美國的教育特點及留學優(yōu)勢

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美國教育主要由政府提供，由三級政府：聯(lián)邦政府、州政府和地方政府(學區(qū)) 控制和資助。在小學和中學，課程、資金、教學和其他政策都由當?shù)剡x舉產(chǎn)生的學區(qū)委員會決定。學區(qū)通常根據(jù)官員和預算與其他地方事務分開。教育標準和標準測驗通常由州政府制定。

在美國，16-18歲之前必須在學校就讀。現(xiàn)在許多州要求必須就讀到18歲。有些州只規(guī)定必須就讀到14歲。學生可以進入公立學校, 私立學?；蚣彝W校就讀。在多數(shù)公立和私立學校，教育分為3級水平：小學、初中和高中。

在聯(lián)合國的一個21個國家的教育索引中，美國得分為99.9，排名世界第一[4]。7660萬學生在16個年級就讀。其中， 在義務教育階段，有520萬人(10.4%)在私立學校就讀。在該國成年人口中，有85%達到中學畢業(yè)，27%獲得學士學位以上學位。根據(jù)2002年美國人口調(diào)查局統(tǒng)計，大學畢業(yè)年收入平均為45,400美元，超過平均水平10,000美元。該國15歲以上人口的識字率為98%。

中、小學教育主要是由各州教育委員會和地方政府管理，多數(shù)州實行十年義務教育。各州學制不一，大部分為小學六年、初中三年、高中三年。美國的學校有公立和私立兩種，公立學校由政府稅收支持，學生免費入學;私立學校多由教會支持，也包括那些合乎相當學院基礎的私立學校。在初中階段，約有10%的人就讀于私立或教會學校。在高中階段，同樣約有10%的人就讀于私立或教會學校讀書。約有20%的大學生是讀私立學?；蚪虝W校。

所有的州都要求孩童入學，在大多數(shù)的州，孩童們在16歲之前必須接受教育。州把許多教育責任交給地方教育委員會，大多數(shù)的委員們是由地方學區(qū)投票選出。大多數(shù)的美國公立學校是由當?shù)氐胤酵顿Y及管理，然而目前聯(lián)邦政府與州政府，卻在投資地方學校上扮演日益重要的角色。

美國的學校按年齡階段分為以下四類：

1、初級學校：1-6年級(6-12歲)

2、初級中學：7-8年級(13-14歲)

3、中學：9-12年級(15-18歲)

4、大學(學院)：一般為4年制的大學本科，也有兩年制的初級學院和技術(shù)學院，還有二至四年的“研究院”或“專業(yè)學院”，為大學畢業(yè)學生從事研究而設立。

特殊教育

與其他大部分工業(yè)化國家不同，美國沒有全國性中央教育系統(tǒng)。因此，大部分地區(qū)的K-12學生有機會在免費的公立學校與私立學校之間進行選擇。

美國的私立學校包括宗教團體的教區(qū)學校、非營利獨立學校和營利的私立學校。私立學校的收費根據(jù)所處不同地區(qū)、學校開支，以及學費以外其他資金來源，而差異很大。例如，一些教堂為其成員向私立學校提供部分津貼。

美國留學優(yōu)勢

1、美國是世界教育質(zhì)量最高的國家之一，有很多世界著名的大學；

2、美國獎學金種類繁多,絕大多數(shù)的`美國高校研究生院都設置獎學金；

3、美國教育種類繁多，可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學校；

4、靈活有效的學分累計方式使學生可以在更短的時間完成自己的學業(yè)；

5、自由開放的專業(yè)選擇體系使學生可以有更多的時間考慮自己的未來；

6、通過專業(yè)認證機構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認院校之間的學分轉(zhuǎn)換；

7、提供勤工儉學機會，幫助學生減輕家庭負擔，增加社會經(jīng)驗和能力；

8、各民族多元文化組成平等、開放、自由的環(huán)境，有利于學生的融入；

9、一旦獲得學生簽證，就有機會工作、申請移民，家屬也可同時赴美；

10、留美回國市場認知度提高、競爭力加強，更有機會獲得高薪高職位。

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