甘肅自考大學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作要點(diǎn)四有什么？

甘肅自考大學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作要點(diǎn)四有什么？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題中國(guó)教育在線(xiàn)自考平臺(tái)小編就簡(jiǎn)單為大家說(shuō)一下。

甘肅自考大學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作方法四

一、第一人稱(chēng)敘述與第三人稱(chēng)敘述之比較。

第一人稱(chēng)以當(dāng)事的口吻來(lái)敘述，它便于作者充分表達(dá)思想感情，讀來(lái)使人感到親切、真實(shí)。它的局限是只能敘述“我”的所見(jiàn)所聞，不是“我”所親歷的事難以敘述，反映生活的廣度受到限制。第三人稱(chēng)以局外人身份用第三者口吻來(lái)敘述，它不受敘述范圍的限制，能較廣闊地反映生活，它的局限是缺乏第一人稱(chēng)的親切感。

二、常見(jiàn)的敘述方式有哪幾種?

順敘：按人物的經(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序進(jìn)行的敘述。2、倒敘：把事件的結(jié)局或事件中的突出片斷提在前面，然后再按時(shí)間順度敘述事件的發(fā)展過(guò)程的敘述。3、插敘：在敘事過(guò)程中插進(jìn)另一有關(guān)事件的敘述，然后再接上原來(lái)的主線(xiàn)寫(xiě)下去的敘述。4、補(bǔ)敘：對(duì)前面事件作某些補(bǔ)充而不發(fā)展原來(lái)情節(jié)的敘述。5、平敘：對(duì)同時(shí)發(fā)生的兩件以上的事進(jìn)行分列、平列的敘述。

三、簡(jiǎn)述敘述的基本要求。

交代明白：把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果六個(gè)要素交代清楚。2、線(xiàn)索清楚：線(xiàn)索是作者組織材料思路的反映，是敘述人物、事件發(fā)展過(guò)程中的貫穿思想和脈絡(luò)。敘述線(xiàn)索可按時(shí)間發(fā)展、空間轉(zhuǎn)換、問(wèn)題劃分、思想感情變化或按某一具體物件等多種樣式進(jìn)行安排。3、詳略得當(dāng)：敘述材料的主次詳略，以表達(dá)主題的需要作合理剪裁。4、波瀾起伏：指敘述曲折富有變化，引人入勝。

四、描寫(xiě)有哪些要求?

1.目的明確：從表達(dá)主題、刻劃人物、渲染氣氛出發(fā)而描寫(xiě)。2、特點(diǎn)突出：以“畫(huà)眼睛”的藝術(shù)，抓住描寫(xiě)對(duì)象的本質(zhì)特征加以刻劃。3、形神兼?zhèn)洌盒嗡婆c神似的和諧統(tǒng)一，既逼真地表現(xiàn)對(duì)象的外部狀貌情態(tài)，又揭示描寫(xiě)對(duì)象內(nèi)在的底蘊(yùn)和神采。

對(duì)于以上的一些寫(xiě)作方法的指導(dǎo)，考生們需要自己根據(jù)試卷的材料和要求用心領(lǐng)悟，靈活處理。

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