2022年自考即將到來！30459汽車維修技術(shù)與設(shè)備復(fù)習(xí)資料干貨匯總！

歷年來，許多考生反應(yīng)汽車維修技術(shù)與設(shè)備復(fù)習(xí)資料網(wǎng)上不好找，又雜又亂，不知道怎么復(fù)習(xí)。我們都知道自考課程的試卷遵循一個原則，以自考教材大綱為主，參考輔導(dǎo)資料為輔。下文是繼教大學(xué)生自考頻道整理的2022年自考30459汽車維修技術(shù)與設(shè)備復(fù)習(xí)資料，供各位考生參考。

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱，再結(jié)合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí)，繼教大學(xué)生自考頻道為各位考生整理了2022年自考30459汽車維修技術(shù)與設(shè)備復(fù)習(xí)資料，希望能對大家有所幫助。

2022年自考30459汽車維修技術(shù)與設(shè)備復(fù)習(xí)資料

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點

《汽車維修技術(shù)與設(shè)備》是汽車工程類專業(yè)的主要課程之一，它為學(xué)生提供了從事汽車使用、維護(hù)以及修理所必須的專業(yè)知識和實踐操作技能。

《汽車維修技術(shù)與設(shè)備》是研究汽車使用可靠性能的科學(xué)，其任務(wù)是在分析汽車可靠性理論基礎(chǔ)上，用理論分析和試驗相結(jié)合的方法，研究汽車可靠性和結(jié)構(gòu)設(shè)計、制造工藝及使用條件和水平之間的關(guān)系，在分析汽車零部件的失效規(guī)律及汽車零部件失效機(jī)理基礎(chǔ)上，提出汽車零部件的修復(fù)方法。幫助學(xué)生在理論方面掌握汽車零部件的修復(fù)方法；掌握汽車維護(hù)基礎(chǔ)知識及汽車修理工藝；掌握汽車修理質(zhì)量的管理；實踐方面要求學(xué)生掌握汽車發(fā)動機(jī)維修工藝；掌握汽車底盤各總成維修工藝；掌握汽車電氣設(shè)備維修工藝；掌握車身維修工藝，為合理使用汽車、科學(xué)試驗和正確設(shè)計汽車，提高汽車使用可靠性、延長汽車使用壽命提供依據(jù)。

（二）本課程的基本要求

在教學(xué)過程中將側(cè)重汽車服務(wù)工程應(yīng)用型人才的需要，注重對學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。力求反映最新研究成果對汽車使用可靠性的提高和影響，注重理論聯(lián)系實際，突出基本概念、基本理論，及時介紹國家最新標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)。

通過對本課程的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者對汽車維修技術(shù)有一個全面和正確的了解。具體應(yīng)達(dá)到以下要求：

1、了解汽車維修業(yè)的發(fā)展過程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；

2、理解并掌握汽車零部件失效理論和零部件修復(fù)方法，掌握汽車維護(hù)基礎(chǔ)與汽車修理工藝；

3、掌握汽車發(fā)動機(jī)、汽車底盤、電氣設(shè)備、汽車車身維修工藝；掌握汽車檢測診斷、維修設(shè)備的使用。

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程為專業(yè)課程，必須學(xué)完汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機(jī)原理、汽車?yán)碚摗⑵嚈z測與檢測診斷技術(shù)后，進(jìn)行授課。要求在實驗設(shè)備與實驗條件許可情況下，盡可能多實驗。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章　汽車可靠性理論

（一）課程內(nèi)容

1.1汽車可靠性概述：可靠性定義；可靠性歷史；可靠性的評價指標(biāo)。

1.2汽車故障的類型及其分布規(guī)律：故障定義和分類；汽車故障的基本規(guī)律；汽車可靠性常用故障分布。

1.3 汽車系統(tǒng)可靠性：系統(tǒng)可靠性的定義；簡單系統(tǒng)的可靠性；汽車可靠性分配。

1.4 汽車可靠性設(shè)計：可靠性設(shè)計的原則與內(nèi)容。

1.5 汽車可靠性試驗和數(shù)據(jù)采集與分析：可靠性試驗；可靠性試驗的采集方法和注意事項；汽車可靠性數(shù)據(jù)的分析。

（二）學(xué)習(xí)要求

了解可靠性數(shù)據(jù)的采集與分析，掌握可靠性基本概念與汽車故障模式及故障類型。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：汽車可靠性概述、汽車可靠性數(shù)據(jù)的采集與分析

