首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 考研 > 正文

考研學(xué)校及專業(yè)目錄查詢,考研如何選擇目標(biāo)學(xué)校?

研究生學(xué)歷對于很多考生來說,是追求的目標(biāo),考研學(xué)校很多,對于很多考生來說選擇學(xué)校是一件很頭疼的事情,下面小編為大家總結(jié)了有關(guān)考研學(xué)校選擇的方法以及考研專業(yè)目錄的介紹。

小編推薦:全國研究生學(xué)科、專業(yè)目錄索引_考研頻道_中國教育在線 (eol.cn)

如何選目標(biāo)學(xué)校

(一)自身原因

1、自己想去的城市

讀研院校的選擇又是一次上升到生活城市的選擇,所以在這個問題上,我們首先要想清楚自己喜歡的或者打算去的城市是哪里。院校的所在城市選擇盡量和自己未來發(fā)展的城市一致,在讀研期間積累的各類資源對自己未來發(fā)展有更直接的作用。

2、自身綜合實力

同時我們需要衡量自身的能力,分析自己能夠考上概率,盡量避免到時候陷入“高不成,低不就”的兩難。我們可以根據(jù)自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)成績、體會以及綜合評價來分析自己的綜合能力,對自己的優(yōu)劣勢進行分析。同時還要考慮自己備考的資源和方法等是否有個較好保證等。

3、家庭因素

此外,家庭因素也是我們不得不納入考慮的因素。盡管我們最主要的是為自己人生負責(zé),但是家庭在一定程度上約束著我們的選擇。家庭經(jīng)濟、思想以及家人意見等因素也是大家在選擇學(xué)校需要納入考慮范圍的。

(二)學(xué)校因素

1、地理位置

學(xué)校所處的地理位置會對考研錄取分數(shù)線有影響,例如教育部將不同的省份劃分為一區(qū)、二區(qū),二區(qū)的錄取線相對會比較低;而城市還有一線城市、二線城市、三線城市的劃分,其考取難度大致是遞減的。

此外,地理位置以及城市發(fā)展程度還會對個人發(fā)展的資源和機會的獲取是有影響的,所以大家在選擇學(xué)校的時候要提前分析好該校所在城市的多種社會因素。

2、院校綜合實力

看院校的綜合實力主要看這幾個數(shù)據(jù):國家重點學(xué)科、碩士點、博士點、博士流動站等的數(shù)量,數(shù)量越多,綜合實力越強。一所學(xué)校的綜合實力是在社會上被認可度的一項重要指標(biāo),所以大家在選擇的時候,如果有能力的話盡量報考綜合實力較強的院校,將自己研究生學(xué)歷的含金量首先在整體上得到提升。

3、學(xué)科及專業(yè)排名

大家在選擇學(xué)校的時候需要考慮自己所選專業(yè)在哪所學(xué)校的研究能力比較強,學(xué)校的科研經(jīng)費、基礎(chǔ)設(shè)施等比較齊全這些問題。因為這些問題直接決定了考生進入學(xué)校以后的生活和學(xué)習(xí),以及和畢業(yè)以后的就業(yè)問題有聯(lián)系。

4、導(dǎo)師水平

研究生實行導(dǎo)師負責(zé)制,所以我們在選擇學(xué)校的時候還要考慮自己專業(yè)在這所學(xué)校是否擁有優(yōu)秀的導(dǎo)師,其導(dǎo)師團隊質(zhì)量和科研成果如何等。首先我們應(yīng)該明確一定:導(dǎo)師不單單是對我們的作業(yè)、論文進行指導(dǎo)和審核,一個優(yōu)秀的導(dǎo)師還會從更多的方面對我們進行指導(dǎo),我們可以從其身上學(xué)到更系統(tǒng)而全面的知識,整體提升自己,這些對于我們將來考博或者找工作都有很好的幫助。

專業(yè)目錄

點擊跳轉(zhuǎn):2022年全國研招單位碩士研究生招生簡章_專業(yè)目錄_參考書目_中國教育在線 (eol.cn)

 

編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://cwa13301.com/ceici/kaoyan-222274.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`