澳大利亞教育學(xué)專業(yè)怎么樣
2024-05-15 10:18:16 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道澳大利亞教育學(xué)專業(yè)怎么樣，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
教育學(xué)專業(yè)介紹：
澳大利亞的教育業(yè)分為5類：學(xué)前教育、中小學(xué)教育、高等教育、成人教育及其他教育、教育支持服務(wù)。澳洲的教師一般分為三個類別，即學(xué)前教育early childhood，小學(xué)教育primary 和中學(xué)教育secondary。
澳洲教育專業(yè)雖然沒有商科和工科那么顯眼的熱門，但一直以來是溫?zé)岬内厔菔艿桨拇罄麃喠魧W(xué)生的歡迎，這個專業(yè)由于職業(yè)評估可以達(dá)到60分，而且對于本科學(xué)歷的背景要求不高，特別是在澳洲從事教育工作，工作穩(wěn)定，受人尊敬。
推薦學(xué)校：
1、昆士蘭大學(xué)
該校的教育學(xué)專業(yè)有：
1) 教育研究（1.5年制） Master of Educational Studies (1.5 Year)
錄取要求：
學(xué)制1.5年，學(xué)費(fèi)46464澳元年，2月或7月開學(xué)，雅思6.5（聽力6、閱讀6、寫作6、口語6），托福87（聽力19、閱讀19、寫作21、口語19），PTE 64（聽力60、閱讀60、寫作60、口語60）
核心課程：
Globalisation, Educational Policy and Change、Teachers as Leaders and Innovators、Educational Inquiry and Research: Evidence for Policies and Practices、Educational Research Methods、Dilemmas of Development: Risks of Youth、Career Guidance: Counselling for Life Planning、Creating Classrooms of the Future with Digital Technologies across Learning Areas、Cross-curricular Perspectives、English Curriculum, Pedagogy and Assessment、Practicum in Guidance & Counselling、Development in Multiple Contexts、Special Topics in Education、Guided Study: Educational Investigation、Language in Education Planning、Debates in Educational Leadership
2) 教育研究（1年制） Master of Educational Studies (1 Year)
錄取要求：
學(xué)制1年，學(xué)費(fèi)30976澳元年，2月或7月開學(xué)，雅思6.5（聽力6、閱讀6、寫作6、口語6），托福87（聽力19、閱讀19、寫作21、口語19），PTE 64（聽力60、閱讀60、寫作60、口語60）
核心課程：
Globalisation, Educational Policy and Change、Teachers as Leaders and Innovators、Educational Inquiry and Research: Evidence for Policies and Practices、Educational Research Methods、Dilemmas of Development: Risks of Youth、Career Guidance: Counselling for Life Planning、Creating Classrooms of the Future with Digital Technologies across Learning Areas、Cross-curricular Perspectives、English Curriculum, Pedagogy and Assessment、Practicum in Guidance & Counselling、Development in Multiple Contexts、Special Topics in Education、Guided Study: Educational Investigation、Language in Education Planning、Debates in Educational Leadership
2、莫納什大學(xué)
該校的教育學(xué)專業(yè)有：
1) 教育領(lǐng)導(dǎo)力碩士（（1.5年制） Master of Educational Leadership (1.5 years)
錄取要求：
學(xué)制1.5年，學(xué)費(fèi)51000澳元年，2月或7月開學(xué)，雅思6.5（聽力6、閱讀6、寫作6、口語6），托福79（聽力12、閱讀13、寫作21、口語18），PTE 58（聽力50、閱讀50、寫作50、口語50）
核心課程：
Interacting with research in education contexts、Investigating education issues in global contexts、Educational leadership for social justice、Policy, politics and power、Educational leadership inquiry、Educational organisations, culture and change、Ethical leadership and decision making in education、Relationships and wellbeing in educational leadership、Leading educational improvement、Educational organisations, culture and change
2) 教育學(xué)（數(shù)字化學(xué)習(xí)/幼兒教育/通識教育研究/全納與特殊教育） Master of Education (Digital learning/Early childhood education/General education studies/Inclusive and special education)
錄取要求：
學(xué)制2年，學(xué)費(fèi)65200澳元年，2月或7月開學(xué)，雅思6.5（聽力6、閱讀6、寫作6、口語6），托福79（聽力12、閱讀13、寫作21、口語18），PTE 58（聽力50、閱讀50、寫作50、口語50）
核心課程：
Interacting with research in education contexts、Investigating education issues in global contexts、Leading education and work、Designing learning for adults、Learning through participation、Understanding inclusion in learning communities、Practising inclusion、Positive behaviour support、Deepening education and sustainability、Developing learners and learning、Leading capable organisations、Technology and education key issues and debates、Instructional design: Harnessing digital technologies for learning