2、掌握：汽車故障類型及故障分布規(guī)律及汽車可靠性設(shè)計。

第二章　汽車零件失效理論

（一）課程內(nèi)容

2.1汽車零部件失效概述：汽車零件失效概述；汽車零件失效類型與失效模式。

2.2汽車摩擦學(xué)基礎(chǔ)：摩擦的定義和分類；摩擦因數(shù)的主要影響因素。

2.3汽車零件的磨損失效：汽車分類含義；各種零件磨損的機(jī)理和影響因素；典型零件的磨損；影響汽車零件磨損的因素及磨損規(guī)律。

2.4汽車零件的疲勞斷裂失效：疲勞斷裂失效的分類；疲勞斷裂失效機(jī)理；疲勞斷口宏觀形貌特征；提高汽車零件抗疲勞斷裂的方法；汽車零件的疲勞斷裂失效的特點。

2.5汽車零件的腐蝕失效：腐蝕失效的類型及特點；腐蝕失效機(jī)理；防止金屬腐蝕的措施。

2.6汽車零件的變形失效：零件變形失效的類型及變形機(jī)理；基礎(chǔ)件變形對壽命的影響；零件變形的影響因素。

2.7失效模式影響及危害性分析（FMECA）：失效模式及影響分析（FMEA）概述和應(yīng)用；DFMEA概述。

2.8故障樹分析（FTA）：故障樹分析（FTA）的概述和建立；FTA與FMEA的比較。

（二）學(xué)習(xí)要求

了解汽車零部件失效模式與機(jī)理、基本原因，掌握各種失效機(jī)理分析。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：汽車失效類型、汽車失效的原因、汽車零部件失效的綜合分析。

2、掌握：腐蝕失效的類型、零件變形失效的類型。

3、熟練掌握：汽車零件的疲勞斷裂失效、汽車零件的變形失效、汽車零件的腐蝕失效、汽車零件磨損失效的機(jī)理。

第三章 汽車維護(hù)工藝

（一）課程內(nèi)容

3.1汽車維護(hù)概述：汽車維護(hù)的基本概念；汽車維修性與有效性；汽車維修思想；汽車的維護(hù)類型和維護(hù)方式。

3.2汽車維護(hù)周期的確定：汽車維護(hù)制度的制定原則和步驟；汽車各位維護(hù)作業(yè)項目的確定；汽車維護(hù)周期的確定方法。

3.3汽車維護(hù)工藝的組織：汽車維護(hù)作業(yè)的分類；汽車維護(hù)工藝作業(yè)的組織。

3.4汽車維護(hù)工藝規(guī)范：汽車日常維護(hù)、一級維護(hù)和二級維護(hù)的主要內(nèi)容；其他維護(hù)內(nèi)容。

（二）學(xué)習(xí)要求

要求學(xué)生了解汽車維護(hù)工藝的組織、汽車維護(hù)的內(nèi)容；掌握汽車維護(hù)工藝規(guī)范。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：汽車維護(hù)的基本概念與汽車維修思想。

2、掌握：汽車維護(hù)周期的確定；汽車維護(hù)工藝組織；汽車維護(hù)內(nèi)容。

3、熟練掌握：汽車日常維護(hù)、一級維護(hù)和二級維護(hù)的主要作業(yè)內(nèi)容及技術(shù)要求。

第四章 汽車修理工藝

（一）課程內(nèi)容

4.1汽車修理工藝過程：汽車修理方法；汽車修理作業(yè)組織；汽車修理工藝過程的統(tǒng)籌與優(yōu)化。

4.2汽車的接收：需修車輛的進(jìn)廠驗收工作。

4.3汽車清洗：汽車外部清洗及解體；汽車零件的清洗。

4.4汽車零件的檢驗分類：汽車零件檢驗分類的技術(shù)條件及其確定方法；汽車零件檢驗方法的分類；隱蔽性缺陷的檢驗和汽車零件平衡的檢驗。

4.5汽車總成裝配的技術(shù)要求：汽車總成一般技術(shù)要求和裝配原理與試驗；主要總成的磨合試驗。

4.6汽車總裝配與驗收：汽車的總裝配和竣工驗收。

（二）學(xué)習(xí)要求

要求學(xué)生了解汽車維修工藝過程與內(nèi)容；掌握汽車修理工藝過程、檢驗方法和裝配及驗收條件。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：汽車修理工藝過程的統(tǒng)籌與優(yōu)化。

