GRE填空什么資料好_gre填空用什么資料

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GRE填空什么資料好

備考新GRE填空要點(diǎn)介紹：

邏輯?？吹絞re考試填空題之后，很快的去思考這道題是在強(qiáng)調(diào)一個(gè)什么樣的邏輯。相等?相反?強(qiáng)調(diào)?進(jìn)一步解釋?或者并列?與其反復(fù)的去看題目，不如很直接的抓住句子中的邏輯關(guān)系，這樣就知道了解題的方向了。

關(guān)鍵詞。找到了邏輯關(guān)系之后，就抓住了解題的方向。在有了大的方向的情況下，找到關(guān)鍵詞，便可以很快的解題了。

練習(xí)與反思。如果沒有時(shí)間大量的去練習(xí)，也至少應(yīng)該花一部分的時(shí)間出來去反思做錯(cuò)的題目，是因?yàn)閱卧~不會(huì)?還是邏輯沒把握住?還是其它的原因。有反思，才有進(jìn)步。盲目的努力，只是在給自己的失敗找借口。

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填空詞匯較以前有變難的趨勢，導(dǎo)致目前市面上的一些詞匯書的覆蓋面不足。尤其是比較老的一些詞匯書，一方面單詞的覆蓋面已經(jīng)不能夠覆蓋gre詞匯;另一方面這些詞匯書里對于單詞的解釋也是過于表面化，并不能給出在GRE中經(jīng)常考的意思，所以在以后的考試中學(xué)生對于詞匯書的選擇要慎重。

邏輯越來越重要?？梢钥吹揭郧暗暮芏囝}目根據(jù)句子意思直接的翻譯是可以選擇出來的。但是從2016年開始，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)很多填空題目即使意思理解的非常清晰，也并不能作對題目。因此邏輯就是關(guān)鍵性元素了。出題也越來越偏向邏輯，并且有時(shí)可能一個(gè)題目中套有幾層邏輯，同學(xué)們在以后的備考中要重點(diǎn)分析邏輯。

其中，語言部分包含四種題型：句子填空、類比、閱讀理解、反比。句子填空、類比與反比都是考查對詞匯的理解，閱讀理解是考查考生對文章邏輯結(jié)構(gòu)與主旨的理解，文章可涉及任何科學(xué)領(lǐng)域，但以生化、天文、文學(xué)、地理、歷史居多。

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《gre填空教程》中是分題型進(jìn)行訓(xùn)練的，單空題一共18套，雙空題也是18套，三空題一共6套，同時(shí)還有24套補(bǔ)充練習(xí)題。同時(shí)，每套練習(xí)題都有答案。所以gre填空綠皮書中一共67個(gè)Exercise近600道題目。書中涵蓋了新gre考試趨勢，剖析并反映了ETS的出題思路與新動(dòng)態(tài)，是gre考生備考過程中必備的輔導(dǎo)材料之一。

gre填空綠皮書的適用人群是gre填空得分能力薄弱的考生，包括初次備考gre考試的考生，或參加過gre考試但填空提分效果不明顯，備考方向，備考思路仍在摸索中的考生。通過本書的訓(xùn)練可以讓你在做題時(shí)達(dá)到熟練，掌握填空的核心解題策略。

新GRE語文考試填空題型

1. 五選一

題干由1-2句話構(gòu)成，中間設(shè)置一個(gè)空格，給出5個(gè)備選選項(xiàng)

2. 三選一

兩空/三空三選一

題干由1-5句話構(gòu)成，中間設(shè)置兩個(gè)或三個(gè)空格，給出3個(gè)備選選項(xiàng)：

3. 句子平衡問題

句子平衡問題包含一個(gè)句子，一個(gè)空格，6個(gè)選項(xiàng)。要求考生在其中選出2個(gè)答案使得句子意思一致。只選出一個(gè)答案不得分。

怎么刷gre填空

語文部分包括了填空和閱讀兩種題型，由于GRE出題方是大家的老熟人ETS，每一個(gè)考過老SAT的同學(xué)對這兩種題型應(yīng)該都不陌生，應(yīng)該說由于出題方都一樣，GRE與老SAT之間有著強(qiáng)烈的傳承關(guān)系，不過GRE考察的要求會(huì)更高一些。比如填空題，題干給出一句話，要求考生選擇最合適的選項(xiàng)將其補(bǔ)全。GRE考試中除了有大家耳熟能詳喜聞樂見的一空題(5選1)外，還出現(xiàn)了二空題和三空題以及6選2句子等價(jià)題。

GRE普通考試分為兩部分：邏輯作文考試為機(jī)考;語文和數(shù)學(xué)部分為紙筆考試?？忌仨氁谕豢荚嚹甓葍?nèi)同時(shí)完成機(jī)考和紙筆考試(例如：在7月1日到第二年的6月30日期間)，并且首先完成邏輯作文部分的機(jī)考。邏輯作文部分的機(jī)考時(shí)間總共是兩小時(shí)，紙筆考試時(shí)間總共是兩個(gè)半小時(shí)。

每天30%的時(shí)間復(fù)習(xí)閱讀，30%的時(shí)間復(fù)習(xí)填空，30%的時(shí)間復(fù)習(xí)寫作，10%的時(shí)間背單詞。之所以背單詞時(shí)間分配的不多，是因?yàn)?，前三?xiàng)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中遇到單詞不認(rèn)識，還是要查韋氏的，這也算作是單詞時(shí)間了，其實(shí)最后單詞時(shí)間將會(huì)隱性的消耗掉至少25%的時(shí)間。

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