教研廳函〔2024〕4號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),農(nóng)業(yè)農(nóng)村(農(nóng)牧)畜牧獸醫(yī)、農(nóng)墾、漁業(yè)廳(局、委)、科協(xié),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、科協(xié),有關(guān)研究生培養(yǎng)單位:
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院同學(xué)們的重要回信精神,落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)習(xí)運用“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗有力有效推進鄉(xiāng)村全面振興的意見》和《教育部關(guān)于深入推進學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生教育分類發(fā)展的意見》(教研〔2023〕2號)等文件精神,高質(zhì)量服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村全面振興,教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)(以下簡稱三部門)決定在支持建設(shè)第一批科技小院的基礎(chǔ)上,啟動第二批科技小院及科技小院集群建設(shè),持續(xù)推廣科技小院研究生培養(yǎng)模式,引領(lǐng)帶動專業(yè)學(xué)位研究生教育教學(xué)改革?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、建設(shè)重點
(一)強化戰(zhàn)略導(dǎo)向。聚焦農(nóng)業(yè)強國、鄉(xiāng)村全面振興以及區(qū)域協(xié)同發(fā)展等重大戰(zhàn)略,在國家糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)、國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展先行區(qū)、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護重點區(qū)、重點生態(tài)功能區(qū)以及黑土地等重要生態(tài)系統(tǒng)保護和修復(fù)地區(qū)等區(qū)域開展科技小院建設(shè),主動服務(wù)國家糧食安全、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理和農(nóng)民增收。
(二)強化集群布局。鼓勵以產(chǎn)業(yè)體系或縣域為單元,立足當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和高質(zhì)量發(fā)展急需,樹立大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀,面向產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)關(guān)鍵鏈條,系統(tǒng)性布局科技小院網(wǎng)絡(luò),探索集群發(fā)展,全面提升服務(wù)能力,促進一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈“線”的優(yōu)化升級,帶動縣域經(jīng)濟“面”的全面進步。以科技小院集群發(fā)展創(chuàng)造服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的實踐范例。
(三)強化交叉協(xié)同。突出學(xué)科交叉、校地協(xié)同、產(chǎn)教融合、校際合作,充分發(fā)揮地方政府、社會組織、企業(yè)等在科技小院建設(shè)發(fā)展中的作用,多方互動,協(xié)同共育,多向賦能。鼓勵農(nóng)業(yè)博士、碩士以外的其他相關(guān)專業(yè)學(xué)位探索推廣科技小院模式,實現(xiàn)科技小院育人升級和拓展,拓寬科技小院人才培養(yǎng)覆蓋面、科技創(chuàng)新領(lǐng)域和服務(wù)功能。
(四)強化國際合作。鼓勵科技小院培養(yǎng)單位探索農(nóng)業(yè)科技與教育國際交流合作新模式,以國際師資團隊參與技術(shù)指導(dǎo)、留學(xué)生入駐小院等形式加強科技小院國際交流合作。鼓勵各培養(yǎng)單位建設(shè)海外科技小院,拓展高校參與的“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展共建平臺,促進科技小院建設(shè)的國際化發(fā)展,為全球農(nóng)業(yè)高層次人才培養(yǎng)輸出中國模式、傳播中國經(jīng)驗。
二、建設(shè)類型
第二批科技小院根據(jù)組織形式分以下兩類:
(一)單個科技小院
1. 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)類科技小院。聚焦區(qū)域內(nèi)的主導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),推廣普及先進農(nóng)業(yè)技術(shù),以涉農(nóng)專業(yè)為主,研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或全產(chǎn)業(yè)鏈過程中的實際生產(chǎn)問題。
2. 綜合類科技小院。聚焦當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興等方面,鼓勵多門類多類別多學(xué)科共建,合作研究解決鄉(xiāng)村振興過程中“三農(nóng)”問題。
(二)科技小院集群
