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英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的方法指導(dǎo)

2024-06-11 15:57:11 來源:中國(guó)教育在線

很多同學(xué)都很關(guān)注英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的方法指導(dǎo)這個(gè)問題,那么接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的方法指導(dǎo)

X同學(xué),二本院校,金融專業(yè),平均分只有77分,來咨詢時(shí),已經(jīng)是大四了,而大四的課程并不多,要再提高平均分成績(jī)不是很現(xiàn)實(shí)!按照學(xué)生這樣的學(xué)校背景與平均分,要申請(qǐng)英國(guó)排名較好的大學(xué)讀金融專業(yè)的碩士課程,有比較大的難度。而學(xué)生與父母都比較傾向于申請(qǐng)到排名前20的大學(xué)!培莘顧問吳老師綜合分析了學(xué)生的具體情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的平均分低,主要是受大一與大二的成績(jī)拖累——大一差不多就及格線以上的樣子,大二稍微好些!究其原因,學(xué)生是在大一、大二時(shí)參加了較多的社會(huì)實(shí)踐,以及學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。吳老師分析了學(xué)生所參加的社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)發(fā)現(xiàn),他有過不少關(guān)于金融相關(guān)的一些實(shí)踐與比賽,并且有一定的成果。

于是,培莘英國(guó)留學(xué)顧問吳老師決定從留學(xué)文書為學(xué)生闡述平均分低的一些客觀原因,同時(shí),也讓學(xué)校知道,其成績(jī)每年級(jí)都有上升的趨勢(shì),大三更是上升得非常明顯!最重要的是,向?qū)W校證明學(xué)生的優(yōu)秀不止在于其學(xué)習(xí)能力,更在于其對(duì)金融專業(yè)的理解,以及在此領(lǐng)域的一些實(shí)踐成績(jī),讓學(xué)校知道學(xué)生有著清晰的專業(yè)認(rèn)知,以及明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

最終,憑著優(yōu)秀的留學(xué)文書,以及我們與學(xué)校良好的溝通,終于學(xué)生得到了英國(guó)排名前十的大學(xué)UniversityofExeter的錄??!因此,申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)校,我們需要對(duì)留學(xué)文書給予重視!那么,如何準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的留學(xué)文書呢?在此,我們?yōu)榇蠹以敿?xì)說說。留學(xué)文書一般包括如下:

1、個(gè)人陳述(PersonalStatement)2、推薦信(ReferenceLetter)3、簡(jiǎn)歷(CV)

一、個(gè)人陳述(PersonalStatement,以下簡(jiǎn)稱PS),是本科/碩士課程錄取時(shí),由申請(qǐng)人寫的一篇關(guān)于自我的漫談體文章。PS是留學(xué)申請(qǐng)中,一份極其重要并且必不可少的申請(qǐng)材料!

PS主要分以下三個(gè)部分:

1)寫明為什么要申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校及該專業(yè);

2)展示自己有哪些能力可以成功完成該專業(yè)(最好包含自己的學(xué)習(xí)能力、研究能力,以及其他的綜合能力;這部分是重點(diǎn));3)成功完成該專業(yè)后的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。

PS的寫作,我們有以下的建議:1)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求寫,answerthequestion。

2)不需要太長(zhǎng),沒人看,忽悠到800詞左右就差不多了。3)一個(gè)“有創(chuàng)意”的`開頭除了讓人覺得你二以外,一般沒有什么別的作用,英語水平有限的同學(xué)請(qǐng)平鋪直敘打安全牌。4)不要把自己干的那點(diǎn)兒破事兒全列上,PS不是CV,要寫和申請(qǐng)的專業(yè)有關(guān)系的經(jīng)歷,哪怕聯(lián)系比較遠(yuǎn)也要有聯(lián)系,要結(jié)合你對(duì)申請(qǐng)的專業(yè)的理解。(PS要的是簡(jiǎn)要,PS沒提到的事情,可以在CV全部列舉出來?。。?/p>

5)要寫為什么申請(qǐng)這所學(xué)校,為什么申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)(夸學(xué)校,夸專業(yè),談未來規(guī)劃)。

6)閱讀是所有學(xué)校都喜歡的一個(gè)愛好,最好讀點(diǎn)和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的書,再談?wù)勛x書感想。說說如何寫好PS的四個(gè)要點(diǎn)吧!!要點(diǎn)一:具體化、細(xì)節(jié)化。比如說PS寫自己得了一個(gè)獎(jiǎng),你可以寫多少人中有多少人才能得。

要點(diǎn)二:找到一個(gè)切入點(diǎn)、側(cè)重面。找到你個(gè)性的一面,與別的申請(qǐng)者不一樣的東西。要點(diǎn)三:寫好首段。好的開始是成功的一半,寫PS一樣的道理。

要點(diǎn)四:反復(fù)修改。自己改,讓別人改。改到吐,改到死!

