想要參加自考考試的考生,只要能夠滿足報名條件,即可在規(guī)定的時間內(nèi)報名參加考試,考生們想要順利通過自考考試,就需要多做自考真題,多看復習資料。為此,我專門在下方的文章中為大家分享2022年自考00129農(nóng)業(yè)政策學(一)復習資料,以供考生們參考!
一、2022年自考00129農(nóng)業(yè)政策學(一)復習資料整理匯總
課程性質(zhì)及其設置目的與要求
(一)課程性質(zhì)和特點
《農(nóng)業(yè)政策學》課程是江蘇省高等教育自學考試現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理專業(yè)(本科段)核心課程之一,教材內(nèi)容根據(jù)專業(yè)特點和課程教學要求進行選擇和撰寫。其任務是培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理專業(yè)的自學者系統(tǒng)地學習農(nóng)業(yè)政策的基本原理、基本理論和基本方法,具體了解和掌握我國關于農(nóng)業(yè)方面的一些基本的、重要的農(nóng)業(yè)政策,學會用政策分析方法分析我國農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的問題,并為畢業(yè)論文撰寫打下一個良好的基礎。
本課程在內(nèi)容上分為上下兩篇,上篇為農(nóng)業(yè)政策學總論,主要介紹農(nóng)業(yè)政策的本質(zhì)和內(nèi)涵、農(nóng)業(yè)政策的經(jīng)濟原理與方法、農(nóng)業(yè)政策的制定、農(nóng)業(yè)政策的執(zhí)行過程、農(nóng)業(yè)政策的評估及調(diào)整結構。下篇為農(nóng)業(yè)政策學各論,主要介紹關于我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的一些基本的、重要的、具體的農(nóng)業(yè)政策。書后還附有《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》、《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》和WTO《農(nóng)業(yè)協(xié)議》。
通過本課程的學習,學員應掌握農(nóng)業(yè)政策的本質(zhì)、基本原理、基本理論和政策分析的基本方法,具體了解我國農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中的一些基本的、重要的、具體的農(nóng)業(yè)政策,并能理論聯(lián)系實際,分析我國農(nóng)業(yè)發(fā)展過程存在的問題。在學習過程中一定要理論聯(lián)系實際,多思考,并通過做習題來加深對基本理論的理解。
(二)本課程的基本要求
通過本課程的學習,應達到以下要求:
1.理解農(nóng)業(yè)政策的本質(zhì)及內(nèi)涵,農(nóng)業(yè)政策在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用;
2.理解并掌握農(nóng)業(yè)政策的制定過程的執(zhí)行過程,了解農(nóng)業(yè)政策的評估方法和調(diào)整手段;
3.掌握農(nóng)業(yè)結構政策、農(nóng)業(yè)土地政策、農(nóng)村人力資源政策、農(nóng)業(yè)科學技術政策、農(nóng)產(chǎn)品流通政策、農(nóng)業(yè)財政與金融政策、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展政策、農(nóng)村社會發(fā)展政策等具體政策的有關內(nèi)容。
4.掌握《農(nóng)業(yè)法》、《土地承包法》的主要內(nèi)容。
(三)本課程與相關課程的聯(lián)系
本課程的前修課程是西方經(jīng)濟學和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學,農(nóng)業(yè)政策學是在經(jīng)濟學特別是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的基礎上,用經(jīng)濟學的基本原理、基本理論來分析我國農(nóng)業(yè)發(fā)展過程的具體的農(nóng)業(yè)政策問題,是經(jīng)濟學和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的具體應用和深化。學習好農(nóng)業(yè)政策學,對畢業(yè)論文的撰寫也大有裨益。
Ⅱ、課程內(nèi)容與考核目標
第一章 導論
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹農(nóng)業(yè)政策的含義和構成要素,,農(nóng)業(yè)的特征與地位以及農(nóng)業(yè)政策的本質(zhì),市場經(jīng)濟的缺陷與政府政策干預的必要性,市場經(jīng)濟條件下農(nóng)業(yè)政策的特征。
二、學習目的與要求
理解并掌握農(nóng)業(yè)政策的涵義、本質(zhì),理解農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位與作用,農(nóng)業(yè)政策對指導農(nóng)業(yè)發(fā)展的必要性、重要性。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:政策、農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)業(yè)、市場失靈的含義。
2.領會:市場失靈的原因、政府政策干預的必要性及缺陷。
3.掌握:農(nóng)業(yè)的特點、農(nóng)業(yè)的地位與作用。
4.熟練掌握:農(nóng)業(yè)政策的重要性、政策干預的手段與內(nèi)容。
