7月17日，來(lái)自全省188名相關(guān)學(xué)科的教研員來(lái)到我校，參加為期五天的“國(guó)培計(jì)劃（2021）”——學(xué)科教研員信息素養(yǎng)提升培訓(xùn)（A200 信息技術(shù)）湖北工程學(xué)院培訓(xùn)班學(xué)習(xí)研修，給暑假稍顯寂靜的校園帶來(lái)了生機(jī)與活力。
承擔(dān)此次培訓(xùn)的物理與電子信息工程學(xué)院根據(jù)省教育廳繼教中心的相關(guān)要求，精心安排授課計(jì)劃，采取豐富的教學(xué)內(nèi)容和形式，既有中小學(xué)教學(xué)的信息技術(shù)的理論與實(shí)踐教學(xué)，又有結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展需要的心理健康教育滲透，還有結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育的政治引領(lǐng)；既有專家教授的理論與實(shí)踐教學(xué)，也有學(xué)員們的交流與反思及考核評(píng)價(jià)。在授課教師的安排上，既有我校專家教授，也有校外高校、研究機(jī)構(gòu)教授、研究員，還有中小學(xué)教學(xué)一線的骨干教師。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使受訓(xùn)學(xué)員更好地熟悉與了解教育信息化2.0背景下的知識(shí)整合型探究式科學(xué)教學(xué)的理論與實(shí)踐，促進(jìn)小學(xué)科學(xué)教育水平和能力的有效提升。
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