悉尼大學(xué)的專業(yè)解析之六
2024-06-08 15:20:30 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中悉尼大學(xué)的專業(yè)解析之六？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
不僅如此，一個(gè)半世紀(jì)以來(lái)，悉尼大學(xué)畢業(yè)生還一直牢牢掌控著澳洲的政治與經(jīng)濟(jì)命脈。校友包括澳洲現(xiàn)任六位聯(lián)邦大法官中的三位，六位澳大利亞總理（包括現(xiàn)任總理托尼?艾伯特)，二十三位最高法院法官，聯(lián)合國(guó)大會(huì)主席，世界銀行總裁；同時(shí)，現(xiàn)任澳大利亞儲(chǔ)備銀行行長(zhǎng)，麥格理投資銀行集團(tuán)總裁等知名政商界人士均畢業(yè)于悉尼大學(xué)。 悉尼大學(xué)也因此一直穩(wěn)坐全澳擁有最多億萬(wàn)富翁畢業(yè)生數(shù)量的大學(xué)。
悉尼大學(xué)有哪些專業(yè)呢？今天小編就帶您了解一下
1、跨文化與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（Master of Crosscultural and Applied Linguistics）
悉尼大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士項(xiàng)目為學(xué)生提供與功能語(yǔ)言學(xué)、世界英語(yǔ)以及語(yǔ)言、文化與媒體話語(yǔ)領(lǐng)域的國(guó)際專家接觸交流的機(jī)會(huì)。學(xué)生將參加關(guān)于教育語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)、臨床語(yǔ)言學(xué)、法醫(yī)語(yǔ)言學(xué)以及筆譯與口譯的研討會(huì)。在悉尼大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將接受培訓(xùn)，以便將所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)用于各種環(huán)境，包括教學(xué)、翻譯、新聞與媒體、語(yǔ)言政策與規(guī)劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)以及社會(huì)教育發(fā)展。學(xué)生可以體驗(yàn)悉尼大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)系享有國(guó)際盛譽(yù)的體裁式素質(zhì)教育。學(xué)生還可以參與訪問(wèn)“悉尼學(xué)?！薄豁?xiàng)由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)語(yǔ)言學(xué)家與教育工作者所設(shè)計(jì)與實(shí)施的具有開(kāi)創(chuàng)性與受到國(guó)際認(rèn)可的小學(xué)、中學(xué)、高等教育與成人教育素質(zhì)教育計(jì)劃。悉尼大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)生將由擅長(zhǎng)世界英語(yǔ)、媒體話語(yǔ)、功能語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言與文化以及電子通訊等方面的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專家授課。悉尼大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士項(xiàng)目使學(xué)生能夠任職于教育、英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)、媒體、語(yǔ)言政策與規(guī)劃等領(lǐng)域。如果學(xué)生的畢業(yè)論文達(dá)到80分及以上，學(xué)生將可以繼續(xù)攻讀語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位。
2、言語(yǔ)病理學(xué)（Master of Speech Language Pathology）
悉尼大學(xué)言語(yǔ)病理學(xué)碩士項(xiàng)目致力于解決人類交流中的語(yǔ)言障礙和困難，也為那些有吞咽困難或者尋求特殊溝通方式的客戶提供幫助。為期兩年的悉尼大學(xué)言語(yǔ)病理學(xué)碩士項(xiàng)目為學(xué)生提供來(lái)自言語(yǔ)病理學(xué)領(lǐng)域頂尖專家的專業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生收獲與言語(yǔ)病理學(xué)臨床實(shí)踐類似的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。言語(yǔ)病理學(xué)悉尼大學(xué)言語(yǔ)病理學(xué)碩士項(xiàng)目以案例分析為基礎(chǔ)，輔之以大量的臨床實(shí)踐，使學(xué)生能夠在監(jiān)督下獲得盡可能多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)言語(yǔ)病理學(xué)。悉尼大學(xué)言語(yǔ)病理學(xué)碩士項(xiàng)目作為研究生入學(xué)項(xiàng)目，適合來(lái)自各專業(yè)背景的學(xué)生。悉尼大學(xué)言語(yǔ)病理學(xué)碩士項(xiàng)目獲澳大利亞言語(yǔ)病理學(xué)協(xié)會(huì)認(rèn)證，按照協(xié)會(huì)執(zhí)業(yè)會(huì)員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人才培養(yǎng)。悉尼大學(xué)言語(yǔ)病理學(xué)碩士項(xiàng)目畢業(yè)的學(xué)生能夠勝任醫(yī)院、私企、學(xué)校和早教服務(wù)中心的工作。
3、教育學(xué)（國(guó)際教育）（Master of Education (International Education)）
