有豐富經(jīng)驗的作文執(zhí)教講師,多數(shù)年輕教師本著應(yīng)試教育的心態(tài)重復(fù)著他們學(xué)生時代學(xué)來的 八股文 ,結(jié)果一面 不好好教 ,一面又 不好好學(xué) ,從而作文一直是英語教育的一個 盲區(qū) 。事實既然是如此,我們的多數(shù)考生就只好靠自己了。筆者也是艱難的在學(xué)校里一點一點榨出時間來背,記,逐步有了一些體會,后來有幸拜高手為師,學(xué)得一招半式,才有了今天的這點領(lǐng)悟。好,廢話不說了,筆者就自己與同Violet那兒借鑒來的經(jīng)驗毫無保留的列在下面僅供參考:
詞匯:前提是熟練活用6級以內(nèi)6000詞匯,前面已經(jīng)列舉了Violet這一牛人的輝煌史,證明了不用GRE詞匯能寫好作文的可能性。另外,能用上GRE詞匯的盡量要用可靠的詞匯,不要生搬硬套,吃不準(zhǔn)的在考場上永遠(yuǎn)別用,得不償失,特別要在熟背《紅寶書》的基礎(chǔ)上注意單詞一定要拼寫正確,很多考生在用諸如:connoisseur, scenario, renaissance, shibboleth, juggernaut等時犯下大量拼寫錯誤,導(dǎo)致作文級別下降,要特別注意。同時,大家對于常用的GRE替換同義詞多多總結(jié),比如描述影響等巨大的可以用:prodigious, colossal, enormous, extraordinary, immense, huge, gigantic, mammoth, vast, tremendous, far-reaching, overpowering, overwhelming, etc.這類詞主要靠自己總結(jié),看到別人的文章勾些自己想不到的詞,然后記錄在小本上,日積月累,工作累的時候翻開來想想記記,什么情況下可能會用這類詞,如此反復(fù)作文詞匯問題就能解決。筆者就是在修裝拖拉機的時候這么一步步過來的。同時糾正大家一個普遍錯誤觀念,那就是自己發(fā)覺文章中用來用去常就是那么幾個詞,不要感到絕望,這是個好兆頭,說明你已經(jīng)逐步建立起自己的風(fēng)格和個性,之所以你覺得厭倦,是因為你將它操練的太熟的緣故,因而看看別人的好象比自己用詞新穎別致,其實別人也說不準(zhǔn)在為自己的文章詞匯枯竭而煩惱著呢!到了考場上,ETS的閱卷人又沒看過你以前的文章,完全不會有你的.這種感覺,相反好些你覺得已經(jīng)用的 太爛 的詞匯反而對他有一種 眼睛一亮 的感覺,因為你用的是如此富有 個性 。這也就是我所提倡的 最高境界 的宗旨,也是我花了那么多力氣想說清楚的最本質(zhì)的東西。
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