3) 教育領(lǐng)導(dǎo)力碩士（2年制） Master of Educational Leadership （2 years)
錄取要求：
學(xué)制2年，學(xué)費(fèi)68000澳元年，2月或7月開學(xué)，雅思6.5（聽力6、閱讀6、寫作6、口語6），托福79（聽力12、閱讀13、寫作21、口語18），PTE 58（聽力50、閱讀50、寫作50、口語50）
核心課程：
Interacting with research in education contexts、Investigating education issues in global contexts、Educational leadership for social justice、Policy, politics and power、Educational leadership inquiry、Educational organisations, culture and change、Ethical leadership and decision making in education、Relationships and wellbeing in educational leadership、Leading educational improvement、Educational organisations, culture and change
3、西澳大學(xué)
該校的教育學(xué)專業(yè)有：
1) 教學(xué)（小學(xué)） Master of Teaching (Primary)
錄取要求：
學(xué)制1.5年，學(xué)費(fèi)64400澳元年，2月開學(xué)，雅思7.5（聽力8、閱讀7、寫作7、口語8），托福82（聽力20、閱讀18、寫作22、口語20），PTE 75（聽力70、閱讀70、寫作70、口語70）
核心課程：
National Literacy and Numeracy Test、Perspectives in Aboriginal Education、Development, Teaching and Learning: Theory and Practice 、Professional Practice 、Interventions for Learning、Differentiating the Curriculum、Physical Development, Movement and Health、Teaching and Learning with ICTs、Integrated Studies: The Humanities and Social Sciences、Teaching Mathematics in the Early Years、Language and Literacy in Early Childhood、Teaching Mathematics in Middle and Upper Primary、Integrated Studies: Science、Literacy Across the Curriculum、The Artistic and Expressive Child
2) 教學(xué)碩士（F-12） Master of Teaching (F-12)
錄取要求：
學(xué)制1.5年，學(xué)費(fèi)84525澳元年，2月開學(xué)，雅思7（聽力6、閱讀6.5、寫作6.5、口語6），托福82（聽力20、閱讀18、寫作22、口語20），PTE 64（聽力54、閱讀64、寫作64、口語59）
核心課程：
National Literacy and Numeracy Test、Teaching Performance Assessment (TPA)、Perspectives in Aboriginal Education、Integrated Studies: The Humanities and Social Sciences、Teaching Mathematics in the Early Years、Language and Literacy in Early Childhood、Teaching Mathematics in Middle and Upper Primary、Integrated Studies: Science、Literacy Across the Curriculum、The Artistic and Expressive Child、Technologies in the Curriculum、Primary Professional Practice、Child and adolescent development and pedagogy、Classroom Management and Student Wellbeing、Diverse learners in inclusive classrooms
3) 健康專業(yè)教育 Master of Health Professions Education - Coursework and Dissertation
錄取要求：
學(xué)制1.5年，學(xué)費(fèi)61050澳元年，2月或7月開學(xué)，雅思7（聽力6.5、閱讀6.5、寫作6.5、口語6.5），托福82（聽力20、閱讀18、寫作22、口語20），PTE 64（聽力54、閱讀54、寫作59、口語59）
核心課程：
Principles of Teaching and Learning、Principles of Assessment and Evaluation、Introduction to Research in Health Professions Education 、Clinical Teaching and Supervision 、Innovation and Contemporary Issues in Health Professions Education、Simulation and Interprofessional Learning in Health Professions Education、Professional Portfolio、Human Resource Development in Education、Teaching and Learning with ICTs、Quantitative Inquiry、Improving Learning and Teaching in the Curriculum、Organisational Behaviour and Leadership、Economic Evaluation of Health Care、Health Program Evaluation
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有澳大利亞教育學(xué)專業(yè)怎么樣其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報考條件、費(fèi)用、開學(xué)時間、含金量<<
HOT
1
