加拿大留學環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景分析

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加拿大環(huán)境工程專業(yè)旨在培養(yǎng)從事工礦企業(yè)、城鎮(zhèn)、區(qū)域及流域的水、氣、噪聲、振動、固體廢棄物和其他污染的控制、治理、管理等方面的技術和研究工作的高級工程技術人才。環(huán)境工程現(xiàn)如今已經(jīng)運用在樓宇建筑，工程開發(fā)，工廠排污以及清潔能源中。在加拿大，美國這些發(fā)達國家，那里的垃圾回收工作是通過前期的垃圾分類，垃圾分解，垃圾再利用，垃圾銷毀等一系列繁瑣的工藝完成的。

在加拿大，關于環(huán)境方面的議案早幾年就開始被政府重視，在環(huán)境科學方面的研究更是早在50年前就走在世界的尖端，環(huán)境工程教育一直是北美的優(yōu)勢專業(yè)。整個教學理念都是注重培養(yǎng)學生學科知識在實踐中的應用。從本科的基礎學科教育中就開始加入實驗課，學生在實驗課的過程中體會到如何具體操作。

加拿大環(huán)境科學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)職位

研究人員——從事環(huán)境科學研究、環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作。

環(huán)境工程師——從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)工作，或進行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設計和管理。

教師——擔任大中專學校相應專業(yè)的教師。

公務員——在中央和地方、各工業(yè)部委的環(huán)境科學研究部門工作。

環(huán)境科學專業(yè)就業(yè)前景與趨勢

環(huán)境科學專業(yè)學生畢業(yè)后，除少數(shù)人進入研究生層次繼續(xù)深造之外，大多數(shù)人進入各級環(huán)境理論研究機構和生產(chǎn)部門擔當研究或咨詢?nèi)藛T。在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、軍事等領域均有廣泛分布，在對污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質(zhì)涉及學科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實際運用等方面。

加拿大環(huán)境產(chǎn)業(yè)主要集中于安大略，魁北克，阿爾伯塔及卑詩四省，其產(chǎn)業(yè)占整個產(chǎn)業(yè)總收入的90%。安大略的.固體廢棄物處理業(yè)非常強大，其收入占加拿大總的固體廢棄物處理業(yè)收入的40%左右，兩個世界聞名的固體廢物處理公司Laidlaw Inc.和Philip Environmental都位于安大略。2000年加拿大統(tǒng)計局統(tǒng)計出來直接從事環(huán)境方面工作的人數(shù)約為16萬人，占全社會總就業(yè)人數(shù)的1.07%，超過了其他工業(yè)行業(yè)的就業(yè)人數(shù)，位居第一。環(huán)境產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員的1995-1998年間年人均工資收入為48503美元，遠高于整個工業(yè)行業(yè)人均收入 30737美元的收入。

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