浙江省1月自學(xué)考試學(xué)前兒童家庭教育試題

自考的考題都是有規(guī)律的，同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中，可以通過自考?xì)v年真題練習(xí)可以讓考生更有把握的面對(duì)考試，對(duì)題型更加熟悉，從而取得更佳的成績(jī)。以下是小編為考生們整理了“浙江2010年1月00403學(xué)前兒童家庭教育自考真題及答案”。更多00403學(xué)前兒童家庭教育真題內(nèi)容可點(diǎn)擊查看自考00403學(xué)前兒童家庭教育歷年真題及答案。

浙江省2010年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童家庭教育試題

課程代碼：00403

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.張強(qiáng)和張明是同胞兄弟倆，他們的妻子分別是小紅和小蘭。在我國(guó)的家庭關(guān)系中，小紅和小蘭最準(zhǔn)確的關(guān)系表達(dá)是(　　　)

A.姐妹關(guān)系

B.妯娌關(guān)系

C.姑嫂關(guān)系

D.宗法關(guān)系

2.下列哪種表述是對(duì)“家庭教育”概念最準(zhǔn)確的?(　　　)

A.家庭教育是父母對(duì)子女的教育

B.家庭教育是家庭中長(zhǎng)輩對(duì)下一輩的教育

C.家庭教育包括父母教育子女和家庭成員之間相互教育

D.家庭教育包括父母對(duì)子女和子女對(duì)父母的相互教育

3.下列說法中哪項(xiàng)不符合“學(xué)習(xí)型家庭”概念的特征?(　　　)

A.家庭成員有終身學(xué)習(xí)的理念

B.家庭成員有自主的學(xué)習(xí)態(tài)度

C.家庭中有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

D.家庭成員都有取得大學(xué)及以上學(xué)歷的目標(biāo)

4.祖輩家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的局限性主要表現(xiàn)在(　　　)

A.知識(shí)老化

B.學(xué)歷不高

C.相對(duì)保守

D.精力不足

5.1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的為保護(hù)兒童而制定的全面國(guó)際法律稱為(　　　)

A.《兒童權(quán)利公約》

B.《兒童權(quán)利宣言》

C.《兒童權(quán)利憲章》

D.《日內(nèi)瓦宣言》

6.從家庭教養(yǎng)方式的基本向度劃分家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的類型看，給予孩子很少的關(guān)愛且給予最大的限制，這種教養(yǎng)方式稱作______教養(yǎng)方式。(　　　)

A.溺愛型

B.冷漠型

C.嚴(yán)厲型

D.理智型

7.馬丁與麥考伯依據(jù)“接納——拒絕”和“要求與控制——寬容”兩個(gè)向度對(duì)父母教養(yǎng)方式進(jìn)行研究，得出理智型教養(yǎng)方式的父母給予孩子(　　　)

A.中等的關(guān)愛與一定的允許或限制

B.最多的關(guān)愛與一定的限制

C.較多的關(guān)愛與很少的限制

D.最多的關(guān)愛與最大的限制

8.不同的教養(yǎng)方式下培養(yǎng)出來的孩子會(huì)有所不同，如果一個(gè)孩子獨(dú)立性較差，往往不能接納自我，情緒不安定，極易產(chǎn)生恐懼和逆反心理，逃避或反抗、膽怯或粗暴。這極可能是______教養(yǎng)方式培養(yǎng)的結(jié)果。(　　　)

A.民主權(quán)威型

B.絕對(duì)權(quán)威型

C.嬌慣溺愛型

D.忽視冷漠型

9.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兒童的發(fā)展能力有各種方法。家長(zhǎng)在預(yù)先設(shè)計(jì)好的情景中對(duì)所要評(píng)價(jià)的孩子的某種行為加以誘導(dǎo)，并進(jìn)行觀察、記錄與分析的方法稱為(　　　)

A.自然測(cè)驗(yàn)法

B.情景測(cè)驗(yàn)法

C.投射測(cè)驗(yàn)法

D.移情測(cè)驗(yàn)法

10.學(xué)前兒童家長(zhǎng)在對(duì)孩子表達(dá)希望時(shí)，應(yīng)以______為原則。(　　　)

A.直截了當(dāng)

B.避重就輕

C.委婉真誠(chéng)

D.率直真誠(chéng)

11.兒童不僅是受教育者，同時(shí)也會(huì)反過來對(duì)施教者施加影響，向施教者傳授社會(huì)文化知識(shí)、價(jià)值觀念和行為規(guī)范。有學(xué)者將這種孩子對(duì)成年人的影響稱為(　　　)

A.負(fù)向社會(huì)化

B.反向社會(huì)化

C.負(fù)向影響化

D.反向影響化

12.家庭教育的目的，就是通過家庭教育活動(dòng)和家庭教育的全過程，實(shí)現(xiàn)孩子的(　　　)

A.成人化

B.社會(huì)化

C.知識(shí)化

D.智能化

13.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)表明，孕婦如果長(zhǎng)期缺______，可能導(dǎo)致嬰兒患佝僂病。(　　　)