2、掌握：汽車修理方法；汽車修理作業(yè)組織。

3、熟練掌握：汽車的驗收與清洗、汽車零件的檢驗分類、汽車總成裝配的技術(shù)要求、汽車總裝與驗收。

第五章 汽車零件的修復(fù)方法

（一）課程內(nèi)容

5.1汽車零件的修復(fù)方法：機(jī)械加工修理法；焊接修理法；金屬噴涂修理法；電鍍修理法；壓力加工修理法；膠黏修理法。

5.2零件修復(fù)方法的選擇：生產(chǎn)可能性；質(zhì)量可靠性；經(jīng)濟(jì)合理性。

（二）學(xué)習(xí)要求

要求學(xué)生了解各種汽車零件修復(fù)方法的原理，合理選擇修復(fù)方法；掌握各種修復(fù)方法的工藝特點和適用范圍。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：各種汽車零件修復(fù)方法的原理，各種修復(fù)方法的合理選擇。

2、掌握：各種汽車零件修復(fù)方法的工藝特點和適用范圍。

3、熟練掌握：機(jī)械加工修理法、焊接修理法、金屬噴涂修理法和壓力加工修理法的工藝特點和適用范圍。

第六章 汽車發(fā)動機(jī)維修

（一）課程內(nèi)容

6.1發(fā)動機(jī)維修概述：發(fā)動機(jī)總成大修的條件；發(fā)動機(jī)總成大修檢測方法；發(fā)動機(jī)總成大修工藝過程。

6.2曲柄連桿機(jī)構(gòu)的檢修：曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成；氣缸體與氣缸蓋的修理；曲軸飛輪組的修理；活塞連桿組的修理。

6.3 配氣機(jī)構(gòu)的檢修：氣門及氣門座的檢修；凸輪軸的檢修；凸輪軸軸承的修配；搖臂及搖臂軸的檢修；氣門推桿與挺桿的檢修。

6.4 潤滑系統(tǒng)的檢修：潤滑系統(tǒng)維修概述；機(jī)油質(zhì)量及壓力檢查；發(fā)動機(jī)燒機(jī)油故障的診斷；機(jī)油泵的檢修。

6.5 冷卻系統(tǒng)的故障診斷與檢修：冷卻系統(tǒng)的維修概述；冷卻系統(tǒng)的檢修。

6.6汽油機(jī)電子控制系統(tǒng)維修：汽油機(jī)控制系統(tǒng)的組成及工作原理；電控汽油噴射發(fā)動機(jī)控制系統(tǒng)的故障診斷；電控汽油噴射發(fā)動機(jī)控制系統(tǒng)的檢修。

6.7發(fā)動機(jī)的裝配與調(diào)試：發(fā)動機(jī)的裝配；發(fā)動機(jī)的磨合與調(diào)試；發(fā)動機(jī)總成修理竣工技術(shù)要求。

（二）學(xué)習(xí)要求

要求學(xué)生必須掌握汽車發(fā)動機(jī)的構(gòu)造，了解發(fā)動機(jī)的裝配及其調(diào)試，重點掌握曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)的檢修。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：發(fā)動機(jī)總成大修的條件；發(fā)動機(jī)總成大修檢測方法；發(fā)動機(jī)大修工藝過程。

2、掌握：曲柄連桿機(jī)構(gòu)的檢修、配氣機(jī)構(gòu)的檢修、潤滑系統(tǒng)的檢修、冷卻系統(tǒng)的故障診斷與檢修、汽油機(jī)電子控制系統(tǒng)維修、發(fā)動機(jī)的裝配及其調(diào)試。

