美國大學(xué)綜合排名是如何決定的
2024-12-28 09:38:50 來源：中國教育在線
美國大學(xué)綜合排名是如何決定的，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
《美國新聞和世界報導(dǎo)》在長期的評比實踐中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，汲取各方面的批評和建議，終于確定了以上美國大學(xué)排名評比的七項標(biāo)準(zhǔn)。
1、同行評價和學(xué)校聲譽(yù)(25%)邀請各大學(xué)的校長、教務(wù)長、招生處主任為同類學(xué)校進(jìn)行評定，給出1-5分：1分表示最低水平，5分表示最高水平，學(xué)校聲譽(yù)按積分高低排名。評定主要根據(jù)學(xué)校對教學(xué)的重視程度來評分。此項標(biāo)準(zhǔn)在排名中占很大比重，因為學(xué)校聲譽(yù)或知名度對畢業(yè)生尋找好的職業(yè)有很大影響。
2、在校生的回返率和畢業(yè)率(20%-25%)其中包括兩個指標(biāo)：其一是一年級新生的回返率。對學(xué)生來講，第一年是最困難的一年，退學(xué)率往往是4年中最高的?；胤德收歼@一標(biāo)準(zhǔn)的20%。其二是6年的.畢業(yè)率。美國大學(xué)實行學(xué)分制，學(xué)生畢業(yè)少至3年，多至七八年?？s短學(xué)業(yè)年限意味著個人和政府都能夠節(jié)省投資，因此，6年畢業(yè)率成為衡量大學(xué)質(zhì)量的另一重要標(biāo)準(zhǔn)，占此項的80%。回返率和畢業(yè)率高，表明學(xué)校能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和服務(wù)工作，從而幫助他們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
3、師資質(zhì)量(20%)根據(jù)有關(guān)的研究，學(xué)生對教授的教學(xué)和指導(dǎo)的滿意程度，與他們的學(xué)習(xí)成績和畢業(yè)率成正比。這項指標(biāo)包括6個數(shù)據(jù)：小班課(20人以下)的百分比、大班課(50人以上)的百分比、教授平均工資和福利、持有博士學(xué)位的教授人數(shù)的百分比、學(xué)生和教授的比率以及全日制和半日制教授的比率。一般來說，小班教學(xué)比大班教學(xué)的效果要好得多，學(xué)生可以得到充分的幫助。而教師的工資高低、學(xué)位程度，師生比率以及全日制或半日制的地位等，則決定著教師的責(zé)任感和投入量，都對教學(xué)質(zhì)量有直接影響。
4、新生質(zhì)量(15%)這項指標(biāo)包括：新生大學(xué)入學(xué)考試(SAT或ACT)的平均分?jǐn)?shù)、新生錄取率等。美國大學(xué)的入學(xué)可分為兩種：有選擇性和無選擇性。后者是指那些只要交學(xué)費(fèi)就可以入學(xué)的大學(xué)，前者則是指根據(jù)入學(xué)考試分?jǐn)?shù)和其他標(biāo)準(zhǔn)來挑選新生。例如，在2003年25所高選擇性的大學(xué)中，哈佛大學(xué)的新生錄取率為9%，而其他學(xué)校的錄取率則從11%到35%不等。很顯然，錄取率低而選擇性高，可以保證優(yōu)秀的生源。
5、學(xué)校資金(10%)這項指標(biāo)是指一個財政年度內(nèi)在教學(xué)、科研、服務(wù)以及其他有關(guān)方面為學(xué)生支出的人均費(fèi)用。人均費(fèi)用高，表明學(xué)校可以為學(xué)生提供廣泛的多樣化的課程和服務(wù)設(shè)施。
6、畢業(yè)率的增長(5%)這項指標(biāo)是指預(yù)測的畢業(yè)率和實際達(dá)到的畢業(yè)率之間的差別：如果一個學(xué)校的實際畢業(yè)率高于預(yù)測的畢業(yè)率，就表明這所學(xué)校在教學(xué)方面有所成就，稱為增加值。預(yù)測的畢業(yè)率是以新生入學(xué)考試的平均分?jǐn)?shù)和學(xué)生人均費(fèi)用為基礎(chǔ)的。這項指標(biāo)只用于第一和第三榜的排名。
7、校友捐款人數(shù)的百分比(5%)這項指標(biāo)是指最近兩年內(nèi)有多少校友為本校捐款。如果捐款的人多，間接地表明了校友對母校工作的滿意程度。在這里，使用捐款人數(shù)而不是捐款總額來評比是比較公平的，因為捐款總額不僅僅是由對母校工作的滿意程度決定的，還取決于校友的富裕程度和個人收入等多種因素。
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