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飛躍重洋申請康奈爾大學GRE考試如何準備

2024-07-11 11:31:03 來源:中國教育在線

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飛躍重洋申請康奈爾大學|GRE考試如何準備?

GRE準備

GRE的備考,我認為需要大量的時間去做準備。即使對于英語功底還不錯的同學,也是需要較多的時間去做準備的,準備的主要工作就是做題和總結反思。對于我來說,我第一次考試之前(大三上學期),題目做得太少,單詞書也只過了一遍,記住了不到一半里詞,因此成績并不理想(V153 + Q170 + AW3.0)。大三下學期我去了美國交流學習,自己的閱讀能力有了較大提高(因為在國外交流期間經(jīng)常要閱讀英文文獻,以及平日里上課閱讀的課件、講義、作業(yè)、實驗指導等都是英文的,因此我的閱讀能力有了很大提高),對長難句的把握上升了一個臺階?;貋碇?,我抽出一個月的時間,什么都不做,每天花8-10個小時準備GRE。我用15天的時間做完了一套填空練習,隨后將暑期培訓班中老師整理的150道近年GRE閱讀機經(jīng)題目也全部做了一遍。這個過程是緊張且忙碌的,但是每當看到自己的正確率在慢慢地提高,心里就有一種成就感,希望能通過繼續(xù)做題降低錯誤率。

在備考GRE的過程中(這里特指語文),我并沒有完全照搬老師的方法,而是結合自己的實際情況,以及自己習慣的學習方式進行了適當?shù)恼{(diào)整。比如,老師建議我們做閱讀(尤其是只有一道或者兩道的短閱讀)時,要像做托福聽力那樣做筆記,將表明文章邏輯和結構的關鍵詞寫下來,忽略一切for example后面的內(nèi)容。而我在實際的操作中并沒有那樣做。老師的目的,在于讓我們重視文章的

結構和邏輯,理清文章的脈絡,避免經(jīng)?;乜次恼?。而對于我來說,找更習頂符一篇文章的每個句子和每個詞語都讀完,才放心地去做題。因此我最終采取的方式就是將每句話都讀完,偶爾做一占簡單的筆記(主要就是一些連詞,表明文章的邏輯結構)。這種方式,需要考生閱讀速度比較快,并且對長難句的把握能力較強,而我能夠做到這一占天此這種方法更適合我,而做筆記太多反而會令我的做題速度亦惕、而在慎容部分,我基本沿用了培訓班老師的方法,即對詞語的近義和反義要講行廣V拓展,因為真的很實用。這個方法要求我們在背單詞的時候,除了記住這個單詞的音思少外,還要對這個詞的近義詞和反義詞進行聯(lián)想,并且聯(lián)想的一定要是廣義上的近義詞和反義詞。比如,小明長得很高與小紅長得很矮中很高與很矮就是一對反義詞,這是沒有疑問的,但是小明長得又高又壯和小紅長得又高又瘦中的又高又壯和又高又瘦其實也是一對反義詞,而這是我們常常忽略的。前者和后者可分別被稱為狹義的反義詞和廣義的反義詞,而GRE填空題中廣義的反義詞廣泛地存在著。

無論是準備托福還是GRE,主要的工作都要靠自己去踏踏實實做完。但是,培訓老師的課程也是極其有用的,因為他們能夠教我們一些方法技巧和注意事項,讓我們能夠有目的地備考,比如上文提到的GRE背單詞的廣義反義詞記詞法,就能讓自己記單詞更有條理性和目的性。

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