4月自考如何備考？備考方法有哪些？

距離今年4月份自考考試還有一個多月的時間，時間還是比較緊張的。同學們要記得早早地準備進入復(fù)習階段哈。那在復(fù)習的過程中，同學們是有條不紊的進行學習呢？還是凌亂無章地復(fù)習呢？今天給大家分享下復(fù)習的方法，記得點擊收藏哦?。?/p>

4月自考備考方法

一、擺正自己的復(fù)習心態(tài)

01、徹底放棄“裸考”的僥幸心理

高等教育自學考試的命題由全國考委統(tǒng)籌安排，分別采取全國統(tǒng)一命題、區(qū)域命題、省級命題三種辦法。逐步建立題庫，實現(xiàn)必要的命題標準化。試題(包括副題)及參考答案、評分標準啟用前屬絕密材料。如果在毫無準備的情況考出好成績可能性是不大，工欲善其事，必先利其器，既然我們選擇自考，想必也是想早日拿到大學畢業(yè)證，所以要好好復(fù)習呀。

02、提高自信心

參加自考的學員大多數(shù)是在職人員，因此很多考生可能覺得自己學習能力不足或者認為自己隨著年齡增長記憶力逐漸衰退，無法通過考試，尤其是一些較難科目的考核。

雖然有難度，但是我們不應(yīng)該逃避，我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，相信別人能做到的事情，自己也能做。

每當碰到困難時，一定不要放棄。要運用自我暗示來改變自己心態(tài)，堅持對自己說：“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等。

不斷重復(fù)對自己念叨有信心的詞語，增強自己的自信心。

二、掌握高效的學習方法

高效的學習往往比盲目的學習事半功倍，而專注學習是很關(guān)鍵的，有時我們常因一些小事中斷學習從而感到很煩惱，此時我們可以運用番茄工作法來提升自己的效率和專注力。

首先列出我們想要復(fù)習的科目，然后將時間設(shè)為25分鐘，專注于學習，中途不允許做任何與該科目無關(guān)的事，直到鬧鐘響起，然后進行短暫的8分鐘休息。

這里設(shè)定時間和休息時間是因人而異的，并不是固定的，這個可以根據(jù)自身學習習慣來自由確定。同時休息的時候可以獎勵自己做喜歡的事情，一旦休息完繼續(xù)接著下一個25分鐘復(fù)習。

經(jīng)過一段時間的練習后，你會發(fā)現(xiàn)自己的專注思維模式更容易打開了，學習的效率也有很大提高，這也就是你掌控了專注力后的佳境!

再次制定計劃時，也更加準確的規(guī)劃自己的時間，從而確保每日的計劃可完成。

三、制定合理的復(fù)習計劃

01、制定學習計劃表

現(xiàn)在距離4月份考試還有一個多月，對于還沒復(fù)習的同學們，也不要慌，我們依然可以利用這段時間好好備考，在制定學習計劃表時，我們可以合理地將學習任務(wù)具體到每一周，每一天，每一件事，后續(xù)每完成一個學習任務(wù)就在表格上打√。

在這里建議大家每天保留3個小時的備考時間，并且每個科目每隔一天要復(fù)習一次。

02、根據(jù)大綱教材，找準考試重點

在了解了考試大綱以后，我們可以根據(jù)復(fù)習資料的考點內(nèi)容分清主次，避免平均用力，最大程度的提高我們的學習效率。

03、多刷題，找感覺

知己知彼，做題猛如虎，你多刷題可以培養(yǎng)你的答題規(guī)律、做題感覺、甚至是做題時間；無論是什么考試，多刷題都是比較好的方式。

自考一般常見題型有單項/多項選擇題、名詞解釋題、簡單題、論述題等。

做題前，我們首先要對教材知識有一定把握，而且第一次開始做題時，我們可以先翻開練習資料，把該科目的每個題型依次熟悉一遍。了解每個學科對應(yīng)的是哪些題型，再對每個題型進行多次練習。

04、分析標準答案，牢記錯題

我們做完一套練習題以后，在校對答案時，要學會分析參考答案。

有些同學在做完題后，很少分析答案是如何得出的，這樣的學習效果是不佳的。分析標準答案可以強化知識點的記憶，避免盲目陷入題海中。

比如，對于簡答或論述類題目，我們要學會抓關(guān)鍵詞，把答案中有關(guān)作用、意義、特點、特征和功能的勾畫出來，這樣有利于下次復(fù)習時強化記憶，更好地答題。

另外我們要有一個錯題本，把錯題記錄在本子上，多看形成重復(fù)記憶，避免下次作答再范同樣的錯誤。

05、做歷年真題，了解?？嫉念}型

做歷年真題是很有必要，一方面我們可以從中找到常考題型，另一方面可以增加我們熟悉度，不至于到考場手忙腳亂

四、克服復(fù)習備考疲倦的方法

01、直面壓力，舒緩心情

壓力和負面情緒，是人們拖延的主要根源。因為它們都會讓大腦覺得不舒 服，那么大腦便會想方設(shè)法讓自己變得舒服——放縱無疑是最好的方式。

我們可以適當先放下學習，讓自己處于“放空”狀態(tài)，在“放空自我”這一段時間，不做任何事情。

其次我們也可以通過瑜伽、跑步、跳繩、打球等方式，一定強度的鍛煉可以使大腦中的化學物質(zhì)多巴胺得以釋放，運動過后會有輕松、快樂的感覺。

02、建立短期激勵體系

根據(jù)自身制定的計劃和需要完成的工作，將大目標拆分成若干個小目標，為不同難度的目標設(shè)定不同大小的短期獎勵。

每個人都有想要的東西，可以是一件衣服，一次旅行，也可以是一部手機，一場電影，可以將它們和自己要完成的事情掛鉤起來。

比如：

認真學完某一科目的前三章節(jié)，獎勵自己看一部電影

堅持一周每晚學習1.5個小時，獎勵自己一個包包

這種短期激勵一方面可以控制自己的行為，避免放縱，一方面也有助于更好地完成計劃。

03、學習任務(wù)要適中

很多同學都喜歡把學習任務(wù)安排的滿滿，恨不得一天能學完全部章節(jié)，其實這是特別打擊我們積極性的。

為什么呢?因為面前突然出現(xiàn)海量任務(wù)，會讓我們根本看不到完成的希望，從而心生壓力。如果又不懂得如何面對壓力，結(jié)果往往走向事情的反面——自暴自棄。

意志力的提升是循序漸進的，不能妄想一口吃成胖子。一開始，最好不要給自己太多目標和任務(wù)，從最簡單的開始做起，反而容易堅持下去。

比如：剛開始先給自己定少量學習內(nèi)容，之后每天再適當增加。