第二章 農(nóng)業(yè)政策分析的經(jīng)濟原理與方法
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹農(nóng)業(yè)政策分析中的理論、農(nóng)業(yè)政策與經(jīng)濟福利的關系,主要的農(nóng)業(yè)政策分析模型,現(xiàn)代科學方法論和農(nóng)業(yè)政策分析方法的內(nèi)容。
二、學習目的與要求
理解并掌握農(nóng)業(yè)政策分析的基本經(jīng)濟理論,農(nóng)業(yè)政策分析與經(jīng)濟福利,農(nóng)業(yè)政策分析的理論模型,農(nóng)業(yè)政策分析的基本方法。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:經(jīng)濟福利、社會福利函數(shù)、帕累托最優(yōu)、政策決策模型、價值分析與規(guī)范分析。
2.領會:農(nóng)業(yè)政策與經(jīng)濟福利的關系,社會福利函數(shù)的含義,農(nóng)業(yè)政策分析的具體方法。
3.掌握:帕累托最優(yōu)的實現(xiàn)條件,主要的農(nóng)業(yè)政策決策模型。
4.熟練掌握:公共選擇理論,委托代理理論,現(xiàn)代科學方法論的內(nèi)容。
第三章 農(nóng)業(yè)政策的制定
一、課程內(nèi)容
本章主要闡述農(nóng)業(yè)政策問題的確定、農(nóng)業(yè)政策目標、農(nóng)業(yè)政策手段的選擇與方案設計、農(nóng)業(yè)政策方案的論證與決策等內(nèi)容。
二、學習目的與要求
掌握農(nóng)業(yè)政策問題的內(nèi)涵、基本特征及認定與論證方法,掌握農(nóng)業(yè)政策目標,理解農(nóng)業(yè)政策手段的選擇、農(nóng)業(yè)政策方案的論證等內(nèi)容,了解農(nóng)業(yè)政策方案的設計。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:農(nóng)業(yè)政策問題、農(nóng)業(yè)政策目標、農(nóng)業(yè)政策方案。
2.領會:農(nóng)業(yè)政策問題的內(nèi)涵,農(nóng)業(yè)政策問題的認定,構建農(nóng)業(yè)政策問題的方法,固定目標法,引申目標法,農(nóng)業(yè)政策的基本手段,農(nóng)業(yè)政策方案設計的主要方法。
3.掌握:農(nóng)業(yè)政策目標的特點,確定農(nóng)業(yè)政策目標的基本要求,農(nóng)業(yè)政策方案設計與步驟,農(nóng)業(yè)政策方案的比較論證與決策。
4.熟練掌握:農(nóng)業(yè)政策問題的基本特征,確定農(nóng)業(yè)政策目標的原則,中國農(nóng)業(yè)政策目標,選擇農(nóng)業(yè)政策手段的原則。
第四章 農(nóng)業(yè)政策的執(zhí)行過程
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的內(nèi)涵、特點和作用,農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行模型、農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的影響因素,農(nóng)業(yè)政策的具體執(zhí)行方法與程序。
二、學習目的與要求
通過本章的學習應掌握農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的重要性、特點及影響農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的影響因素,掌握農(nóng)業(yè)政策的方法和應遵循的原則,了解農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的程序。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的涵義,農(nóng)業(yè)政策資源,農(nóng)業(yè)政策環(huán)境,農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行人員,農(nóng)業(yè)政策對象。
2.領會:史密斯政策執(zhí)行過程模型,浴盆模型,互動模型,循環(huán)模型。
3.掌握:農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的特點,農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的作用,農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的方法和要求,農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的基本程序。
4.熟練掌握:農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的影響因素,農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的主要原則。
第五章 農(nóng)業(yè)政策的評估及調(diào)整
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹農(nóng)業(yè)政策評估的原則和標準,農(nóng)業(yè)政策評估的方法和程序,農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整等內(nèi)容。
二、學習目的與要求
通過本章學習應掌握農(nóng)業(yè)政策評估的原則、標準,農(nóng)業(yè)政策評估內(nèi)容,農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的原則、內(nèi)容、形式,了解農(nóng)業(yè)政策評估的方法、程序。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:政策評估對象,農(nóng)業(yè)政策調(diào)整。