第七章 汽車底盤維修

（一）課程內(nèi)容

7.1離合器的維修：離合器的失效分析；離合器主要零部件的檢修；離合器的裝配與調(diào)整。

7.2 普通齒輪式變速器的維修：普通齒輪式變速器主要零件的失效；主要零件的檢修；變速器的裝配與調(diào)整；離合器的磨合與試驗。

7.3自動變速器的維修：自動變速器的檢驗；自動變速器常見故障的診斷與維修。

7.4萬向傳動裝置：萬向傳動裝置主要零件的失效；主要零件的檢修；傳動軸的平衡；傳動軸裝配的注意事項。

7.5驅(qū)動橋的維修：驅(qū)動橋主要零件的失效；驅(qū)動橋主要零件的檢修；驅(qū)動橋的裝配與調(diào)整；試驗與要求。

7.6懸架系統(tǒng)的維修：懸架系統(tǒng)的失效形式及故障分析；懸架系統(tǒng)的拆裝；懸架系統(tǒng)的檢修。

7.7轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的維修：轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的失效形式及故障分析；轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢查；轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的維修。

7.8制動系統(tǒng)的維修：制動系統(tǒng)的失效形式及故障分析；制動系統(tǒng)的檢查；制動系統(tǒng)的維修內(nèi)容。

（二）學(xué)習(xí)要求

要求學(xué)生掌握汽車底盤各總成的結(jié)構(gòu)、拆裝要求，重點掌握各總成故障現(xiàn)象、分析故障原因，并對故障能夠排除。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：離合器、變速器、主減速器和差速器、懸架系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)的失效形式及故障分析。

2、掌握：離合器、變速器、主減速器和差速器、懸架系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)的檢查與維修工藝。

第八章 汽車電氣設(shè)備維修

（一）課程內(nèi)容

8.1汽車電子點火系統(tǒng)故障：診斷電子點火系統(tǒng)故障的一般技巧；典型點火系統(tǒng)故障診斷；點火裝置常見故障原因與排除。

8.2汽車起動系統(tǒng)故障診斷：起動機(jī)不轉(zhuǎn)動；起動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)無力。

8.3汽車照明與信號裝置的維修：照明裝置故障診斷；信號裝置常見故障診斷。

8.4汽車電子控制裝置故障檢測：安全氣囊系統(tǒng)故障檢測；中控門鎖故障診斷；防盜報警裝置故障診斷；電動車窗升降系統(tǒng)故障診斷；電動后視鏡故障診斷；電動可調(diào)座椅故障診斷；車載音響故障診斷。

（二）學(xué)習(xí)要求

要求學(xué)生掌握汽車電子點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、照明與信號裝置和汽車電子控制裝置的檢測與故障診斷，重點掌握各系統(tǒng)故障現(xiàn)象、分析故障原因，并對故障能夠排除。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：汽車車電子點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、照明與信號裝置和汽車電子控制裝置故障分析的技巧和方法。

2、掌握：汽車車電子點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、照明與信號裝置和汽車電子控制裝置的檢測與診斷工藝。

第九章 汽車車身的修理

（一）課程內(nèi)容

9.1汽車車身常見的損傷形式：非承載式車身和承載式車身的損傷。

9.2車身尺寸的側(cè)量：測量基準(zhǔn)和測量儀器。

9.3轎車車身的校正：校正主要事項；校正設(shè)備；校正修理。

9.4車身鈑金的修復(fù)：鈑金件的成形工藝；鈑金修理；鈑金件的連接、切割與修復(fù)。

9.5車身表面的漆工修復(fù)：表面涂層的重涂；噴漆修復(fù)設(shè)備。

（二）學(xué)習(xí)要求

要求學(xué)生了解車身鈑金的修復(fù)工藝和車身表面的漆工修復(fù)的工藝與設(shè)備，重點掌握汽車車身常見的損傷形式、車身尺寸的測量方法及轎車車身的校正方法和設(shè)備。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：汽車車身修復(fù)的一般流程和注意事項。

