首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 自考動態(tài) > 正文

2022年自考30459汽車維修技術(shù)與設(shè)備復(fù)習(xí)資料整理匯總

想要參加自考考試的考生,只要能夠滿足報名條件,即可在規(guī)定的時間內(nèi)報名參加考試,考生們想要順利通過自考考試,就需要多做自考真題,多看復(fù)習(xí)資料。為此,我專門在下方的文章中為大家分享2022年自考30459汽車維修技術(shù)與設(shè)備復(fù)習(xí)資料,以供考生們參考!

一、2022年自考30459汽車維修技術(shù)與設(shè)備復(fù)習(xí)資料

課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

(一)課程性質(zhì)和特點

《汽車維修技術(shù)與設(shè)備》是汽車工程類專業(yè)的主要課程之一,它為學(xué)生提供了從事汽車使用、維護以及修理所必須的專業(yè)知識和實踐操作技能。

《汽車維修技術(shù)與設(shè)備》是研究汽車使用可靠性能的科學(xué),其任務(wù)是在分析汽車可靠性理論基礎(chǔ)上,用理論分析和試驗相結(jié)合的方法,研究汽車可靠性和結(jié)構(gòu)設(shè)計、制造工藝及使用條件和水平之間的關(guān)系,在分析汽車零部件的失效規(guī)律及汽車零部件失效機理基礎(chǔ)上,提出汽車零部件的修復(fù)方法。幫助學(xué)生在理論方面掌握汽車零部件的修復(fù)方法;掌握汽車維護基礎(chǔ)知識及汽車修理工藝;掌握汽車修理質(zhì)量的管理;實踐方面要求學(xué)生掌握汽車發(fā)動機維修工藝;掌握汽車底盤各總成維修工藝;掌握汽車電氣設(shè)備維修工藝;掌握車身維修工藝,為合理使用汽車、科學(xué)試驗和正確設(shè)計汽車,提高汽車使用可靠性、延長汽車使用壽命提供依據(jù)。

(二)本課程的基本要求

在教學(xué)過程中將側(cè)重汽車服務(wù)工程應(yīng)用型人才的需要,注重對學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。力求反映最新研究成果對汽車使用可靠性的提高和影響,注重理論聯(lián)系實際,突出基本概念、基本理論,及時介紹國家最新標準和法規(guī)。

通過對本課程的學(xué)習(xí),要求應(yīng)考者對汽車維修技術(shù)有一個全面和正確的了解。具體應(yīng)達到以下要求:

1、了解汽車維修業(yè)的發(fā)展過程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;

2、理解并掌握汽車零部件失效理論和零部件修復(fù)方法,掌握汽車維護基礎(chǔ)與汽車修理工藝;

3、掌握汽車發(fā)動機、汽車底盤、電氣設(shè)備、汽車車身維修工藝;掌握汽車檢測診斷、維修設(shè)備的使用。

(三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程為專業(yè)課程,必須學(xué)完汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機原理、汽車理論、汽車檢測與檢測診斷技術(shù)后,進行授課。要求在實驗設(shè)備與實驗條件許可情況下,盡可能多實驗。

課程內(nèi)容與考核目標

第一章 汽車可靠性理論

(一)課程內(nèi)容

1.1汽車可靠性概述:可靠性定義;可靠性歷史;可靠性的評價指標。

1.2汽車故障的類型及其分布規(guī)律:故障定義和分類;汽車故障的基本規(guī)律;汽車可靠性常用故障分布。

1.3 汽車系統(tǒng)可靠性:系統(tǒng)可靠性的定義;簡單系統(tǒng)的可靠性;汽車可靠性分配。

1.4 汽車可靠性設(shè)計:可靠性設(shè)計的原則與內(nèi)容。

1.5 汽車可靠性試驗和數(shù)據(jù)采集與分析:可靠性試驗;可靠性試驗的采集方法和注意事項;汽車可靠性數(shù)據(jù)的分析。

(二)學(xué)習(xí)要求

了解可靠性數(shù)據(jù)的采集與分析,掌握可靠性基本概念與汽車故障模式及故障類型。

(三)考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會:汽車可靠性概述、汽車可靠性數(shù)據(jù)的采集與分析