2.領會:農(nóng)業(yè)政策評估的作用,農(nóng)業(yè)政策評估的內(nèi)容,農(nóng)業(yè)政策評估的方法,農(nóng)業(yè)政策評估中的困難,農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的依據(jù)。
3.掌握:農(nóng)業(yè)政策評估的原則,農(nóng)業(yè)政策評估的標準,農(nóng)業(yè)政策評估的基本程序,政策調(diào)整的主要內(nèi)容。
4.熟練掌握:制定農(nóng)業(yè)政策評估標準的原則,農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的原則。
第六章 農(nóng)業(yè)結構政策
一、課程內(nèi)容
本章主要闡述農(nóng)業(yè)結構政策的具體目標,農(nóng)業(yè)區(qū)域結構政策,農(nóng)業(yè)部門結構政策,農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模政策等內(nèi)容。
二、學習目的與要求
通過本章學習要求掌握農(nóng)業(yè)結構政策的具體目標,農(nóng)業(yè)區(qū)域結構政策目標、調(diào)整思路與政策建議,農(nóng)業(yè)部門結構政策的內(nèi)容,農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模政策等內(nèi)容。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:農(nóng)業(yè)結構,高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)的涵義,三元種植結構,農(nóng)業(yè)區(qū)域結構,農(nóng)業(yè)部門結構。
2.領會:比較優(yōu)勢理論,農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模的內(nèi)涵。
3.掌握:農(nóng)業(yè)結構政策的目標,農(nóng)業(yè)結構戰(zhàn)略性調(diào)整的內(nèi)容,農(nóng)業(yè)區(qū)域結構政策目標,農(nóng)業(yè)區(qū)域結構調(diào)整的基本思路,農(nóng)業(yè)部門結構政策。
4.熟練掌握:農(nóng)業(yè)區(qū)域結構調(diào)整的政策建議,農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模的政策建議。
第七章 農(nóng)業(yè)土地政策
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹我國農(nóng)業(yè)土地政策目標、農(nóng)業(yè)土地產(chǎn)權政策、農(nóng)業(yè)土地流轉(zhuǎn)政策、農(nóng)業(yè)土地保護政策等內(nèi)容。
二、學習目的與要求
通過本章學習要求掌握我國農(nóng)業(yè)土地政策目標,農(nóng)業(yè)土地所有權、使用權、承包經(jīng)營權政策內(nèi)容,掌握農(nóng)業(yè)土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)土地保護政策內(nèi)容和具體規(guī)定。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:農(nóng)業(yè)土地,農(nóng)業(yè)土地政策目標,土地產(chǎn)權,土地所有權,土地使用權,雙層經(jīng)營體制,農(nóng)業(yè)土地承包經(jīng)營權。
2.領會:農(nóng)業(yè)土地政策目標的演變,農(nóng)業(yè)土地承包經(jīng)營政策的演變。
3.掌握:農(nóng)業(yè)土地承包經(jīng)營權的內(nèi)涵,對農(nóng)業(yè)土地的擁有、分割和用途的限制。
4.熟練掌握:我國農(nóng)業(yè)土地流轉(zhuǎn)政策,農(nóng)業(yè)土地保護政策的具體內(nèi)容規(guī)定。
第八章 農(nóng)村人力資源政策
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹我國農(nóng)村人力資源政策目標,農(nóng)村人力資源基本狀況,農(nóng)村就業(yè)政策及其目標,農(nóng)村人力資源流動政策,農(nóng)村人力資源開發(fā)政策等內(nèi)容。
二、學習目的與要求
通過本章學習應了解人力資源的含義和特點,我國農(nóng)村人力資源的基本狀況。掌握農(nóng)村人力資源政策的內(nèi)容,掌握農(nóng)村人力資源流動政策的內(nèi)容和農(nóng)村人力資源開發(fā)政策的內(nèi)容。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:人力資源,農(nóng)村就業(yè)政策。
2.領會:人力資源的含義,我國農(nóng)村人力資源的基本狀況,農(nóng)村人力資源政策的內(nèi)容與目標,農(nóng)村就業(yè)形勢及特點,農(nóng)村人力資源流動的理論,我國農(nóng)村人力資源流動政策的形成與缺陷。
3.掌握:人力資源的特點,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移與擴大就業(yè)政策,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場形成的政策措施。
4.熟練掌握:農(nóng)村勞動力資源開發(fā)政策基本目標、要求、原則、途徑的具體內(nèi)容。
