首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 繼教問答 > 正文

重慶成人本科排名前十的專業(yè)是什么

重慶成人本科排名前十的專業(yè)是什么?很多同學(xué)都很關(guān)注這個問題,那么接下來就跟著繼續(xù)教育大學(xué)生在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

重慶成人本科排名前十的專業(yè)是什么

1.計算機科學(xué)與技術(shù):隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,重慶成人高考計算機專業(yè)一直是市場需求較高、就業(yè)前景相對較好的專業(yè)之一。

2.電子信息工程:隨著電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,重慶成人高考電子信息工程專業(yè)的就業(yè)前景也相對較好,尤其在通信、互聯(lián)網(wǎng)和電子設(shè)備領(lǐng)域。

3.通信工程:隨著通信技術(shù)的不斷更新,重慶成人高考通信工程專業(yè)的就業(yè)前景很好,特別是在通信運營商、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廠商、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等領(lǐng)域。

4.機械設(shè)計制造及其自動化:機械制造是重慶的支柱產(chǎn)業(yè)之一,機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生在制造業(yè)領(lǐng)域具有很好的就業(yè)機會。

5.自動化:重慶成人高考自動化專業(yè)的就業(yè)方向廣泛,可從事自動化設(shè)備生產(chǎn)、控制系統(tǒng)集成、現(xiàn)代制造業(yè)管理等工作。

6.建筑學(xué):建筑行業(yè)一直是重慶市場需求較大的行業(yè)之一,建筑學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事建筑設(shè)計、規(guī)劃、施工管理等工作。

7.人力資源管理:隨著企業(yè)對人力資源管理的重視,人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)生在各類企事業(yè)單位、人力資源服務(wù)機構(gòu)等都具備就業(yè)機會。

8.會計學(xué):重慶成人高考會計專業(yè)是一個穩(wěn)定就業(yè)的專業(yè),畢業(yè)生可以從事審計、稅務(wù)、財務(wù)管理等工作。

9.學(xué)前教:學(xué)前教育是重慶成考就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,畢業(yè)后,如果能考上編制當(dāng)然更好,如果不能,去一些早教機構(gòu)、親子園也是不錯。目前學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。

10.護理學(xué):重慶成考護理學(xué)也非常適合女生。畢業(yè)后,女生可以在各大小醫(yī)院或家庭從事保健醫(yī)師、醫(yī)院護士、家庭護士等工作。護理學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛,包括臨床護理、預(yù)防保健、護理管理等多個領(lǐng)域。

重慶成考本科專業(yè)怎么選

重慶成人本科考生在選專業(yè)前,一定要先搞清楚自己成考的目的。若是以就業(yè)為目的選擇具體專業(yè)時,要多結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃,特別是已經(jīng)具有一定工作經(jīng)驗想繼續(xù)深造的考生。如果是想要轉(zhuǎn)行,那就要結(jié)合自己新的目標(biāo)行業(yè)了。

當(dāng)然專業(yè)選擇也要結(jié)合自己的興趣愛好,硬著頭皮學(xué)也是比較痛苦的。總之,選專業(yè)要結(jié)合未來目標(biāo)+職業(yè)規(guī)劃+興趣愛好慎重選擇,找到最適合自己才好。學(xué)??梢愿鶕?jù)你所選擇的專業(yè)來選,每一個學(xué)校都有一些特色的專業(yè)。

以上就是關(guān)于“重慶成人本科排名前十的專業(yè)是什么”這個問題的回答,希望上述內(nèi)容能幫助到大家。考生如果想要了解更多關(guān)于繼續(xù)教育的內(nèi)容,請持續(xù)關(guān)注高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線的內(nèi)容更新。

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://cwa13301.com/ceici/e2-wenda-268416.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`