悉尼大學(xué)教育學(xué)（國(guó)際教育）碩士項(xiàng)目致力于向規(guī)劃師、官員、非政府從業(yè)者以及在國(guó)家或國(guó)際組織工作或希望從事該領(lǐng)域工作的相關(guān)人士提供寶貴的知識(shí)、技能與經(jīng)驗(yàn)。悉尼大學(xué)教育學(xué)（國(guó)際教育）碩士項(xiàng)目探討有關(guān)全球化進(jìn)程及其對(duì)教育、跨文化教育以及國(guó)際體系與機(jī)構(gòu)的影響等方面的議題，是從業(yè)者與潛在從業(yè)人員的完美選擇。悉尼大學(xué)教育學(xué)（國(guó)際教育）碩士項(xiàng)目完全采用在線授課的形式，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)依然可以在世界各地繼續(xù)工作。悉尼大學(xué)教育學(xué)（國(guó)際教育）碩士項(xiàng)目旨在進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)專家、教育行政人員、研究人員與政策制定者在特定教育實(shí)踐領(lǐng)域中的職業(yè)生涯發(fā)展。悉尼大學(xué)教育學(xué)（國(guó)際教育）碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生將獲得必需的技能與知識(shí)，以便在具體的教育實(shí)踐領(lǐng)域擔(dān)任教學(xué)專家、教育行政人員、研究人員以及政策制定者。
4、教育學(xué)（教育心理學(xué)）（Master of Education (Educational Psychology)）
悉尼大學(xué)教育學(xué)（教育心理學(xué)）碩士項(xiàng)目通常適合有意向增強(qiáng)教育心理學(xué)研究與理論理解的專業(yè)教育者進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。由于悉尼大學(xué)教育學(xué)（教育心理學(xué)）碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)模塊提供了對(duì)學(xué)習(xí)、思維、動(dòng)機(jī)、個(gè)人差異以及兒童與成人發(fā)展等領(lǐng)域的深刻洞察力，因此，悉尼大學(xué)教育學(xué)（教育心理學(xué)）碩士項(xiàng)目受到各年齡層次的兒童教師以及人力資源專業(yè)人員的歡迎。悉尼大學(xué)教育學(xué)（教育心理學(xué)）碩士項(xiàng)目的教學(xué)目標(biāo)在于幫助學(xué)生熟悉并掌握教育心理學(xué)領(lǐng)域的理論與研究。如果學(xué)生希望深入了解學(xué)習(xí)、動(dòng)機(jī)、人類發(fā)展、思維能力以及個(gè)人差異等領(lǐng)域，以便在教育或人力資源管理的工作中應(yīng)用專業(yè)知識(shí)與技能，那么悉尼大學(xué)教育學(xué)（教育心理學(xué)）碩士項(xiàng)目是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。通過(guò)悉尼大學(xué)教育學(xué)（教育心理學(xué)）碩士項(xiàng)目的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生勢(shì)必將對(duì)教育心理學(xué)廣泛領(lǐng)域的理論與研究具備全面的掌握。
5、教育學(xué)（教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力）（Master of Education (Educational Management and Leadership)）
悉尼大學(xué)教育學(xué)（教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力）碩士項(xiàng)目旨在研究教育行政與管理概念，從組織行為的理論與模型到理解變革過(guò)程及其對(duì)組織的影響。在悉尼大學(xué)教育學(xué)（教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力）碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將研究一系列的人力資源發(fā)展與管理議題以及這些議題與教育、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。同時(shí)，學(xué)生將在分析政策的發(fā)展以及影響人力資源與管理政策的因素方面發(fā)展技能。悉尼大學(xué)教育學(xué)（教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力）碩士項(xiàng)目讓學(xué)生能夠評(píng)估替代政策與實(shí)踐，了解評(píng)估理論與模型，并且發(fā)展與使用關(guān)鍵信息技術(shù)與學(xué)術(shù)寫作相關(guān)的研究技能。悉尼大學(xué)教育學(xué)（教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力）碩士項(xiàng)目適合所有渴望在教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位或有興趣了解更多關(guān)于管理層與領(lǐng)導(dǎo)職位信息的人。
6、教育學(xué)（Master of Education）
悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目專為領(lǐng)導(dǎo)者與未來(lái)的教育領(lǐng)袖而設(shè)計(jì)，將完善與提升學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備與實(shí)踐能力，并且加深學(xué)生對(duì)教育理論與研究的理解。悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目旨在發(fā)展并支持教學(xué)專家、教育行政人員、研究人員以及政策制定者的職業(yè)教師事業(yè)。在悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可以從提供的實(shí)地課程中選擇個(gè)人感興趣的課程來(lái)完成學(xué)習(xí)，包括教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力、教育心理學(xué)、國(guó)際教育、特殊教育與全納教育、運(yùn)動(dòng)教練學(xué)以及對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)（TESOL）。通過(guò)悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目的專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)生將擁有專業(yè)知識(shí)與技能，能夠作為教學(xué)專家、教育行政人員、研究人員與政策制定人員在特定的教育領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)生涯。擁有專業(yè)教學(xué)資格并且修完特殊教育與全納教育專業(yè)八門課程的學(xué)生能夠獲得新南威爾士州教育與社區(qū)部的特殊教育教師資格認(rèn)證。成功完成論文并且課程均分達(dá)到75分或以上的學(xué)生可以有資格通過(guò)研究來(lái)攻讀更高學(xué)位。
7、教學(xué)（中學(xué)教育）（Master of Teaching (Secondary)）
根據(jù)學(xué)生的興趣領(lǐng)域，悉尼大學(xué)教學(xué)（中學(xué)教育）碩士項(xiàng)目為學(xué)生提供中學(xué)教育的一到兩個(gè)專業(yè)方向。在悉尼大學(xué)教學(xué)（中學(xué)教育）碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果學(xué)生想要教授科學(xué)、數(shù)學(xué)或語(yǔ)言課程，學(xué)生可以選擇其中一個(gè)作為“雙重”教學(xué)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不需要再單獨(dú)學(xué)習(xí)第二個(gè)專業(yè)方向。或者，學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)兩個(gè)單獨(dú)的教學(xué)方向，這將可以拓寬學(xué)生未來(lái)的就業(yè)選擇。悉尼大學(xué)教學(xué)（中學(xué)教育）碩士項(xiàng)目將為學(xué)生提供為期40天的學(xué)校實(shí)習(xí)，以幫助其獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生還將進(jìn)行為期45天的實(shí)習(xí)以及一個(gè)專業(yè)研究項(xiàng)目，這一經(jīng)歷將確保學(xué)生變得自信，獲得必需的知識(shí)與技能，以便在將來(lái)能夠成為成功的幼兒、小學(xué)或中學(xué)教師。悉尼大學(xué)聲名遠(yuǎn)播。許多悉尼大學(xué)教學(xué)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生在畢業(yè)前就已經(jīng)找到了全職工作。
8、教學(xué)（小學(xué)教育）（Master of Teaching (Primary)）
悉尼大學(xué)教學(xué)（小學(xué)教育）碩士項(xiàng)目將為學(xué)生勝任從學(xué)前班到小學(xué)六年級(jí)所有小學(xué)課程的教學(xué)工作而助力。在悉尼大學(xué)教學(xué)（小學(xué)教育）碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生不僅可以完成所有學(xué)年——包括從幼兒園到高中的教學(xué)、學(xué)習(xí)與課程方面的課業(yè)任務(wù)，還可以了解新南威爾士州、澳大利亞以及國(guó)際范圍內(nèi)教學(xué)模式政策框架。除了必修課，悉尼大學(xué)教學(xué)（小學(xué)教育）碩士項(xiàng)目還為學(xué)生提供多種多樣的選修課程，包括對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)（TESOL）以及小學(xué)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)與技術(shù)、人類社會(huì)與環(huán)境、創(chuàng)新與實(shí)踐藝術(shù)、個(gè)人發(fā)展、健康以及體育教育。悉尼大學(xué)聲名遠(yuǎn)播。許多悉尼大學(xué)教學(xué)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生在畢業(yè)前就已經(jīng)找到了全職工作。
9、教學(xué)（幼兒教育）（Master of Teaching (Early Childhood)）
你想啟發(fā)并影響下一代嗎？悉尼大學(xué)教學(xué)（幼兒教育）碩士項(xiàng)目致力于培養(yǎng)學(xué)生成為教育0-5歲孩子的專業(yè)人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)必需的知識(shí)與技能，從而成為杰出的幼兒教師、專業(yè)決策者、道德領(lǐng)袖以及理論與實(shí)踐思想家。悉尼大學(xué)教學(xué)（幼兒教育）碩士項(xiàng)目為期兩年，學(xué)生將通過(guò)為期40天的教學(xué)實(shí)踐，45天的實(shí)習(xí)與一項(xiàng)專業(yè)研究項(xiàng)目獲取幼兒教育實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。這一教學(xué)模式將有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信心、專業(yè)知識(shí)與技能，以促進(jìn)其成為成功的幼兒教育教師。悉尼大學(xué)擁有卓越的國(guó)際聲譽(yù)。許多悉尼大學(xué)教學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)生早在畢業(yè)前就已經(jīng)獲得全職工作的錄用通知。
