教育理論成人本科是怎么樣的呢?很多同學(xué)都很關(guān)注這個(gè)問題,那么接下來就跟著中國(guó)教育在線繼教小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
教育理論成人本科介紹
(一)感覺
1、什么是感覺
2、感覺的種類
視覺,聽覺,其他感覺。
(二)知覺
1、什么是知覺
2、知覺的種類
空間知覺、時(shí)間知覺、運(yùn)動(dòng)知覺、錯(cuò)覺。
3、知覺的基本特性
(1)選擇性
(2)整體性
(3)理解性
(4)恒常性
4、知覺的組織原則
接近性、相似性、連續(xù)性、封閉性。
(三)注意
1、注意概述
(1)什么是注意
(2)注意的特點(diǎn)(指向性、集中性)
(3)注意的功能(選擇,整合,維持,調(diào)節(jié))
2、注意的種類
(1)無意注意
①什么是無意注意;②無意注意的影響因素。
(2)有意注意
①什么是有意注意;②有意注意的影響因素。
(3)有意后注意
①什么是有意后注意;②有意后注意的條件。
3、注意的品質(zhì)
(1)注意的范圍
(2)注意的穩(wěn)定性
(3)注意分配
(4)注意轉(zhuǎn)移
(四)感知規(guī)律與直觀性教學(xué)
1、直觀性教學(xué)的基本形式
①實(shí)物直觀;②模象直觀;③言語(yǔ)直觀。
2、遵循感知規(guī)律,促進(jìn)直觀性教學(xué)
(1)根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的性質(zhì),靈活運(yùn)用各種直觀方式
(2)運(yùn)用知覺的組織原則,突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)
(3)教會(huì)學(xué)生觀察方法,養(yǎng)在良好的觀察習(xí)慣
(五)注意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用
1、喚起學(xué)生的有意注意,提高學(xué)習(xí)的自覺性
2、正確運(yùn)用無意注意的規(guī)律,組織教學(xué)活動(dòng)
3、引導(dǎo)學(xué)生交替使用不同的注意形式,保持學(xué)習(xí)活動(dòng)
成考要去學(xué)校上課嗎
成人高考不是必須要去學(xué)校上課的。成人高考有函授和脫產(chǎn)以及業(yè)余三種授課方式。函授和業(yè)余的授課方式是不需要去學(xué)校的,后者脫產(chǎn)則就必須去學(xué)校上課。所以,成人高考錄取后要不要去學(xué)校上課由報(bào)考時(shí)所選擇的授課方式?jīng)Q定。
小編對(duì)“教育理論成人本科”的介紹到這里就結(jié)束了,希望上述內(nèi)容能幫助到大家。如果大家要想了解更多關(guān)于成考的資訊,請(qǐng)向中國(guó)教育在線繼教頻道咨詢。
18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
高中及以下
中專
大專
其他
工作就業(yè)
報(bào)考公務(wù)員
落戶/居住證
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