2、掌握:汽車故障類型及故障分布規(guī)律及汽車可靠性設(shè)計。

第二章 汽車零件失效理論

(一)課程內(nèi)容

2.1汽車零部件失效概述:汽車零件失效概述;汽車零件失效類型與失效模式。

2.2汽車摩擦學(xué)基礎(chǔ):摩擦的定義和分類;摩擦因數(shù)的主要影響因素。

2.3汽車零件的磨損失效:汽車分類含義;各種零件磨損的機理和影響因素;典型零件的磨損;影響汽車零件磨損的因素及磨損規(guī)律。

2.4汽車零件的疲勞斷裂失效:疲勞斷裂失效的分類;疲勞斷裂失效機理;疲勞斷口宏觀形貌特征;提高汽車零件抗疲勞斷裂的方法;汽車零件的疲勞斷裂失效的特點。

2.5汽車零件的腐蝕失效:腐蝕失效的類型及特點;腐蝕失效機理;防止金屬腐蝕的措施。

2.6汽車零件的變形失效:零件變形失效的類型及變形機理;基礎(chǔ)件變形對壽命的影響;零件變形的影響因素。

2.7失效模式影響及危害性分析(FMECA):失效模式及影響分析(FMEA)概述和應(yīng)用;DFMEA概述。

2.8故障樹分析(FTA):故障樹分析(FTA)的概述和建立;FTA與FMEA的比較。

(二)學(xué)習(xí)要求

了解汽車零部件失效模式與機理、基本原因,掌握各種失效機理分析。

(三)考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會:汽車失效類型、汽車失效的原因、汽車零部件失效的綜合分析。

2、掌握:腐蝕失效的類型、零件變形失效的類型。

3、熟練掌握:汽車零件的疲勞斷裂失效、汽車零件的變形失效、汽車零件的腐蝕失效、汽車零件磨損失效的機理。

第三章 汽車維護工藝

(一)課程內(nèi)容

3.1汽車維護概述:汽車維護的基本概念;汽車維修性與有效性;汽車維修思想;汽車的維護類型和維護方式。

3.2汽車維護周期的確定:汽車維護制度的制定原則和步驟;汽車各位維護作業(yè)項目的確定;汽車維護周期的確定方法。

3.3汽車維護工藝的組織:汽車維護作業(yè)的分類;汽車維護工藝作業(yè)的組織。

3.4汽車維護工藝規(guī)范:汽車日常維護、一級維護和二級維護的主要內(nèi)容;其他維護內(nèi)容。

(二)學(xué)習(xí)要求

要求學(xué)生了解汽車維護工藝的組織、汽車維護的內(nèi)容;掌握汽車維護工藝規(guī)范。

(三)考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會:汽車維護的基本概念與汽車維修思想。

2、掌握:汽車維護周期的確定;汽車維護工藝組織;汽車維護內(nèi)容。

3、熟練掌握:汽車日常維護、一級維護和二級維護的主要作業(yè)內(nèi)容及技術(shù)要求。

第四章 汽車修理工藝

(一)課程內(nèi)容

4.1汽車修理工藝過程:汽車修理方法;汽車修理作業(yè)組織;汽車修理工藝過程的統(tǒng)籌與優(yōu)化。

4.2汽車的接收:需修車輛的進廠驗收工作。

4.3汽車清洗:汽車外部清洗及解體;汽車零件的清洗。

4.4汽車零件的檢驗分類:汽車零件檢驗分類的技術(shù)條件及其確定方法;汽車零件檢驗方法的分類;隱蔽性缺陷的檢驗和汽車零件平衡的檢驗。

4.5汽車總成裝配的技術(shù)要求:汽車總成一般技術(shù)要求和裝配原理與試驗;主要總成的磨合試驗。

4.6汽車總裝配與驗收:汽車的總裝配和竣工驗收。

(二)學(xué)習(xí)要求

要求學(xué)生了解汽車維修工藝過程與內(nèi)容;掌握汽車修理工藝過程、檢驗方法和裝配及驗收條件。

(三)考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會:汽車修理工藝過程的統(tǒng)籌與優(yōu)化。

2、掌握:汽車修理方法;汽車修理作業(yè)組織。

3、熟練掌握:汽車的驗收與清洗、汽車零件的檢驗分類、汽車總成裝配的技術(shù)要求、汽車總裝與驗收。

二、總結(jié)

以上就是我為大家整理分享的2022自考真題,希望能夠?qū)φ郎蕚鋮⒓?023年自考考試的考生們有一定的幫助,如果您想?yún)⒓?a href="http://cwa13301.com/ceici/e2-zikao-232805.shtml" target="_self">2023年自考考試,可以看看這篇文章的具體內(nèi)容!


1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://cwa13301.com/ceici/235055

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`