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澳大利亞最好的醫(yī)科大學(xué)排名

2024-05-18 16:08:28 來(lái)源:中國(guó)教育在線

澳大利亞最好的醫(yī)科大學(xué)排名,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

澳大利亞最好的醫(yī)科大學(xué)排名

如今出國(guó)留學(xué)越來(lái)越受歡迎,去澳洲的考生越來(lái)越多。澳大利亞的醫(yī)學(xué)部門在教育部門一直很強(qiáng)大,幾年之內(nèi),澳大利亞幾所著名的醫(yī)科大學(xué)也加入了頂尖的醫(yī)學(xué)頂尖大學(xué)的行列,從而證明了一個(gè)安全的行業(yè)。每一所醫(yī)學(xué)院都提供專業(yè)人員的專業(yè)課程,并有在他們的教學(xué)學(xué)校里培養(yǎng)最好的醫(yī)生的記錄。所有這些醫(yī)科大學(xué)都具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,并選擇了很少符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。下面就和中國(guó)教育在線了解一下澳大利亞最好的醫(yī)科大學(xué)排名,希望對(duì)大家有所幫助。

10.澳大利亞國(guó)立大學(xué)

澳大利亞國(guó)立大學(xué)(ANU)坐落于澳大利亞首都,提供廣泛的研究機(jī)會(huì)和師資,這將是您整個(gè)教育生涯的向?qū)?。成立?946年的大學(xué)于1960年開始研究生部,現(xiàn)在由七所學(xué)校組成。ANU每年在本科和研究生部每年有10359名學(xué)生,在研究生部有9674名學(xué)生,被《泰晤士報(bào)高等教育》視為第七國(guó)際大學(xué)。

9.阿德萊德醫(yī)學(xué)院

阿德萊德大學(xué)提供解剖學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)等課程,并以其優(yōu)秀優(yōu)秀的師資和優(yōu)秀的氧化鋁,致力于學(xué)生創(chuàng)新思維的研究與教學(xué)。學(xué)生們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有獻(xiàn)身精神和成功的臨床人員,他們可以獲得盡可能多的知識(shí)和指導(dǎo)。

8.新南威爾士大學(xué)

新南威爾士大學(xué)排名第五,是澳大利亞最好的大學(xué),也是世界排名前50的大學(xué)。這所大學(xué)因其優(yōu)異和優(yōu)異成績(jī)被授予QS五星Plus徽章。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)完美的選擇,他們?cè)敢獍阉麄兊尼t(yī)療事業(yè)帶向研究和創(chuàng)新,因?yàn)樗峁┝烁鞣N各樣的項(xiàng)目。這所大學(xué)目前有來(lái)自世界各地的44000名學(xué)生。

7.莫納什大學(xué)

該大學(xué)成立于1958年,是第二大最古老的大學(xué)。這所大學(xué)提供國(guó)際密集的研究和許多關(guān)于教育的活動(dòng)。向所有學(xué)生開放,世界各地。這所大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)充滿活力的機(jī)構(gòu),擁有6個(gè)校區(qū),每個(gè)校區(qū)都有一個(gè)不同的醫(yī)學(xué)部門。該大學(xué)為學(xué)生提供高達(dá)7萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,是澳大利亞領(lǐng)先的大學(xué)之一。

6.詹姆斯·庫(kù)克大學(xué)醫(yī)學(xué)院

這個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)是澳大利亞最好的教學(xué)機(jī)構(gòu)之一。詹姆斯·庫(kù)克大學(xué)(JCU)主要研究熱帶地區(qū)的問(wèn)題,并通過(guò)研究與其他主要大學(xué)保持國(guó)際形象。JCU為本科生提供170個(gè)項(xiàng)目,研究生為120個(gè)。學(xué)位課程側(cè)重于溝通技巧和學(xué)生的信息技術(shù)。

5.悉尼大學(xué)

該大學(xué)的研究生項(xiàng)目及其出色的師資吸引了來(lái)自世界各地的大批學(xué)生。泰晤士高等教育世界大學(xué)排名在前25名中排名第一。四年的學(xué)位課程提供了大量的課程活動(dòng),在線教學(xué),接觸到臨床試驗(yàn)和基于證據(jù)的醫(yī)學(xué)的動(dòng)機(jī)。這所大學(xué)有著廣闊的研究領(lǐng)域,在包括癌癥、慢性疾病、神經(jīng)科學(xué)和心臟病在內(nèi)的臨床研究中有6個(gè)主題。

4.弗林德斯醫(yī)學(xué)中心醫(yī)學(xué)院

遵循它的愿景,“地方幸?!薄H蛴绊懥?。該大學(xué)自1966年以來(lái)一直在增長(zhǎng)。弗林德斯大學(xué)為其學(xué)生提供診所、資格和學(xué)術(shù)培訓(xùn),以便他們?cè)诎拇罄麃喕蚴澜缛魏蔚胤降尼t(yī)療領(lǐng)域都能輕松地發(fā)展。弗林德斯醫(yī)科大學(xué)的目標(biāo)是在全球范圍內(nèi)得到認(rèn)可,其優(yōu)秀的員工和勤奮的學(xué)生正在努力達(dá)到他們的目標(biāo)。

3.墨爾本大學(xué)

墨爾本大學(xué)為學(xué)生提供了研究和研究的新方法。墨爾本大學(xué)與澳大利亞一些最優(yōu)秀和著名的學(xué)校有合作關(guān)系。該大學(xué)成立于1858年,由52個(gè)系組成。這所大學(xué)的研究經(jīng)費(fèi)是澳大利亞其他大學(xué)最多的?!陡叩冉逃澜绱髮W(xué)排名》將墨爾本大學(xué)列為臨床、臨床前和健康方面的前20名。

2.格里菲斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院

我們現(xiàn)在觀察所有的醫(yī)學(xué)院校如何采用基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)(PBL),這有助于提高與臨床推理技巧的溝通技巧。PBL系統(tǒng)最早于2006年由格里菲斯大學(xué)的新一批MBBS學(xué)生使用。格里菲斯大學(xué)相信,在他們的系統(tǒng)中引入創(chuàng)新,其中包括醫(yī)療資源管理系統(tǒng)(SOMRMS)。該系統(tǒng)是為維護(hù)醫(yī)療程序而創(chuàng)建的個(gè)性化集成工具。這個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)被證明對(duì)大學(xué)的課程非常有益。SOMRMS系統(tǒng)是由Robert Loudon創(chuàng)建的,他必須檢查系統(tǒng),以負(fù)責(zé)該程序的增長(zhǎng)和開發(fā)。2006年也被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)學(xué)校。

1.昆士蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)院

昆士蘭大學(xué)是澳大利亞第五大最古老的醫(yī)科大學(xué)。UQ大學(xué)在澳大利亞排名第一,被認(rèn)為是“砂巖大學(xué)”。UQ大學(xué)也是澳大利亞著名的研究中心,八所大學(xué)的成員。UQ在昆士蘭州擁有許多龐大而良好的校園。所有的校園都有古老的建筑、紀(jì)念碑、美麗的花園、學(xué)術(shù)和歷史場(chǎng)景。

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