2022年下半年自考考試學(xué)前游戲論真題分享！

由于成人教育的不斷發(fā)展，每年參加自考考試的考生也越來越多，想要參加2023年自考考試的考生，可以看看我下面分享的2022年下半年自考考試學(xué)前游戲論真題，大家可以提前了解自考考試題型，這或許會對大家順利通過自考考試會有一定的幫助！

一、2022年下半年自考考試學(xué)前游戲論真題分享

1.福祿培爾認(rèn)為幼兒園的主要活動是（ ?）

A.閱讀和計(jì)算

B.手工操作

C.社會性交往

D.游戲和作業(yè)

2.“兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)就有價(jià)值，教育不應(yīng)是為未來生活做準(zhǔn)備，而對于兒童來說，游戲就是他的生活”這一觀點(diǎn)的提出者是（ ?）

A.霍爾

B.福祿培爾

C.皮亞杰

D.杜威

3.標(biāo)志著我國學(xué)前社會教育機(jī)構(gòu)誕生的幼稚園是（ ?）

A.集美幼稚園

B.香山慈幼院

C.湖北幼稚園

D.南京燕子磯幼稚園

4.前蘇聯(lián)社會文化歷史學(xué)派的游戲理論研究強(qiáng)調(diào)游戲的（ ?）

A.生物性本質(zhì)

B.社會性本質(zhì)

C.主體性本質(zhì)

D.科學(xué)性本質(zhì)

5.“用積木圍住一些玩具小人，然后引發(fā)兒童進(jìn)行想象：這是一個(gè)房間，房間內(nèi)有一些人……誘發(fā)兒童將對玩具的情感推及到人的身上，使他們了解玩具在他們心中所代表的人，逐步認(rèn)識自己的潛意識”，這一做法屬于（ ?）

A.分析性游戲治療

B.發(fā)泄性游戲治療

C.關(guān)系性游戲治療

D.非指導(dǎo)性游戲治療

6.一個(gè)孩子有了“貓”概念，就把大貓、小貓、黑貓、花貓統(tǒng)統(tǒng)納入他的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，這一現(xiàn)象屬于（ ?）

A.沖突

C.同化

B.順應(yīng)

D.平衡

7.皮亞杰認(rèn)為游戲是在幼兒1~4或5個(gè)月時(shí)產(chǎn)生的，這一階段也被稱之為（ ?）

A.反射活動階段

B.初級循環(huán)反應(yīng)階段

C.二級循環(huán)反應(yīng)階段

D.三級循環(huán)反應(yīng)階段

8.下棋、打牌、拔河這些具有競賽性質(zhì)的游戲是一種（ ?）

A.感覺運(yùn)動游戲

B.象征性游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.規(guī)則游戲

9.下面理論中，由英國心理學(xué)家斯賓塞提出的是（ ?）

A.游戲是種族過去的活動習(xí)慣的延續(xù)和再現(xiàn)

B.把人與動物游戲的動力都?xì)w結(jié)為是剩余精力的發(fā)泄與應(yīng)用

C.游戲是對未來生活需要的活動準(zhǔn)備，是本能的練習(xí)或訓(xùn)練、

D.游戲是兒童操作某些物品得以進(jìn)行的活動，不是單純的機(jī)能

10.兒童通過模仿范例或?qū)ο螅ㄈ缢緳C(jī)）的一兩個(gè)最富特色的典型角色動作（如轉(zhuǎn)方向盤）來標(biāo)志他所模仿的對象，在這里，兒童扮演的角色類型是（ ?）

A.互補(bǔ)性角色

B.想象性角色

C.機(jī)能性角色

D.虛幻性角色

11.一個(gè)孩子如果在切菜，其他孩子看到后，也會坐下來，一起切菜；一個(gè)孩子把切好的菜放到動物的嘴前，馬上就有幾個(gè)孩子跟著這么做，這屬于（ ?）