2、掌握：非承載式車身和承載式車身的損傷形式、車身尺寸的測量儀器與設(shè)備和轎車車身的校正工藝方法和設(shè)備。

第十章 汽車維修質(zhì)量及評價

（一）課程內(nèi)容

10.1汽車維修質(zhì)量概述：質(zhì)量的基本概念；汽車維修質(zhì)量管理；全面質(zhì)量管理及其工作的方式。

10.2汽車維修質(zhì)量控制：分類法；排列法、因果分析圖法；直方圖法；控制圖法；關(guān)聯(lián)圖法。

10.3汽車維修質(zhì)量保證體系：質(zhì)量保證體系概述；質(zhì)量保證體系的構(gòu)成。

10.4汽車維修質(zhì)量的評價：汽車維修質(zhì)量的評價指標(biāo)體系；用單項指標(biāo)評價汽車大修質(zhì)量；用整體指標(biāo)評價汽車大修質(zhì)量。

（二）學(xué)習(xí)要求

要求學(xué)生了解汽車維修質(zhì)量、汽車維修質(zhì)量的控制方法和保證體系，重點要求掌握汽車維修質(zhì)量的評價指標(biāo)體系和汽車大修質(zhì)量評價指標(biāo)。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：維修質(zhì)量基本概念、汽車維修質(zhì)量控制分類與維修質(zhì)量保證體系。

2、掌握：汽車維護(hù)檢驗的作業(yè)內(nèi)容、汽車修理檢驗的工藝過程與質(zhì)量要求。

三、有關(guān)說明和實施要求

（一）關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中有關(guān)提法的說明

在大綱的考核要求中，提出了“領(lǐng)會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次的要求，它們的含義是：

1、領(lǐng)會：要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識點的主要內(nèi)容，理解規(guī)定的有關(guān)知識點的內(nèi)涵與外延，熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求，作出正確的解釋、說明和闡述。

2、掌握：要求應(yīng)考者掌握有關(guān)的知識點，正確理解和記憶相關(guān)內(nèi)容的原理、方法步驟等。

3、熟練掌握：要求應(yīng)考者必須掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要知識點。

（二）自學(xué)教材

本課程使用教材為：《汽車維修工程》，宋年秀、劉瑞昌、劉宏飛主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2017年版。

（三）自學(xué)方法的指導(dǎo)

本課程作為一門的專業(yè)課程，綜合性強(qiáng)、內(nèi)容多、難度大，應(yīng)考者在自學(xué)過程中應(yīng)該注意以下幾點：

1、學(xué)習(xí)前，應(yīng)仔細(xì)閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)，熟悉課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系，使以后的學(xué)習(xí)緊緊圍繞課程的基本要求。

2、在閱讀某一章教材內(nèi)容前，應(yīng)先認(rèn)真閱讀大綱中該章的考核知識點、自學(xué)要求和考核要求，注意對各知識點的能力層次要求，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)。

3、閱讀教材時，應(yīng)根據(jù)大綱要求，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個知識點。對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握，在閱讀中遇到個別細(xì)節(jié)問題不清楚，在不影響繼續(xù)學(xué)習(xí)的前提下，可暫時擱置。

4、學(xué)完教材的每一章節(jié)內(nèi)容后，應(yīng)認(rèn)真完成教材中的習(xí)題和思考題，這一過程可有效地幫助自學(xué)者理解、消化和鞏固所學(xué)的知識，增加分析問題、解決問題的能力。

（四）對社會助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。

2、應(yīng)掌握各知識點要求達(dá)到的層次，并深刻理解各知識點的考核要求。

3、對應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時，應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)，以考試大綱為依據(jù)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與考試大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時應(yīng)對應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提倡應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動提出問題，依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。

5、輔導(dǎo)時要注意基礎(chǔ)、突出重點，要幫助應(yīng)考者對課程內(nèi)容建立一個整體的概念，對應(yīng)考者提出的問題，應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。

6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題、分析問題、并作出判斷和解決問題。

7、要使應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。

（五）關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的考核要求中，各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容，試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點章節(jié)，加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。

2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領(lǐng)會”30%，“掌握”40%，“熟練掌握”為30%。

3、試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2：3：3：2。

4、本課程考試試卷可能采用的題型有：選擇題、名詞解釋、判斷題、簡答題及論述題等類型（見附錄題型示例）。

5、考試方式為閉卷筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。

如果各位同學(xué)有關(guān)于2022自學(xué)考試不明白的地方，可以直接留言咨詢喲。