成人高考對于大家來說已經(jīng)不陌生了,高起點理科數(shù)學對于很多基礎薄弱的考生來說還是有一定的難度的,但是小編相信,大家在考前多花時間備考,通過考試還是比較簡單的。
成人高考高起點理科數(shù)學難點剖析(1)
難點一:集合思想及應用
集合是高中數(shù)學的基本知識,為歷年必考內(nèi)容之一,主要考查對集合基本概念的認識和理解,以及作為工具,考查集合語言和集合思想的運用。本節(jié)主要是幫助考生運用集合的觀點,不斷加深對集合概念、集合語言、集合思想的理解與應用。
1、難點
已知集合A={(x,y)|x2+mx-y+2=0},B={(x,y)|x-y+1=0,且0≤x≤2},如果A∩B≠ ,求實數(shù)m的取值范圍。
難點二:充要條件的判定
充分條件、必要條件和充要條件是重要的數(shù)學概念,主要用來區(qū)分命題的條件p和結(jié)論q之間的關(guān)系。本節(jié)主要是通過不同的知識點來剖析充分必要條件的意義,讓考生能準確判定給定的兩個命題的充要關(guān)系。
2、難點
已知關(guān)于x的實系數(shù)二次方程x2+ax+b=0有兩個實數(shù)根α、β,******:|α|<2且|β|<2是2|a|<4+b且|b|<4的充要條件
難點三:運用向量法解題
平面向量是新教材改革增加的內(nèi)容之一,近幾年的全國使用新教材的高考試題逐漸加大了對這部分內(nèi)容的考查力度,本節(jié)內(nèi)容主要是幫助考生運用向量法來分析,解決一些相關(guān)問題。
3、難點
三角形ABC中,A(5,-1)、B(-1,7)、C(1,2),求:(1)BC邊上的中線AM的長;(2)∠CAB的平分線AD的長;(3)cosABC的值。
難點四:三個“二次”及關(guān)系
三個“二次”即一元二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式是中學數(shù)學的重要內(nèi)容,具有豐富的內(nèi)涵和密切的聯(lián)系,同時也是研究包含二次曲線在內(nèi)的許多內(nèi)容的工具。高考試題中近一半的試題與這三個“二次”問題有關(guān)。本節(jié)主要是幫助考生理解三者之間的區(qū)別及聯(lián)系,掌握函數(shù)、方程及不等式的思想和方法。
4、難點
已知對于x的所有實數(shù)值,二次函數(shù)f(x)=x2-4ax+2a+12(a∈R)的值都是非負的,求關(guān)于x的方程 =|a-1|+2的根的取值范圍。
難點五:求解函數(shù)解析式
求解函數(shù)解析式是高考重點考查內(nèi)容之一,需引起重視。本節(jié)主要幫助考生在深刻理解函數(shù)定義的基礎上,掌握求函數(shù)解析式的幾種方法,并形成能力,并培養(yǎng)考生的創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。
5、難點
已知f(2-cosx)=cos2x+cosx,求f(x-1)。
案例探究
[例1](1)已知函數(shù)f(x)滿足f(logax)= (其中a>0,a≠1,x>0),求f(x)的表達式。
(2)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c滿足|f(1)|=|f(-1)|=|f(0)|=1,求f(x)的表達式。
難點六:函數(shù)值域及求法
函數(shù)的值域及其求法是近幾年高考考查的重點內(nèi)容之一。本節(jié)主要幫助考生靈活掌握求值域的各種方法,并會用函數(shù)的值域解決實際應用問題。
6、難點
設m是實數(shù),記M={m|m>1},f(x)=log3(x2-4mx+4m2+m)。
(1)******:當m∈M時,f(x)對所有實數(shù)都有意義;反之,若f(x)對所有實數(shù)x都有意義,則m∈M.
(2)當m∈M時,求函數(shù)f(x)的最小值。
(3)求證:對每個m∈M,函數(shù)f(x)的最小值都不小于1.
18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
高中及以下
中專
大專
其他
工作就業(yè)
報考公務員
落戶/居住證
其他
自學考試
成人高考
開放大學