淺談英國留學的含金量
2024-06-16 14:45:15 來源:中國教育在線
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但是社會各層面對這一說法褒貶不一,到底英國留學值不值呢?英國的研究生課程只需要一年的時間,這和中國和美國不同,課程緊湊和學制較短是受到普遍歡迎的原因之一。學制時間普遍為1-2年,其中授課式碩士學位學制為1年。英國的教育延續(xù)了傳統(tǒng)的.嚴謹,但是在此基礎(chǔ)上又有著無限大的變通。大學會針對不同專業(yè)來設(shè)計世界上獨一無二的課程安排,做到主課與輔課的正反互助,研究與實踐的相輔相成,學習與生活的完美搭配。英國研究生教育的一個獨特優(yōu)勢就是,在這一年里,學生和導(dǎo)師緊密聯(lián)系,通過小班授課、輔導(dǎo)小組、研討小組和各式各樣的教學方法,使每個學生得到導(dǎo)師的充分支持,從而及時檢查自己的學習進度,并與導(dǎo)師討論相關(guān)的學習問題。
同時,英國所有的研究生課程都要求學生自主進行大量的工作。如果是授課式課程,研究生導(dǎo)師和講師只在課堂上講授該課程的框架,學生可以在此框架中選擇自己興趣的領(lǐng)域進行研究。而研究型課程的主要教學方法則是在學術(shù)指導(dǎo)下完成原創(chuàng)性研究,根據(jù)研究完成畢業(yè)論文是課程的重要組成部分。我們國內(nèi)的學生一般申請就讀的都是英國的授課式研究生課程,與國內(nèi)三年的研究生相比,課程設(shè)置更為緊湊,學生學到的理論知識并不比中國研究生差或少。在這一年的時間里,學生需要完全經(jīng)歷整個碩士階段應(yīng)該具備的學習流程,并且實現(xiàn)更深層次的發(fā)展,包括深入課堂互動,小組談?wù)?,知識表現(xiàn),工廠作業(yè)以及論文、廣泛討論研究課題,嚴格的審核答辯等各個環(huán)節(jié),可以說英國的一年碩士是充分挖掘?qū)W生無限潛力和挑戰(zhàn)性的一年,從學習的密度和深度,知識掌握的彈性和角度,在世界教育群體中是非常具有競爭力和含金量的。很多學生在完成了英國的學業(yè)之后,投入到各種工作崗位,從工作效率,邏輯思維能力上完全體現(xiàn)了英式高精度教育的精髓。所以從英國大學對于人才的負責程度來講,從教育的前瞻性來講,英國教育的含金量可見一斑。
英國的高品質(zhì)教育,成熟的教學體系,合理的課程安排,先進的教學方法,只要 通過自身的實踐,提高自己獨立生活,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,努力在各方面提高自己,你一定能夠在英國留學旅程中得到自己所想要的。
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