第九章 農(nóng)業(yè)科學技術政策
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹農(nóng)業(yè)科學技術政策的目標、內(nèi)容,農(nóng)業(yè)科學技術發(fā)展政策的內(nèi)容、特點和作用,農(nóng)業(yè)技術推廣政策內(nèi)容、目標、措施等。
二、學習目的與要求
通過本章學習應了解農(nóng)業(yè)科學技術政策目標、內(nèi)容,掌握農(nóng)業(yè)科學技術發(fā)展政策,掌握農(nóng)業(yè)技術推廣政策具體內(nèi)容。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:農(nóng)業(yè)科技政策的概念,農(nóng)業(yè)科學技術,農(nóng)業(yè)技術推廣。
2.領會:我國農(nóng)業(yè)科技政策的指導思想和目標,十五期間農(nóng)業(yè)科技政策的主攻方向和重點,九五期間農(nóng)業(yè)科技成果,農(nóng)業(yè)科學技術發(fā)展政策的主要內(nèi)容。
3.掌握:實施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技政策的措施,農(nóng)業(yè)科學技術的內(nèi)涵、特點和作用,農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的方針、原則、目標與任務,農(nóng)業(yè)技術推廣的基本思路及目標,農(nóng)業(yè)推廣發(fā)展趨勢的探索。
4.熟練掌握:農(nóng)業(yè)技術推廣的原則,農(nóng)業(yè)技術推廣的保障措施。
第十章 農(nóng)產(chǎn)品流通政策
一、課程內(nèi)容
本章主要闡述農(nóng)產(chǎn)品流通政策目標、手段,農(nóng)產(chǎn)品價格政策,農(nóng)產(chǎn)品補貼政策,農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量管理,農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易政策,農(nóng)產(chǎn)品市場結構政策等內(nèi)容。
二、學習目的與要求
通過本章學習應掌握農(nóng)產(chǎn)品流通政策的目標、手段,農(nóng)產(chǎn)品價格政策的主要內(nèi)容。了解農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易政策的有關內(nèi)容,掌握農(nóng)產(chǎn)品市場結構政策的具體內(nèi)容。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:價格政策,市場結構政策,限制價格政策,支持價格政策,雙重價格政策,數(shù)量管理,出口補貼,生產(chǎn)補貼,進口關稅,進口配額。
2.領會:限制價格政策,支持價格政策,雙重價格政策,對農(nóng)用工業(yè)品的補貼,農(nóng)產(chǎn)品市場結構的主要類型及特點,市場管制措施。
3.掌握:對食品消費的補貼,對生產(chǎn)者補貼,數(shù)量管理,出口鼓勵政策。
4.熟練掌握:農(nóng)產(chǎn)品流通政策的主要目標,農(nóng)產(chǎn)品流通政策手段,我國現(xiàn)行農(nóng)產(chǎn)品購銷制度和政策,提高市場透明度措施。
第十一章 農(nóng)業(yè)財政與金融政策
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹農(nóng)業(yè)財政金融政策的目標、手段,農(nóng)業(yè)投入政策,農(nóng)業(yè)稅收政策,農(nóng)業(yè)金融政策等內(nèi)容。
二、學習目的與要求
通過本章學習要求掌握農(nóng)業(yè)財政政策的目標、手段,農(nóng)業(yè)金融政策的目標、手段,農(nóng)業(yè)投入政策內(nèi)容,農(nóng)業(yè)稅收政策及農(nóng)村稅費制度改革的內(nèi)容。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:農(nóng)業(yè)財政政策,農(nóng)業(yè)金融政策,農(nóng)業(yè)投資,農(nóng)業(yè)投入機制。
2.領會:農(nóng)業(yè)財政政策的手段,農(nóng)業(yè)金融政策的手段,農(nóng)業(yè)投資的來源,農(nóng)業(yè)投入政策,我國農(nóng)村金融組織體系,農(nóng)業(yè)金融政策的完善。
3.掌握:農(nóng)業(yè)財政政策的作用,農(nóng)業(yè)財政政策的目標,農(nóng)業(yè)金融政策的作用,農(nóng)業(yè)金融政策的目標,農(nóng)業(yè)金融政策的內(nèi)容。
4.熟練掌握:農(nóng)村稅費改革政策的具體內(nèi)容和政策規(guī)定。
第十二章 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展政策
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、政策目標、政策措施。包括農(nóng)業(yè)環(huán)境保護政策,農(nóng)業(yè)自然資源保護政策等具體政策。
二、學習目的與要求
通過本章學習應了解農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、必要性及具體政策目標和政策措施,掌握農(nóng)業(yè)環(huán)境保護政策,農(nóng)業(yè)自然資源的保護政策的具體內(nèi)容。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:可持續(xù)發(fā)展,農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2.領會:世界農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的問題,我國面臨的環(huán)境危機,我國面臨的資源危機。
