“我喜歡思政課，不僅因?yàn)樗欣碛袚?jù)有序，更因?yàn)樗軌蜿P(guān)切青年大學(xué)生所遇到的現(xiàn)實(shí)問題，讓我們對社會形成更立體更深刻的認(rèn)識。”在第六屆全國高校大學(xué)生講思政課公開課展示活動中，成都理工大學(xué)本科生張預(yù)立過了一把當(dāng)思政課老師的癮，她所在的團(tuán)隊(duì)過關(guān)斬將，獲得了三等獎(jiǎng)。

　　在四川，很多高校學(xué)生有著與張預(yù)立同樣的感受。四川高校注重用好名師、用足資源、用活機(jī)制，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，把思政課講得既生動有趣又耐人尋味，受到了同學(xué)們的喜愛。

　　用好名師，形成特色鮮明的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)

　　近日，第三屆全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動教學(xué)競賽單元評審結(jié)果公布，西南石油大學(xué)斬獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量在全國高校中并列第一。

　　“這個(gè)大賽現(xiàn)場隨機(jī)抽題，無教學(xué)輔助工具，評委既有專家，也有學(xué)生，請學(xué)生來給老師打分。”西南石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長崔發(fā)展說，大賽充分展示了老師們扎實(shí)的教學(xué)基本功，也體現(xiàn)出學(xué)校狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)的成果。

　　西南石油大學(xué)實(shí)施青年教師“過五關(guān)”培養(yǎng)計(jì)劃，所有新進(jìn)青年教師都在過信念關(guān)、師德關(guān)、學(xué)術(shù)關(guān)、教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)等五關(guān)之后，才能站上講臺。學(xué)校馬克思主義學(xué)院尤其強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)基本功，定期舉辦教研室活動，資深名師與青年教師深入交流，一起磨課，共同提高，形成了特色鮮明、優(yōu)勢突出的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)。

　　近年來，四川推動各高校選優(yōu)配強(qiáng)師資隊(duì)伍，建設(shè)了一支“政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正”的大師資團(tuán)隊(duì)。在此基礎(chǔ)上，四川依托“名師工作室”“精彩一課”講課比賽等載體，著力提高教師能力，推動思政課高質(zhì)量發(fā)展。

　　依托“唐曉勇思政名師工作室”等載體，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長唐曉勇牽頭開展輻射全省的教師專題培訓(xùn)、集體備課、教學(xué)展示及研討，形成了黨建與思政、技術(shù)相融合的“VR”鑄黨建品牌、“數(shù)”讀馬列經(jīng)典活動品牌，每周定期開展活動，吸引了校內(nèi)外師生踴躍參加。

　　“我們正依托名師工作室，推進(jìn)研發(fā)教輔資料，希望用好名師的力量，幫助更多老師把課程講精彩，幫助更多學(xué)生把內(nèi)容學(xué)入心。”唐曉勇說。

　　用足資源，打造“行走的思政課”

　　四川是紅色文化基因傳承脈絡(luò)最清晰、鏈條最完整的省份之一，有與長征豐碑、將帥故里、川陜蘇區(qū)、抗震救災(zāi)、三線建設(shè)、改革開放等相關(guān)的豐富紅色文化資源。在中國式現(xiàn)代化的征程中，大量鮮活的實(shí)踐案例在這片土地上不斷涌現(xiàn)。四川推動各高校用好用足這些資源，將思政小課堂融入社會大課堂，讓學(xué)生在火熱的實(shí)踐中學(xué)習(xí)歷史，了解社會，樹立聽黨話跟黨走的堅(jiān)定信念。

　　瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是川南經(jīng)緯學(xué)堂，學(xué)校將校史館、經(jīng)緯家教家風(fēng)館等8個(gè)校內(nèi)標(biāo)志性紅色陣地設(shè)為“校內(nèi)紅色研學(xué)路”，瀘順起義陳列館、況場朱德舊居等場館設(shè)為“校外紅色踐學(xué)路”，打造“行走的思政課”。學(xué)校馬克思主義學(xué)院副院長田勇告訴記者，同學(xué)們參與積極性很高，教學(xué)效果很好。

　　“我們引入人類學(xué)和社會學(xué)的田野教學(xué)法，將思政課實(shí)踐教學(xué)從課堂轉(zhuǎn)向‘田野’?！背啥祭砉ご髮W(xué)馬克思主義學(xué)院副院長曾文麒說，田野教學(xué)法注重田野工作、實(shí)地考察和情境學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)師生進(jìn)入事件現(xiàn)場，親身體驗(yàn)，獲取直接經(jīng)驗(yàn)。

　　用活機(jī)制，構(gòu)建開放共融的大思政格局

　　“高校的思政課老師，應(yīng)該有大格局、大境界、大視野、大目標(biāo)?！边@是四川大學(xué)錦江學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長閻鋼從事思政課教學(xué)管理工作多年的體會。

　　2023年，四川創(chuàng)新組建22個(gè)大中小學(xué)思政課一體化共同體，四川大學(xué)錦江學(xué)院作為牽頭單位，與眉山市教體局、眉山中學(xué)、眉山第一小學(xué)等9家成員單位聯(lián)合共建，著力推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。更多的工作機(jī)制創(chuàng)新，也在四川各高校萌芽、成熟、推廣，助力構(gòu)建起開放共融的大思政格局。

　　“我們馬克思主義學(xué)院的所有老師，都與其他學(xué)院的老師結(jié)成對子，幫助挖掘?qū)I(yè)課中的思政元素，推動所有院系、所有學(xué)科的所有課程，都高水平地做好課程思政工作。思政課老師也在結(jié)對工作中擴(kuò)大視野，提高思政課的吸引力、感染力。”綿陽師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長馮莎說。

　　“我們實(shí)施‘五聯(lián)系’工程，馬克思主義學(xué)院的每位老師都要聯(lián)系一個(gè)專業(yè)、一個(gè)班級、一個(gè)寢室、一個(gè)社團(tuán)、一名學(xué)生，不僅幫助學(xué)生解決難題，也讓老師了解學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生思想情況，形成相融共進(jìn)的良好局面?！彼拇ń煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨總支書記徐文說。

　　四川農(nóng)業(yè)大學(xué)則發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)與鄉(xiāng)村基層的聯(lián)系，在助力鄉(xiāng)村振興的同時(shí)培養(yǎng)人才。學(xué)校馬克思主義學(xué)院院長何思妤說：“我們與成都、雅安等地的500多個(gè)村(社區(qū))結(jié)對，全年常態(tài)化開展社區(qū)實(shí)踐活動600場次，培育了‘青馬燎原’‘尋耕樂讀’‘朝暮益食’等30余個(gè)獲全國表彰的品牌團(tuán)隊(duì)。”