A.鐵

B.鋅

C.碘

D.鈣

14.據(jù)研究，處于睡眠狀態(tài)的兒童在______左右生長(zhǎng)素的分泌最旺盛，極有利于孩子身高、體重的增長(zhǎng)。(　　　)

A.上午九點(diǎn)

B.下午六點(diǎn)

C.晚上十二點(diǎn)

D.凌晨三點(diǎn)

15.由于我國(guó)膳食的特點(diǎn)，孕婦常會(huì)在孕期5個(gè)月左右發(fā)生小腿抽搐等癥狀，這是由于孕婦缺______造成的。(　　　)

A.鐵

B.鋅

C.碘

D.鈣

16.學(xué)前兒童家長(zhǎng)在對(duì)孩子的非期望行為進(jìn)行管教時(shí)提出的要求既不過高也不過低，而是適合孩子的年齡和能力。這體現(xiàn)了教育的(　　　)

A.理智性原則

B.漸進(jìn)性原則

C.適切性原則

D.科學(xué)性原則

17.在家庭教育中，通過讓孩子親自體驗(yàn)由于自己的不良行為所造成的后果來糾正其行為的方法，稱為(　　　)

A.自然后果法

B.自我教育法

C.自我懲罰法

D.自我反醒法

18.產(chǎn)生非期望行為的原因是多方面的，來自于孩子方面的原因有(　　　)

A.期望太高

B.規(guī)則不明

C.想得到父母的注意

D.規(guī)則朝令夕改

19.在人際溝通的四種基本態(tài)度中，“我不好——你好”是一種(　　　)

A.沮喪的生活態(tài)度

B.挑剔的生活態(tài)度

C.破碎的生活態(tài)度

D.低調(diào)的生活態(tài)度

20.家庭教育指導(dǎo)的直接目標(biāo)是(　　　)

A.提高家長(zhǎng)的素質(zhì)

B.促進(jìn)家庭的和諧

C.增進(jìn)父母與子女的交往

D.促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)

二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

1.家長(zhǎng)的教育素質(zhì)包括家長(zhǎng)的教育觀念、對(duì)子女的教養(yǎng)態(tài)度和______等要素。

2.國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)于1996年提出為適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展，教育必須圍繞以下四種基本學(xué)習(xí)能力來設(shè)計(jì)和組織，即學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、______、學(xué)會(huì)生存。

3.在對(duì)家庭的定義中，有三個(gè)關(guān)鍵詞，即婚姻、______和共同生活。

4.核心家庭內(nèi)只有三種家庭關(guān)系，即夫妻關(guān)系、______和兄弟姐妹關(guān)系。

5.我國(guó)家庭規(guī)模的發(fā)展趨勢(shì)是______和核心化。

6.親子關(guān)系是以血緣關(guān)系和______為基礎(chǔ)的關(guān)系。

7.在人類關(guān)系中，______是直系血親關(guān)系中親緣聯(lián)系最近的一種關(guān)系。

8.美國(guó)心理學(xué)家鮑德溫(A.L.Baldwin)根據(jù)家長(zhǎng)人格的不同，將家長(zhǎng)對(duì)子女的教養(yǎng)方式概括為四種類型，即專制型、溺愛型、______和民主型。

9.乳嬰兒自制行為發(fā)展的主要內(nèi)容除了吃和睡之外，還有一項(xiàng)重要的內(nèi)容是______。

10.父母效能訓(xùn)練技巧的兩個(gè)核心分別是父母主動(dòng)傾聽和______。

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

1.家庭結(jié)構(gòu)

2.家長(zhǎng)教育觀念

3.非期望行為

4.家長(zhǎng)的教育能力

四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

1.簡(jiǎn)述家庭的生命周期所經(jīng)歷的主要階段。

2.簡(jiǎn)述祖輩家長(zhǎng)的教育特點(diǎn)。

3.學(xué)前兒童家庭教育的主要原則。

4.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的主要渠道。

五、論述題(本大題10分)

試述家庭對(duì)學(xué)校教育工作參與的主要體現(xiàn)。

六、材料分析題(本大題12分)

請(qǐng)用學(xué)前家庭教育的有關(guān)原理分析以下實(shí)例：

多多今年六歲，比較調(diào)皮，而且可愛。一天他跟著爸爸媽媽出去郊游，看見厚厚的白雪，就忽的一下?lián)渖先?，在雪地上印出了自己的輪廓。多多得意?duì)爸爸說：“爸爸你看，這是我的影子伙伴?！眿寢屩钢喽嗟臐褚路f：“才給你換的新衣服，看你弄成了什么樣，下次我們還能帶你出來嗎?”爸爸瞧著多多的衣褲滿是泥漬，把臉一沉訓(xùn)斥地說：“你就不能老實(shí)點(diǎn)，走路都不會(huì)好好走，你瞧你都成什么樣了?”

多多原本開心的小臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，眼淚吧嗒、吧嗒的掉了下來。