12月10日下午，學(xué)院職教論壇系列講座第十二期在階梯教室如期舉行。來自湖北師范大學(xué)援疆教師黃海軍副教授擔(dān)任本次論壇主講教師。黃海軍副教授是湖北師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,國家二級(jí)創(chuàng)業(yè)咨詢師，國際創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。今年暑假期間他指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)中國第五屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，沖入自治區(qū)決賽獲得一枚銅牌，是我院在該賽事上的歷史性突破。
此次講座，黃海軍副教授以《“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》為題，詳細(xì)闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索、國家政策背景、互聯(lián)網(wǎng)思維、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)識(shí)四個(gè)方面的內(nèi)容。他先從“青年紅色筑夢之旅”活動(dòng)大學(xué)生回信說起，激起了現(xiàn)場教師們的強(qiáng)烈興趣。隨后，黃副教授熱情講述了自己關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索：激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，把創(chuàng)業(yè)的種子埋在學(xué)生心里；積極帶領(lǐng)學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)、個(gè)人賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與實(shí)踐能力；堅(jiān)持文化育人，潛移默化塑人生。談到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國家政策背景時(shí)，黃副教授從國家發(fā)展戰(zhàn)略講到高校教育改革，從國家制度講到全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育大賽，使大家更好地理解國家政策，了解“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景，再現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為新時(shí)代發(fā)展素質(zhì)教育的新突破、高校人才培養(yǎng)模式的新探索、大學(xué)生綻放自我、報(bào)效祖國的新平臺(tái)、為世界高等教育發(fā)展貢獻(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)。
講座中，黃副教授用流程圖、圓圈圖等思維導(dǎo)圖詳盡地展示了“互聯(lián)網(wǎng)+”及“互聯(lián)網(wǎng)+思維”，并列舉實(shí)例，讓大家對(duì)互聯(lián)網(wǎng)九大思維一目了然。談到高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，他鼓勵(lì)大家既要做到觀念上認(rèn)同，又要做到行動(dòng)上踐行，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到高等職業(yè)教育真正的核心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是教給學(xué)生一個(gè)技術(shù)，更應(yīng)該是一個(gè)技能。
此次講座有高度，有深度，更有溫度。黃副教授鼓勵(lì)大家做一個(gè)有情懷的高校教師，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，并啟發(fā)大家著眼于學(xué)生未來的發(fā)展，用更長遠(yuǎn)的目光培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。在座教師們紛紛表示，要虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校未來發(fā)展積蓄力量。正如特級(jí)教師于漪說的那樣，“教育，一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一個(gè)肩膀挑著國家的未來”，我們要努力去培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的新時(shí)代學(xué)生。
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