愛丁堡藝術(shù)學院難申嗎
2024-12-28 10:20:05 來源:中國教育在線
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愛丁堡藝術(shù)學院簡介
愛丁堡藝術(shù)學院Edinburgh College of Art(簡稱ECA)是一所位于蘇格蘭愛丁堡的藝術(shù)、設計、創(chuàng)意及表演藝術(shù)院校,為愛丁堡大學(University of Edinburgh)超過2000名學生提供藝術(shù)與設計、建筑、藝術(shù)史和音樂學等高等教育。愛丁堡藝術(shù)學院擁有大約200名教職研究人員,是歐洲最頂尖的藝術(shù)院校之一,享有國際級盛譽;它的宗旨是通過創(chuàng)意實踐的學術(shù)研究、學習、教學和教育來促進批判性探討。
2011年8月1日,愛丁堡藝術(shù)學院與愛丁堡大學正式合并,并保留原名愛丁堡藝術(shù)學院,隸屬于人文社會科學學院。合并后新的愛丁堡藝術(shù)學院不僅包含藝術(shù)、設計、建筑和景觀建筑,還包含了藝術(shù)史和音樂等專業(yè)。在歐洲同類院校中,愛丁堡藝術(shù)學院是最古老、規(guī)模最大的院校之一。它的淵源可追溯到1760年,以及由愛丁堡產(chǎn)業(yè)家理事會保管人創(chuàng)辦的愛丁堡圖畫學校。學院有六所專科學校,分別是圖畫與繪畫、設計與應用藝術(shù)、雕塑、視覺交流、建筑設計和園林設計學校。
愛丁堡藝術(shù)學院熱門專業(yè)
01.插畫
ECA本科課程在形式和內(nèi)容上對這門學科進行了創(chuàng)造性和鼓舞人心的介紹,在視覺媒體的應用方面為學生提供了富有挑戰(zhàn)性和適當?shù)慕逃_@一級別的研究項目解決了這種聯(lián)系,并探索插圖在出版、文學、設計和印刷中的作用。有一個強大的基礎(chǔ),觀察繪圖和一系列的項目,涵蓋了一系列概念方法的圖像制作和解釋的想法。
MA插畫提供了一個具有挑戰(zhàn)性的綜合理論和實踐的一個國際小組的研究生學生。?學生有各自特點的?工作空間,?他們在書中探討了這個主題的當代問題和現(xiàn)存?zhèn)鹘y(tǒng)。研究提案在最初幾周內(nèi)撰寫,描述各個項目的想法和背景。學生們會在這些建議中得到指導,他們也會在學年的不同階段獲得固定項目和協(xié)作任務。
02.室內(nèi)設計
我們的本科課程在室內(nèi)建造環(huán)境的廣泛領(lǐng)域提供動態(tài)和當代的培訓體驗,強調(diào)個人創(chuàng)意自由、環(huán)境和社會責任以及設計創(chuàng)新。教學由經(jīng)驗豐富、屢獲殊榮的從業(yè)者和學者提供,他們認識到“室內(nèi)空間”跨越了廣泛的環(huán)境,從短期(如展覽和彈出式活動)到長期(如酒店和辦公室)。我們鼓勵學生充分了解他們的場地,不僅是在單個建筑的背景和歷史中,而且是在更廣泛的城市和社會背景中。教學以工作室為基礎(chǔ),復制專業(yè)設計工作室環(huán)境。
03.平面設計
在本科平面設計課程中,你將學習各種技能,從傳統(tǒng)的絲網(wǎng)印刷和活版印刷技術(shù),到尖端的數(shù)字技術(shù)。我們使用最新的數(shù)字工具,但手工制作的重要性被認為是思維過程的基礎(chǔ),并在每一個機會都受到鼓勵。
碩士課程積極鼓勵學生挑戰(zhàn)他們現(xiàn)有的研究和設計知識,并在學科內(nèi)外發(fā)展新的技能和網(wǎng)絡。研究生應該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,將實驗和探索作為日?;顒拥囊徊糠帧T谶@里,你需要突破你的創(chuàng)造性界限,進行實驗、創(chuàng)新,并在發(fā)展實踐中承擔風險。
愛丁堡藝術(shù)學院難申嗎?
1、語言成績
雅思6.5,單項不低于5.5;托福92,單項不低于20。
2、申請材料
本科生:必須通過UCAS(高校招生服務)來申請,提交成績單、語言成績、個人陳述、推薦信和作品集等材料。
研究生:網(wǎng)上申請,提交成績單、語言成績、個人陳述、研究計劃、推薦信和作品集等材料。
3、作品集要求
本科作品集要求:
作品集需要展示你研究探索的方法,而非完美的成品。電影和電視專業(yè)需要上傳一到兩個視頻文件,或者鏈接,最長不超過5分鐘,并附上文字簡介。其他專業(yè)要求最多10幅素描冊/手稿作品、最多10幅完成作品和最多5幅展示對的影響的作品(和你共同工作學習的人、和你興趣相同的人、自然或人造現(xiàn)象等)。每張圖可以有最多100個詞作為文字介紹。申請多個專業(yè),必須分別上傳作品集。
研究生作品集要求:
作品集必須從網(wǎng)上提交,做成PDF格式(一個文件),A4大小,橫向排列。在第一頁寫上你的名字,緊接著放個人簡歷和個人陳述。給項目起標題,給繪畫做注釋。將作品以易于理解的方式排列。
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