3.掌握:實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的政策措施。
4.熟練掌握:可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的目標特征,農(nóng)業(yè)環(huán)境政策的目標、措施,農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的資源保護政策。
第十三章 農(nóng)村社會發(fā)展政策
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹我國農(nóng)村人口政策,農(nóng)村教育政策,農(nóng)村扶貧政策,農(nóng)村社會保障政策等內(nèi)容。
二、學習目的與要求
通過本章學習了解我國農(nóng)村人口政策、農(nóng)村教育政策、農(nóng)村扶貧政策、農(nóng)村社會保障政策的具體內(nèi)容。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:人口政策,貧困的含義,社會保障。
2.領會:當前我國農(nóng)村人口問題,我國農(nóng)業(yè)教育發(fā)展的狀況,我國貧困的現(xiàn)狀,我國扶貧進展及扶貧工作存在的問題,社會保障的內(nèi)容,農(nóng)村社會保障制度的現(xiàn)狀與問題。
3.掌握:農(nóng)村人口政策的目標及內(nèi)容,我國農(nóng)村教育存在的問題,農(nóng)村教育政策的目標、政策措施。
4.熟練掌握:我國的扶貧政策及扶貧方式的選擇,社會保障制度的功能,社會保障體制建設的目標與政策選擇,農(nóng)村社會保障工作的具體對策。
第十四章 世界貿(mào)易組織與中國農(nóng)業(yè)政策
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹WTO《農(nóng)業(yè)協(xié)議》的基本框架與主要內(nèi)容,加入WTO對我國農(nóng)業(yè)的影響和我國農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的主要內(nèi)容。
二、學習目的與要求
通過本章學習了解我國加入WTO的過程和對我國農(nóng)業(yè)的影響,以及我國農(nóng)業(yè)政策相應調(diào)整的內(nèi)容。
三、考核知識點與考核要求
1.識記:WTO《農(nóng)業(yè)協(xié)議》的基本框架,我國加入WTO在農(nóng)業(yè)方面的主要承諾。
2.領會:加入WTO對我國農(nóng)業(yè)可能產(chǎn)生的影響。
3.掌握:WTO《農(nóng)業(yè)協(xié)議》關于市場準入規(guī)則的主要內(nèi)容,國內(nèi)支持規(guī)則的主要內(nèi)容。
4.熟練掌握:我國入世后農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的主要內(nèi)容。
附錄Ⅰ 中華人民共和國農(nóng)業(yè)法
一、課程內(nèi)容
教材以附錄的形式,附《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》。《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》是一部指導我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作的基本法律,被譽為“農(nóng)業(yè)憲法”。該部法律主要闡述了涉及農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的一些基本關系,對指導我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展具有重要的意義。
二、學習目的與要求
通過本章學習應掌握農(nóng)業(yè)法對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體制、農(nóng)村生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品流通加工、糧食安全、農(nóng)業(yè)投入與支持保護、農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、農(nóng)民權益保護、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、執(zhí)法監(jiān)督、法律責任等方面的具體內(nèi)容與法律規(guī)定。
三、考核知識點與考核要求
1.領會:執(zhí)法監(jiān)督,法律責任。
2.掌握:農(nóng)業(yè)法關于以下內(nèi)容具體規(guī)定(1)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的基本目標;(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體制;(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);(4)農(nóng)產(chǎn)品流通與加工;(5)糧食安全;(6)農(nóng)業(yè)投入與支持保護;(7)農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)業(yè)教育;(8)農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)環(huán)境保護;(9)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
