澳洲墨爾本大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)核心課程有哪些就業(yè)優(yōu)勢(shì)有哪些
2024-08-12 12:50:29 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中澳洲墨爾本大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)核心課程有哪些？就業(yè)優(yōu)勢(shì)有哪些？？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
墨爾本大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)核心課程
Lifespan Risk and Resilience(壽命風(fēng)險(xiǎn)與康復(fù)能力)
Social Policy for Social Work Practice(社工實(shí)踐的政策)
Social Work Theory and Practice(社工理論及實(shí)踐)
Counselling and Interviewing Skills(咨詢及面試技巧)
Engaging with Families(家庭約談技巧)
Working with Groups and Communities(小組與社區(qū)的合作)
Program Planning and Evaluation(程序規(guī)劃及評(píng)估)
Working in Human Service Organisations(人性化服務(wù)組織工作)
墨爾本大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)
墨爾本大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)的良好就業(yè)形勢(shì)，就是當(dāng)前社會(huì)上人口結(jié)構(gòu)的變化和趨勢(shì)決定的，具有很強(qiáng)大生命力的。就我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)而言，中國(guó)作為世界老年人口最多、老齡化情況最特殊的國(guó)家，我們國(guó)家目前也非常注重養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，隨著社會(huì)工作的發(fā)展，社會(huì)工作專業(yè)在我國(guó)的地位問題日益引起人們的關(guān)注，能夠在養(yǎng)老體系和社工專業(yè)相對(duì)成熟的澳大利亞學(xué)習(xí)后回國(guó)，就業(yè)前景也是一片光明，如各省市的人力資源和社會(huì)保障局，以及養(yǎng)老中心，慈善基金會(huì)，殘疾人聯(lián)合會(huì)以及政府機(jī)構(gòu)都是需要大量的專業(yè)人才。因此社工專業(yè)無(wú)論是回國(guó)還是在澳大利亞移民，都是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
墨爾本大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)要求
1.1國(guó)內(nèi)全日制普通高中、中專、職高以及技校等同等學(xué)歷畢業(yè)生，完成該校指定預(yù)科的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容，并達(dá)到入學(xué)成績(jī)要求。
1.2國(guó)內(nèi)全日制普通高中(不包括中專、職高、技校等其它同等學(xué)歷)畢業(yè)生，在該校認(rèn)可的中國(guó)本科院校完成1年學(xué)習(xí)，“211工程”院1校學(xué)生，均分75%以上，非“211工程”院校學(xué)生，均分80%以上。
1.3國(guó)內(nèi)全日制普通高中、中專、職高以及技校等同等學(xué)歷畢業(yè)生，并在該校認(rèn)可的中國(guó)三年制大專院校畢業(yè)，均分85%以上。
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