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2022年自考27875企業(yè)經(jīng)營管理復(fù)習(xí)資料整理匯總

想要參加自考考試的考生,只要能夠滿足報名條件,即可在規(guī)定的時間內(nèi)報名參加考試,考生們想要順利通過自考考試,就需要多做自考真題,多看復(fù)習(xí)資料。為此,我專門在下方的文章中為大家分享2022年自考27875企業(yè)經(jīng)營管理復(fù)習(xí)資料,以供考生們參考!

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

(一)課程性質(zhì)和特點

《企業(yè)經(jīng)營管理》課程是江蘇省(面向農(nóng)村自學(xué)考試實驗區(qū))高等教育自學(xué)考試管理類專業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)方向和企業(yè)管理專業(yè)方向的專業(yè)課。

現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)是研究現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理活動的基本規(guī)律和各種經(jīng)營管理方法在企業(yè)應(yīng)用的專門管理學(xué)。現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理論來源于經(jīng)營管理領(lǐng)域,又直接為經(jīng)營管理實踐服務(wù)。所以,現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,其目的是研究企業(yè)如何適應(yīng)外部環(huán)境,運(yùn)用有限資源取得最佳經(jīng)濟(jì)效益。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,作為市場主體的企業(yè)必須按市場要求規(guī)范自己的行為,以適應(yīng)市場的客觀要求。要使企業(yè)成為真正的市場主體,就必須建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)家隊伍和一大批高素質(zhì)的企業(yè)經(jīng)營管理人員。為造就一大批既懂技術(shù)又懂管理的新型復(fù)合人才,是本課程設(shè)置的目的

(二)本課程的基本要求

本課程的要求是:使自學(xué)應(yīng)考者對企業(yè)經(jīng)營管理基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)制度、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場營銷管理、財務(wù)管理和創(chuàng)新管理等內(nèi)容有深入和詳盡的了解,培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理理論和方法去分析問題、解決問題的能力

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

學(xué)習(xí)情境1  企業(yè)經(jīng)營管理基礎(chǔ)

(一)課程內(nèi)容

通過本學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí),能夠掌握企業(yè)經(jīng)營管理的基本職能,明確管理者的基本素質(zhì)和技能,樹立良好的企業(yè)文化,培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)精神。

(二)考核知識點和考核要求

1.領(lǐng)會認(rèn)識企業(yè)經(jīng)營管理

2.重點掌握企業(yè)管理組織與管理者

3.掌握企業(yè)文化與企業(yè)核心競爭力

學(xué)習(xí)情境2  現(xiàn)代企業(yè)制度

(一)課程內(nèi)容

通過本學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí),能夠掌握不同類型的企業(yè)設(shè)立的條件和程序,認(rèn)識和初步應(yīng)用企業(yè)日常經(jīng)營中的管理制度和管理體制。

(二)考核知識點和考核要求

1.領(lǐng)會企業(yè)的設(shè)立

2.重點掌握現(xiàn)代企業(yè)制度

3.掌握現(xiàn)代企業(yè)治理制度

學(xué)習(xí)情境3  戰(zhàn)略管理

(一)課程內(nèi)容

通過本學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí),能夠初步制訂企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略計劃,明確戰(zhàn)略實施和控制的內(nèi)容。

(二)考核知識點和考核要求

1.領(lǐng)會戰(zhàn)略環(huán)境分析

2.重點掌握戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略實施

3.掌握戰(zhàn)略控制

學(xué)習(xí)情境4  人力資源管理

(一)課程內(nèi)容

通過本學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí),能夠?qū)ζ髽I(yè)人力資源部的工作有比較深刻的認(rèn)識,了解人力資源管理的內(nèi)容、程序和方法,并能夠初步應(yīng)用人力資源管理中的常用方法。

(二)考核知識點和考核要求

1.領(lǐng)會人力資源與人力資源的獲取

2.重點掌握人力資源的開發(fā)

3.掌握人力資源的使用


1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
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1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報考所在地
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