A.獨(dú)自游戲階段

B.平行游戲階段

C.聯(lián)合游戲階段

D.合作游戲階段

12.下列屬于被動性游戲的是（ ?）

A.機(jī)能游戲

B.想象游戲

C.制作游戲

D.接受游戲

13.幼兒把積木當(dāng)?shù)案饨o布娃娃吃，這屬于（ ?）

A.感知運(yùn)動游戲

B.象征性游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.規(guī)則游戲

14.依據(jù)馬斯洛需要層次理論，最高的需要是（ ?）

A.安全需求

B.社交需求

C.尊重需求

D.自我實(shí)現(xiàn)需求

15.科琳·亨特的研究發(fā)現(xiàn)，無探究精神的男孩與有創(chuàng)造性精神的男孩相比，更缺乏（ ?）

A.規(guī)則性

B.好奇心和冒險(xiǎn)精神

C.安全感

D.反思性

16.游戲中，幼兒樂于抑制自己其他的愿望，使自己的行動服從游戲的要求，遵守規(guī)則，體現(xiàn)的是（ ?）

A.游戲在學(xué)前兒童身體發(fā)展中的作用

B.游戲在學(xué)前兒童智力發(fā)展中的作用

C.游戲在學(xué)前兒童社會性發(fā)展中的作用

D.游戲在學(xué)前兒童情感發(fā)展中的作用

17.既是游戲的工具，也是游戲的物質(zhì)條件的是（ ?）

A.時(shí)間

B.生活

C.場地

D.玩具

18.兒童伙伴關(guān)系是影響兒童游戲的社會環(huán)境因素之一，其中不包括（ ?）

A.伙伴的性別

B.伙伴的熟悉程度

C.伙伴的年齡

D.伙伴的穿著

19.通過研究發(fā)現(xiàn)，大量看電視的兒童比較少看電視的兒童更少玩想象游戲，此研究成果出自于（ ?）

A.辛格

B.麥格魯

C.海瑟林頓

D.魯賓

20.兒童在對游戲的興趣和游戲的風(fēng)格等方面表現(xiàn)出明顯不同的傾向特征，即在游戲上表現(xiàn)出明顯不同的（ ?）

A.年齡差異

B.個(gè)性差異

C.性別差異

D.健康和情緒

21.我國首次將“以游戲?yàn)榛净顒?，寓教育于各?xiàng)活動之中”作為幼兒園教育工作原則的法律法規(guī)是（ ?）

A.《兒童權(quán)利公約》

B.《幼兒園工作規(guī)程》

C.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

D.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

22.針對幼兒園教育日益小學(xué)化的趨勢，我們提出（ ?）

A.教育性原則

B.游戲教育化

C.主體性原則

D.教育游戲化

23.在組織游戲時(shí)，教師根據(jù)不同年齡班的幼兒身體和心理發(fā)展?fàn)顩r，選擇合適的游戲內(nèi)容，體現(xiàn)出學(xué)前兒童游戲教育實(shí)施中的（ ?）

A.主體性原則

B.教育性原則

C.整合性原則

D.保教合一原則

24.在幼兒園里，設(shè)計(jì)區(qū)域活動是教師常規(guī)工作之一，在設(shè)計(jì)的過程中教師要考慮很多，那么教師在考慮幼兒可能出現(xiàn)的將一個(gè)活動區(qū)的活動延伸轉(zhuǎn)換至其他活動區(qū)的需要，這屬于活動區(qū)之間的（ ?）

A.相容性

B.界限性

C.轉(zhuǎn)換性

D.協(xié)調(diào)性

25.在幼兒園中，保證兒童游戲權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的決定性條件是（ ?）

A.有趣的游戲材料

B.充足的游戲時(shí)間

C.老師的引導(dǎo)

D.足夠的場地

26.教師提議或事先設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，并在指導(dǎo)游戲時(shí)扮演一個(gè)關(guān)鍵的角色，至少部分控制游戲的進(jìn)程，這屬于學(xué)前兒童游戲現(xiàn)場指導(dǎo)的（ ?）

A.平行游戲策略

B.合作游戲策略

C.交叉游戲策略

D.領(lǐng)導(dǎo)游戲策略

27.嬰兒游戲活動的最基本表現(xiàn)形式是（ ?）

A.活動性游戲

B.語言游戲

C.感官游戲

D.智力游戲

28.角色游戲中，伙伴游戲的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是（ ?）

A.在別人的帶領(lǐng)下游戲

B.友好相處積極交往

C.會出主意玩游戲

D.游戲呈連續(xù)性

29.以下學(xué)前兒童游戲中是按照人際交往的對象進(jìn)行分類的是（ ?）

A.親子游戲

B.建構(gòu)游戲

C.平行游戲

D.聯(lián)合游戲

30.親子游戲的顯著特點(diǎn)是（ ?）

A.規(guī)則性

B.情感性

C.目的性

D.開放性

31.游戲情節(jié)

32.社會性

33.課程

34.平行游戲策略

35.自由構(gòu)造

36.簡述弗洛伊德關(guān)于游戲的理論觀點(diǎn)

37.簡述兒童游戲的動機(jī)類型。

38.簡述學(xué)前兒童游戲教育實(shí)施的意義。

39.簡述室外游戲場地的創(chuàng)設(shè)要注意的內(nèi)容。

40.簡述游戲教育計(jì)劃的作用。

41.論述維果茨基游戲?qū)W說的主要觀點(diǎn)。

42.試述為兒童、配置符合教育和兒童發(fā)展的玩具和游戲材料的參考標(biāo)準(zhǔn)。

43.春節(jié)將至，幼兒園張老師決定組織一場以“火車站”為主題的角色游戲，并讓小朋友自行組織，但是沒有一會兒，小朋友就失去了興趣，各自擺弄玩具。張老師思考過后決定帶領(lǐng)幼兒參觀火車站，介紹了火車、火車站、售票廳等事物，回去以后組織幼兒進(jìn)行第二次玩“火車站”的角色游戲?！盎疖囌尽庇螒蚯?，老師引導(dǎo)幼兒討論了火車站上人們的活動及活動的意義，并親自擔(dān)任“火車站站長”，在游戲過程中以“站長”身份引導(dǎo)孩子們發(fā)展游戲情節(jié)，解決游戲中產(chǎn)生的矛盾。結(jié)果大家玩得非常投入，而且玩了很長時(shí)間。

根據(jù)角色游戲的指導(dǎo)要點(diǎn)，請你對比張老師兩次組織“火車站”游戲的經(jīng)歷，運(yùn)用角色游戲指導(dǎo)的原理分析第二次“火車站”游戲成功的原因。

二、總結(jié)

以上就是我為大家分享的2022年自考考試真題，希望能夠?qū)⒓?023年自考考試的考生們，帶來一定的參考價(jià)值！如果您想?yún)⒓?a href="http://cwa13301.com/ceici/e2-zikao-228682.shtml">2023年自考，可以看看這篇文章的具體內(nèi)容！