后高考時代留學英國要合理的規(guī)劃

同學們您是否也想知道后高考時代留學英國要合理的規(guī)劃，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

中國高考生申請英國院校是不要求提供高考成績，憑借高中三年成績和語言成績，就可以申請到英國名校，即成功避開了國內(nèi)高考千軍萬馬過獨木橋的形式，又接觸到了國際先進教育資源，對于學生將來的閱歷、就業(yè)等綜合能力的提升有很大幫助。

一、高考后想馬上出國的學生應(yīng)該做哪些準備？

準備語言成績，申請資料，辦理簽證等事宜。

現(xiàn)階段申請英國院校，需要父母、學生等方面一起完成學生的留英工作的準備，對于9月份即將入學的學生來說，時間已經(jīng)非常緊張。如果學生考出不錯的語言成績，盡快準備好申請材料，現(xiàn)階段可以申請；如果沒有語言成績，學生利用暑期盡快參加語言的培訓考試，家長準備申請材料和簽證材料，英國學校可以對國際學生發(fā)放有條件錄取通知書（Conditional Offer），使學生順利入學。

二、計劃明年春天出國的學生應(yīng)該做哪些準備？

如果學生準備春季入學，最好應(yīng)在8月底前準備好院校申請資料，并于9月初寄至校方。如果準備申請熱門專業(yè)和名校，更要提前進入申請程序；對于語言要求，如果已經(jīng)有了雅思、托福成績，申請留學會比較容易。如果暫無雅思、托福成績，可以一邊辦理留學手續(xù)，一邊準備7月份參加雅思考試。

三、計劃明年秋季入學的學生應(yīng)當怎么做？

如果學生準備秋季入學，首先提升背景方面的知識，尋找相關(guān)專業(yè)實習或兼職的工作，提升學生的專業(yè)背景，提升申請競爭力；

其次，語言成績。英國留學最新的相關(guān)政策以及英國留大學對中國學生的錄取情況來看，都反映出對學生的語言要求越來越嚴格，所以學生想要獲得好的學校的OFFER，有一個理想的雅思成績是必不可少的，學生可以多考幾次雅思，以便能夠拿到理想的學分去申請英國名校。

第三，為了讓學生更好地提升自我背景，家長可以幫助學生準備申請材料和簽證材料。

第四，家長輔助學生提升獨立、自信、分析以及判斷問題的能力，以便將來盡快的融入英國生活。

四、高考后準備留學的考生需要面對哪些問題？

選校問題

多數(shù)同學和家長往往只關(guān)注學校的綜合排名，有的學生甚至將大學的綜合排名作為判斷選校的唯一標準，這種盲目性擇校是非常不可取的。

1、英國院校的排名屬于商業(yè)性質(zhì)的，除牛津，劍橋，帝國理工外，其他各大學的名次基本上每年都會發(fā)生變化，所以大學的排名只能作為選擇院校的參考，可以使用排名來縮小備選就讀學校的范圍，而不能作為唯一指標。

2、英國大學都是寬進嚴出，越是排名靠前的學校要求越高。如果學生自身基礎(chǔ)不太好，往往會遇到難畢業(yè)的情況，我們這里不乏雖然已在排名靠前的學校注冊，但由于學習比較吃力，希望能調(diào)到排名靠后的學校案例，因此同學們在選擇學校的時候一定結(jié)合自身的實際情況選擇最適合自己的院校。

選專業(yè)問題

所謂的熱門專業(yè)一般指的是：易畢業(yè)、易就業(yè)的專業(yè)，目前英國大學的商科屬于熱門專業(yè)。但同學們選擇專業(yè)時一定要慎重，并非一定要選擇熱門專業(yè)，最好選擇與國內(nèi)所學相同或相似的專業(yè)，要量力而選，切勿盲目跟風。同時熱門專業(yè)由于選擇的人數(shù)較多，很可能在未來的時間內(nèi)，畢業(yè)、就業(yè)難度會大大增加，風險較大，所以學生一定要與咨詢專家多溝通，多聽咨詢老師的意見。

五、該如何認識高考后留學的優(yōu)勢與劣勢？

優(yōu)勢：

第一、由于兩國的教育制度不同，造成了學生的錄取方式有本質(zhì)的區(qū)別，國內(nèi)高校的錄取只看重高考成績，而英國高校的錄取是觀察學生高中三年的成績，對于高考成績不理想而高中成績不錯的學生，有很大的公平性；

第二、英國的教育處于世界頂尖水平，高考失利的學生，如果申請留學英國，被英國名校（前30）錄取的幾率會很大，也就是所謂的“讀不了中國名校，就去讀世界名?！薄?/p>

第三，英國的高等教育課程設(shè)置是以社會需求為向?qū)В羌杏媱?，根?jù)社會的發(fā)展而不斷的創(chuàng)新，切實有效的提高學生的基本素質(zhì)；

第四、作為英語的發(fā)源地，熟練掌握一門世界通用語言，在將來的就業(yè)和升遷中會具有很強的競爭力。

劣勢：

相對于在國內(nèi)讀本科，英國留學在費用上是較高的，學生和家長要根據(jù)家庭的實際經(jīng)濟能力，來決定出國留學是否合適。

對于高中畢業(yè)的學生來說，心智是介于即將成年的邊緣，面對出國后陌生的環(huán)境，會產(chǎn)生較大的孤寂感，兩年前，我們的一個學生剛到英國，每天晚上都會給父母和咨詢顧問打電話，感覺一切和周圍格格不入，后來經(jīng)過顧問耐心細致的開導，學生嘗試走出去，主動融入當?shù)厣?；同時因中國家庭獨生子女狀況，不乏溺愛現(xiàn)象出現(xiàn)，這可能導致學生的個人自理能力較差，因此家長一定要注重學生該方面能力的培養(yǎng)。

扎堆是中國留學生常見現(xiàn)象，之前回國學生中不乏英語水平一般，但學習了一口流利的粵語等，留學生要打破中式留學的圈子，要多參加學校社團，真正實現(xiàn)留學意義。

“被留學”現(xiàn)在正處于留學的火熱時代，有些學生再不考慮任何自身的規(guī)劃下，也加入了留學大軍，盲目留學。

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