關(guān)于安全評價師這個職業(yè)想必大多數(shù)人對此是感到有些陌生的。那么這個職業(yè)究竟是做什么的呢?有必要考嗎?安全評價師職業(yè)資格證書的作用是什么?下面我將以四川為例,為大家詳細地介紹這個職業(yè)資格證書的具體內(nèi)容!
一、安全評價師有必要考嗎?
在國務(wù)院放管服的大背景下,一個個過去的金飯碗,也就是各類資質(zhì)被逐步取消,環(huán)評資質(zhì)、消評資質(zhì)逐步退出江湖,唯有安全評價的“大旗”暫時未倒,不過估計離取消也不遠了。聽上去真是一個很“喪”的判斷。這樣的行業(yè)前景,安全評價師還考干什么?其實這種理解是對安全評價行業(yè)的一種誤讀,也是對國務(wù)院放管服政策的一種誤讀。
國務(wù)院進行放管服,是深刻了解國內(nèi)的行業(yè)現(xiàn)狀做出的決策:中國不缺能干事的人,也不缺能把事情做好的人。因此放管服的目的是:讓真正想干事、能干好事情的公司或人,去長久的從事一個行業(yè),因此撤掉資質(zhì)門檻,向全社會開放。在放的初期,可能會出現(xiàn)魚目混珠,會出現(xiàn)價格混亂的情況;但也正好借這段時間,清理行業(yè)頑疾?!皝y”只是過程,“好”才是最終目的。那么怎么能快速選拔出愿意干事的人?考試就是最簡單、快捷的選拔人才手段。因此我們可以看到國家取消了環(huán)評資質(zhì),取消了消評資質(zhì),但并沒有取消環(huán)評工程師、消防工程師,也就是國家認可這個事情應(yīng)該做、要做好,不過管理方式和重點要轉(zhuǎn)變。想明白這一點后你就會發(fā)現(xiàn),各種資格的評價師還是可以考的,只要你真正希望從事這個行業(yè)。
二、行業(yè)要求及從業(yè)條件
行業(yè)對安全評價師的要求
那么,安全評價師從業(yè)的條件是什么?安全評價師,首先要做到的是八個字:
“不忘初心,牢記使命”
如果對這個職業(yè)沒有一個清晰的認識,安全評價師職業(yè)資格證考了也沒有什么作用。安全評價或者說安全、應(yīng)急整個領(lǐng)域,都是社會責(zé)任感要重于追求高利潤的行業(yè),對底線的把握和要求要高于對業(yè)績的追求,社會責(zé)任、使命擔(dān)當(dāng)是這個行業(yè)的本質(zhì),也是國家和社會對這個行業(yè)從業(yè)人員的基本要求和期望。如果不能深刻理解這一點,那你在這個行業(yè)注定是做不深、走不遠的。
三、考試通過率及如何通過考試
前面的心理準(zhǔn)備工作做好后,如果你還堅持進入這個行業(yè),那么我們要有敲門磚,要通過職業(yè)資格的鑒定考試。雖然安評師在人社部的職業(yè)資格里一直處于“妾身未明”的尷尬地位,但是有一點設(shè)計我認為確實比現(xiàn)在的環(huán)評師考試合理,即:分級考試,分級設(shè)置難度,初級入門門檻低。
我個人一直難以理解環(huán)評師考試超高難度的必要性。前幾天網(wǎng)傳2019年的環(huán)評師考試全國大概也就考出來200個,照這種通過率,一個行業(yè)積累20年,也不過積累4000個人才,這種做法會把一個需要大量新鮮血液補充和支撐的技術(shù)行業(yè)變成一個小眾、自娛自樂型的行業(yè)。一個行業(yè)如果沒有足夠多的人才支撐,在社會上沒有足夠的話語權(quán),就無法形成一定的影響力,只能慢慢走向萎縮。幸好安全行業(yè)不是這種做法,我們可以看到即使多年不考,安評師的總數(shù)仍很多,更別提注冊安全工程師那龐大的人數(shù),這就為安全行業(yè)發(fā)展、安全評價發(fā)展提供了人才支撐。
至于安評師的考試難度級別,可以這么理解:
三級安評師長期從業(yè)人員可以裸考,行業(yè)外人員裸考看撞大運的概率;
二級安評師中考級別難度,需要一定的知識積累,不支持裸考;
注冊安全工程師介于一級安評師和二級安評師的難度之間;
一級安評師高考級別難度(個別年份地獄級難度),完全不支持裸考;
環(huán)評師博士級別難度,必須得學(xué)貫中西。
那么,一二三級考試的側(cè)重點以及區(qū)別是什么?
我認為是級別以及角色的要求不同:
三級評價師:具體干活的一線人員,需要掌握基礎(chǔ)知識、技術(shù)知識;
二級評價師:團隊級的領(lǐng)導(dǎo)角色,需要了解如何運作好一個項目;
一級評價師:公司級管理崗的備選,能夠基于對安全評價行業(yè)的深刻理解,知道如何從技術(shù)角度出發(fā)管理好一個安評公司,如何建立健全風(fēng)險防范的機制。
理解了一二三級評價師的分工,就能理解出題者的思路,比如:有一年的一級安評師考試集中在過程控制人的職責(zé),過程控制如何去做上;還有一年的一級安評師考試集中在報告質(zhì)量審核的把控上。而安評師考試也要體現(xiàn)與時俱進的精神,而不是考出來一堆光會背書的秀才,因此當(dāng)年的熱點是什么,出臺了哪些新文件,有哪些新要求,怎么與現(xiàn)實相結(jié)合,這是每個打算報名從事安全評價行業(yè)的人需要自己去做的功課。
四、如何提升安全評價工作的含金量
我贊同一位專家的看法,不論社會上對安全評價肯定多還是非議多,安全評價的從業(yè)人員所需要掌握的知識,或者說安全評價報告所涉及的內(nèi)容,仍然是安全領(lǐng)域若干種類業(yè)務(wù)中涉及知識面最廣的、需要掌握的法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范最多的,既涉及技術(shù)也涉及管理,既涉及流程也涉及現(xiàn)場。如果一個從業(yè)人員能心存敬畏,認認真真去鉆研,對于貫通安全領(lǐng)域知識體系,幫助是巨大的。而對安全評價工作的驗證,即報告的評審也是所有業(yè)務(wù)中相對最嚴(yán)格的。
如果問“安全評價”的本質(zhì)是什么,99%的人可能還停留在認為安全評價的本質(zhì)是“編報告”的層次,只有極少數(shù)的人能清晰地認識到“安全評價是幫助企業(yè)去查找問題,去提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平,給政府展示企業(yè)的現(xiàn)狀、問題所在、以及需要關(guān)注的地方”,對安全評價工作這種片面的認識,對安全評價行業(yè)發(fā)展造成了極其不利的影響:
1、安全評價價格上不去;
2、安全評價工作不受尊重。
五、總結(jié)
綜上所述,安全評價師主要是評估一些高危行業(yè)的生產(chǎn)安全系數(shù),并及時和處理企業(yè)生產(chǎn)的安全隱患,可以說是一個在社會各行業(yè)都不可或缺的職業(yè),如果您有考取安全評價師職業(yè)資格證書的需求,可以和大學(xué)生在線平臺的老師進行溝通了解!
18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
高中及以下
中專
大專
其他
工作就業(yè)
報考公務(wù)員
落戶/居住證
其他
自學(xué)考試
成人高考
開放大學(xué)