gre詞匯是什么意思_gre詞匯有多少

gre詞匯是什么意思_gre詞匯有多少，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

gre詞匯是什么意思

英語單詞一般平均有三個左右的派生詞，如果我們記住了一個常用單詞，就可以通過發(fā)散記憶記住3—4個英語單詞，從而提高記憶效率。

例如我們記住了詞根act，就會很容易聯(lián)想起action、active、actor、actress、activity等詞。除了詞根以外，英語單詞當(dāng)中還有很多詞綴(包括前綴，后綴)，這些前綴和后綴在單詞當(dāng)中出現(xiàn)得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的幫助，記憶單詞就不是一件無序的事情。如：前綴im、un、dis表示否定;后綴er、or、ian、ist等表示人等等。

GRE詞匯就是靠背，但不需要作為一項單獨的任務(wù)來進(jìn)行，可以把背單詞當(dāng)做一種消遣活動來做，沒有必要把紅寶書背得滾瓜爛熟再進(jìn)行其它項目的復(fù)習(xí)?！　”硢卧~要通過各種環(huán)境多背多看，學(xué)生可以從網(wǎng)上找各種各樣的單詞書，單詞書是不存在權(quán)威與不權(quán)威之說，一種背煩了可以換另一本背，另外，在閱讀過程中也可以背單詞，這樣記得可以牢固一些。

gre詞匯有多少

GRE詞匯龐大的詞匯量：

一般人會給出兩萬的答案。不過兩萬到底是什么概念?很多人可能并不知道。如果你高中畢業(yè)，你的英語詞匯應(yīng)該有2000至3000的積累，這2000到3000詞相對簡單，里面很多是is, do, run這類簡單詞匯。如果你考過了四級，那么你的詞匯會有4000左右。

如果你考過了六級，那么會達(dá)到6000詞。如果你考過托?；蛘哐潘?，你的詞匯積累大概在8000到12000詞。那么，你對新GRE詞匯的兩萬詞有概念了嗎?還沒有?你從高中畢業(yè)，到考六級，用時三年左右，詞匯增長4000，而考托福、GRE往往用一兩年就要考完，那么在如此短暫的時間里，詞匯需要一躍增長8000到一萬，就是硬性任務(wù)。從時間跨度來看，難度有多大可想而知。雖然改革后的GRE考試取消了類比反義，詞匯難度和數(shù)量上降了一截，不過對于填空題內(nèi)的新GRE詞匯考察依然存在。

gre是什么意思

GRE對于研究生學(xué)術(shù)生活的重要意義

說了這么多對GRE的理解，我們來講講實際生活中GRE對于研究生生涯的重要性。

如果你沒有考過GRE，沒有經(jīng)受過山一般的詞匯的洗禮，那么當(dāng)教授發(fā)下來厚厚一疊閱讀的時候，你一定會傻眼。要知道，學(xué)術(shù)閱讀中充滿了復(fù)雜難句，各種8個字母以上的單詞數(shù)不勝數(shù)，一句話還沒看完，就已經(jīng)停下來四五次了，一門課的30頁閱讀材料可能要看一周，加上別的作業(yè)和課程，累得頭昏腦脹，總算看完材料又發(fā)現(xiàn)，開頭的內(nèi)容又忘記了。

這時候，考過GRE的同學(xué)的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了。GRE閱讀中充斥的長難句讓考生們早就有所準(zhǔn)備了，那本有名的GRE閱讀長難句分析早就被奉為至尊經(jīng)典。經(jīng)久的抓主謂賓和斷句訓(xùn)練的功效在面對各種學(xué)術(shù)閱讀材料的時候就凸顯了出來。無論在閱讀速度還是在對閱讀材料的耐受力(有很多閱讀都是非常枯燥無聊的變態(tài)材料)，考過GRE的考生會有更大的優(yōu)勢。

gre是什么考試

我們常說的GRE是 GRE revised general test，包括三科，數(shù)學(xué)(quantitative reasoning)，語文(verbal reasoning)，寫作(analytical writing)。其中，語文包括填空和閱讀，寫作包括issue和argument。

GRE常規(guī)考試主要是考察應(yīng)試人的基本英語能力以及對英文方面知識所涉及的廣度和深度 第一部分：詞匯(Vocabulary)。該部分內(nèi)容很廣泛，包括天文、地理、人文、科學(xué)、藝術(shù)、政治及歷史等項目。 第二部分：數(shù)學(xué)(Quantitative)。該部分皆為數(shù)理上的基本問題，包括幾何、代數(shù)、統(tǒng)計圖表、智力測驗等方面，主要目的在于測驗考生基本數(shù)學(xué)的潛在能力和對數(shù)理方面間題的理解判斷及推理反應(yīng)能力。題目難易、深淺程度，有時取決于考生對于題目敘述與說明的理解。第三部分：分析(Analytical)。該部分測驗考生對問題的分析或邏輯推理等方面的能力，分為兩類：一類是分析解釋(Analytical)，此類間題一般需要依據(jù)題中所給的情形(Situation)及結(jié)果(Result)進(jìn)行答題;另一類是邏輯推理(L0gical Diagram)，其中一部分根據(jù)其詞義，推論其彼此關(guān)系，在所附五種關(guān)系圖表中，找出其正確關(guān)系的圖表。還有一部分是根據(jù)其短文的內(nèi)容，推論出彼此的關(guān)系。

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