10、學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)（研究）（Master of Learning Sciences and Technology (Research)）
悉尼大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)（研究）項(xiàng)目適合想在信息通信技術(shù)支持的學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行研究，或者你計(jì)劃攻讀更高的研究學(xué)位的申請(qǐng)者，你將完成一篇論文，題目是與你的導(dǎo)師協(xié)商后選擇的，以及心理學(xué)和技術(shù)支持學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、新興教育技術(shù)和研究前沿的核心研究單元。
11、教育學(xué)（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）（Master of Education (TESOL)）
悉尼大學(xué)教育學(xué)（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）碩士項(xiàng)目教授學(xué)生技能與知識(shí)，以便他們能夠成功應(yīng)對(duì)二語(yǔ)環(huán)境下英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際挑戰(zhàn)。利用最新的研究，悉尼大學(xué)教育學(xué)（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）碩士項(xiàng)目致力于探究應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和社會(huì)文化環(huán)境教育有關(guān)問(wèn)題的理論基礎(chǔ)。無(wú)論你是還是想要成為幼兒、中學(xué)還是成人英語(yǔ)老師，悉尼大學(xué)教育學(xué)（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）碩士項(xiàng)目都將教授學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)語(yǔ)言教育方面的專業(yè)技能與知識(shí)（請(qǐng)注意悉尼大學(xué)教育學(xué)（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）碩士項(xiàng)目并不會(huì)直接授予學(xué)生專業(yè)教學(xué)資格）。悉尼大學(xué)教育學(xué)（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）碩士項(xiàng)目將幫助廣大學(xué)生尤其是那些立志成為英語(yǔ)教師的人士，發(fā)展他們?cè)谡Z(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言教育領(lǐng)域的專業(yè)技能與知識(shí)。
12、教育學(xué)（運(yùn)動(dòng)教練學(xué)）（Master of Education (Sports Coaching)）
悉尼大學(xué)教育學(xué)（運(yùn)動(dòng)教練學(xué)）碩士項(xiàng)目能夠讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的教練學(xué)原理與復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)以應(yīng)對(duì)廣泛的并且通常難以預(yù)料的教練情況。在悉尼大學(xué)教育學(xué)（運(yùn)動(dòng)教練學(xué)）碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將具備在運(yùn)動(dòng)教練學(xué)領(lǐng)域運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的能力，能夠檢驗(yàn)現(xiàn)有的技術(shù)資源以便實(shí)施運(yùn)動(dòng)員與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的具體策略，同時(shí)學(xué)生還將學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用訓(xùn)練活動(dòng)、教練教學(xué)法與運(yùn)動(dòng)科學(xué)來(lái)提高運(yùn)動(dòng)員成績(jī)。通過(guò)悉尼大學(xué)教育學(xué)（運(yùn)動(dòng)教練學(xué)）碩士項(xiàng)目的專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)生將能夠基于微觀與宏觀層面有效地運(yùn)用規(guī)劃原則，并成功地實(shí)施、維護(hù)，評(píng)估與修改規(guī)劃過(guò)程。悉尼大學(xué)教育學(xué)（運(yùn)動(dòng)教練學(xué)）碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生也將能夠展現(xiàn)對(duì)人才識(shí)別、招聘與發(fā)展過(guò)程的深刻理解能力。悉尼大學(xué)教育學(xué)（運(yùn)動(dòng)教練學(xué)）碩士項(xiàng)目十分適合精英教練或經(jīng)驗(yàn)豐富的精英運(yùn)動(dòng)員，幫助其變得更有競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，悉尼大學(xué)教育學(xué)（運(yùn)動(dòng)教練學(xué)）碩士項(xiàng)目也很適合想要成為專業(yè)教練的經(jīng)驗(yàn)豐富型精英運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。
13、教育學(xué)（特殊教育與全納教育）（Master of Education (Special and Inclusive Education)）
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