3.熟練掌握:農(nóng)民權益保護問題的法律規(guī)定。
附錄Ⅱ 中華人民共和國農(nóng)村土地承包法
一、課程內(nèi)容
《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》是一部保護我國農(nóng)村土地承包經(jīng)營權的重要法律,其主要內(nèi)容有:家庭承包經(jīng)營制度,發(fā)包方和承包方的權利與義務,承包的原則和程序,承包期間和承包合同,土地承包經(jīng)營權的保護,土地承包經(jīng)營權的流轉(zhuǎn)等內(nèi)容。
二、學習目的與要求
通過本章學習要求熟練掌握土地承包法關于農(nóng)村土地承包經(jīng)營權發(fā)包、承包、使用、流轉(zhuǎn)的具體法律規(guī)定。
三、考核知識點與考核要求
1.掌握:(1)其他方式的承包規(guī)定;(2)因土地承包經(jīng)營發(fā)生的糾紛解決辦法和法律責任。
2.熟練掌握:(1)農(nóng)村土地承包經(jīng)營制度;(2)發(fā)包方和承包方的權利和義務;(3)土地承包的原則和程序;(4)承包期限和承包合同;(5)土地承包經(jīng)營權的保護;(6)土地承包經(jīng)營權的流轉(zhuǎn)。
Ⅲ、有關說明和實施要求
(一)關于“課程內(nèi)容與考核目標”中有關提法的說明
在大綱的考核要求中,提出了“識記”、“領會”、“掌握”、“熟練掌握”等四個能力層次,它們之間是遞進關系,后者必須建立在前者的基礎上,它們的含義是:
識記:要求考生能夠識別和記憶本課程中規(guī)定的有關知識點的主要內(nèi)容(如概念、定義等),并能根據(jù)考核的不同要求,做出正確的表述、選擇和判斷。
領會:要求考生能夠領會和理解本課程中規(guī)定的有關知識點的內(nèi)涵與外延,熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的區(qū)別聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求,做出正確的解釋、說明和闡述。
掌握:要求考生應該掌握的課程中的知識點。如簡答一些具體政策的有關內(nèi)容。
熟練掌握:要求考生必須掌握的課程中的重要知識點。如一些具體的原則規(guī)定等。
(二)自學教材
自學教材:《農(nóng)業(yè)政策學》,鐘甫寧主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2011年4月第2版。
(三)自學方法的指導
本課程作為一門專業(yè)課程,內(nèi)容多、難度大,自學在過程中應注意以下幾點:
1.在學習前,應仔細閱讀課程大綱的第一部分,了解課程的性質(zhì)、地位和任務,熟知課程的基本要求以及本課程與有關課程的聯(lián)系,使以后的學習能緊緊圍繞課程的基本要求。
2.在閱讀某一章教材內(nèi)容前,應先認真閱讀大綱中關于該章的考核知識點、自學要求和考核要求,注意對各知識點的能力層次要求,以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。
3.閱讀教材時,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每個知識點,對基本概念必須深刻理解,基本原理必須牢固掌握,在閱讀中遇到個別細節(jié)問題不清楚,在不影響繼續(xù)學習的前提下,可暫時擱置。
4.學完教材的每一章內(nèi)容后,應認真完成教材中的習題和思考題,這一過程可幫助考生理解、消化和鞏固所學知識,增強分析問題、解決問題的能力。
(四)對社會助學的要求
1.應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。
2.應掌握各知識點要求達到的層次,并深刻理解各知識點的考核要求。
3.對考生進行輔導時,應以指定的教材為基礎、以考試大綱為依據(jù),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與考試大綱脫節(jié)。
4.輔導時應對考生進行學習方法的指導,提倡考生“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動提出問題,依靠自己學懂”的學習方法。
5.輔導時要注意基礎、突出重點,要幫助考生對課程內(nèi)容建立一個整體的概念,對考生提出的問題,應以啟發(fā)引導為主。
6.注意對考生能力的培養(yǎng),特點是自學能力的培養(yǎng),要引導考生逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷和解決問題。
7.要使考生了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。
(五)關于命題和考試的若干規(guī)定
1.本大綱各章所提到的考核要求中,各條細目都是考試的內(nèi)容,試題覆蓋到章,適當突出重點章節(jié),加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。
2.試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是:“識記”為15%;“領會”為25%;“掌握”為40%;“熟練掌握”為20%。
3.試題難易程度要合理,可分為四檔:易、較易、較難、難,這四檔在各份試卷中所占的比例約為2:3:3:2。
4.試卷可能采用的題型有:單項選擇題、名詞解釋、簡答題及論述題等類型(見附錄)。
5.考試方式為閉卷、筆試,考試時間為150分鐘。評分采用百分制,60分為及格。
二、總結
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18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
高中及以下
中專
大專
其他
工作就業(yè)
報考公務員
落戶/居住證
其他
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