聚焦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大問題,以牽頭院校為主體組建科技小院集群,打造多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)、農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化推廣的綜合性創(chuàng)新平臺。按照服務(wù)對象屬性不同,分為區(qū)域科技小院集群和產(chǎn)業(yè)科技小院集群。重點支持在鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣、國家農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展先行區(qū)以及農(nóng)技推廣力量薄弱地區(qū)建設(shè)科技小院集群。
三、工作程序
(一)單位統(tǒng)籌。符合條件的研究生培養(yǎng)單位,結(jié)合自身情況自愿布局建設(shè),如實填寫《科技小院研究生培養(yǎng)實施方案》(樣表見附件,以下簡稱《實施方案》)。
(二)聯(lián)合推薦。建設(shè)單位所在地區(qū)省級教育行政部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村行政部門和科協(xié),根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況進行推薦。各部委所屬研究生培養(yǎng)單位不需推薦,可直接進入平臺登記。
(三)平臺登記。符合建設(shè)標準的科技小院在全國科技小院服務(wù)管理平臺(https://stb.mae.edu.cn/)上進行注冊登記。
(四)公布名單。教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)聯(lián)合公布支持建設(shè)的科技小院及科技小院集群名單。
四、建設(shè)標準
(一)建設(shè)單位應(yīng)是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位(不限于農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點)。
(二)每個單位根據(jù)年度專碩研究生招生數(shù)量情況按額度登記建設(shè)單個科技小院。專碩年度招生數(shù)小于100(不含100)人的,培養(yǎng)單位可登記建設(shè)科技小院不超過20個;專碩年度招生數(shù)在100~500(不含500)人之間,培養(yǎng)單位可登記建設(shè)科技小院不超過80個;專碩年度招生數(shù)大于等于500人以上的,培養(yǎng)單位可登記建設(shè)科技小院不超過170個。每個單位科技小院集群不超過5個。
(三)單個科技小院建設(shè)標準:
1. 每個科技小院須有1位以上學(xué)術(shù)水平高、實踐能力強、與當(dāng)?shù)赜幸欢ê献骰A(chǔ)的專業(yè)學(xué)位導(dǎo)師擔(dān)任首席專家,且組建的小院專家團隊不少于2位。
2. 每個科技小院派駐研究生不少于3人,其中常駐小院學(xué)生不少于2人(每年入住時間不少于120天,完成100篇日志)。
3. 每個科技小院須有一個依托合作單位,如龍頭企業(yè)、科研院所、協(xié)會、合作社、園區(qū)等。依托合作單位提供科技小院師生的基本食宿條件和安全保障。
4. 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)類科技小院的命名格式為:省名+縣名+產(chǎn)品名+科技小院(如有需要,可在縣名和產(chǎn)品名中增加鎮(zhèn)或村名),如:四川布拖馬鈴薯科技小院、河北曲周王莊小麥科技小院。綜合類科技小院的命名格式為:省名+縣名+鎮(zhèn)或村+鄉(xiāng)村振興聚焦點+科技小院,如:云南大理古生村農(nóng)文旅科技小院。
5. 每個科技小院須有基本的運行經(jīng)費保障,保證支持小院師生的交通費及入住學(xué)生的生活補貼(最低標準為每生每天50元,按實際入住天數(shù)計算)和人身保險等。
(四)科技小院集群建設(shè)標準:
1. 每個科技小院集群至少包含5個及以上科技小院(含已運行和擬新建,每個科技小院僅能參加1個集群)。
2. 區(qū)域科技小院集群命名格式為:重點區(qū)域名稱+集群聚焦重點+科技小院集群,如:洱海流域污染防控與綠色增產(chǎn)科技小院集群。產(chǎn)業(yè)科技小院集群命名格式為:集群覆蓋區(qū)域或產(chǎn)業(yè)特點名稱+產(chǎn)業(yè)體系名稱+科技小院集群,如:華北玉米產(chǎn)業(yè)體系科技小院集群。
五、工作安排
支持建設(shè)工作將依托全國科技小院服務(wù)管理平臺(https://stb.mae.edu.cn/)進行。請建設(shè)單位于2024年4月25日前,在全國科技小院服務(wù)管理平臺填寫相關(guān)信息,并將《實施方案》電子版和蓋章掃描版上傳至平臺。
尚未開通全國科技小院服務(wù)管理平臺單位管理賬號的研究生培養(yǎng)單位,請?zhí)顖蟊締挝宦?lián)系人姓名、郵箱和手機號等信息,蓋單位公章后,掃描發(fā)送至郵箱maekjxy@cau.edu.cn。全國科技小院服務(wù)管理平臺咨詢電話:010-62732630。
教育部研究生司聯(lián)系人:王美玉、陸敏,電話:010-66096882、66096528
農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科學(xué)技術(shù)司聯(lián)系人:王馨,電話:010-59193017
中國科協(xié)科普部聯(lián)系人:趙勇鈞,電話:010-62016372
教育部辦公廳 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳 中國科協(xié)辦公廳
2024年4月12日
① 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。