二、推薦信:是指學(xué)生申請(qǐng)攻讀本科、碩士或博士學(xué)位時(shí),請(qǐng)老師所寫的推薦信。

申請(qǐng)本科課程一般需要一至兩封推薦信,申請(qǐng)研究生課程則一般需要至少兩封。無論申請(qǐng)本科課程或研究生課程,至少有一封推薦信必須是學(xué)校老師寫的(即學(xué)術(shù)性推薦信)!

推薦信的寫作內(nèi)容,一般應(yīng)該包括如下:1)推薦人的身份(需注明推薦人姓名、職稱或職位、就職單位、聯(lián)系方式等),在何種身份下認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人,認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間或何時(shí)認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人。

2)申請(qǐng)人的表現(xiàn),如學(xué)習(xí)能力、研究能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。

3)申請(qǐng)人的英語水平。

4)申請(qǐng)人是否適合其所申請(qǐng)的學(xué)校和課程。對(duì)于需要兩封或以上的推薦信,建議如下:

1)一封可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及研究能力進(jìn)行推薦——建議專業(yè)課老師作為推薦人。

2)一封可以對(duì)學(xué)生的其他綜合能力(如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等)進(jìn)行推薦——建議院系領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人(如有工作經(jīng)驗(yàn),則工作單位直屬上級(jí)作為推薦人)。

申請(qǐng)留學(xué)時(shí),推薦信的作用很重要,好的推薦信對(duì)成功申請(qǐng)有著事半功倍的作用。在寫推薦信時(shí),必然會(huì)提及被推薦人的品性、才能。介紹每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性、能力的用詞也十分講究。下列國(guó)外大學(xué)所欣賞的形容詞,提供給大家參考。(1)Scholasticaptitude(學(xué)習(xí)方面的才能)a.Nativeintellectualability(天賦)

b.Imagination(想象力)c.Creativity(創(chuàng)造力)

d.Capacityforanalyticalthinking(分析思考能力)

e.Intellectualcuriosity;spiritofinquiry(好奇心)f.Abilitytoworkindependently(獨(dú)立學(xué)習(xí)工作的能力)g.Memory(記憶力)

h.Accuracy(準(zhǔn)確性)i.Methodology(研究方法)

j.Capabilityforabstractreasoning(抽象推理的能力)

k.Potentialasaresearcher(研究的潛力)

l.Potentialasateacher(教學(xué)的潛力)m.Abilitytoexpresshisideasorallyandinwriting(口頭或文字的表達(dá)能力)n.Capacity,desireanddeterminationforgoodqualitygraduatework(獲得學(xué)業(yè)成功的能力、愿望與決心)o.Probablesuccessasagraduatestudent(作為研究生成功的可能性)

(2)Academicperformance(學(xué)業(yè)上的表現(xiàn))

a.Breadthofgeneralknowledge(知識(shí)豐富)

b.Knowledgeofliteratureinhisfield(本專業(yè)領(lǐng)域知識(shí))

c.Gradeor_achievement(成績(jī)或成就)

d.Industry,diligence(勤勉)e.Participationindiscussion(討論積極)

f.Academicmaturity(學(xué)業(yè)上的成熟)

(3)Languages(語言能力)a.Abilitytospeak,understand,readandwritetheEnglishlanguage(聽、說、讀、寫英文的能力)

b.AbilitytoreadsignificantliteratureinotherlanguagesthanEnglish(英語以外的語言閱讀能力)(4)Character(品行)

a.Honesty;integrity(誠(chéng)實(shí))

b.Sincerity(誠(chéng)懇)

c.Senseofresponsibility(責(zé)任感)

d.Cooperation(合作)

e.Enthusiasm(熱誠(chéng))f.Conscientiousness(自覺性)

g.Ethicalandmoralstandards(倫理與道德標(biāo)準(zhǔn))

h.Reliability;dependability(可靠性)

三、簡(jiǎn)歷:顧名思義,就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好及其它相關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書面介紹。簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象,包括資歷與能力的書面表述。一般而言,留學(xué)申請(qǐng)的簡(jiǎn)歷應(yīng)包括以下四個(gè)部分的內(nèi)容。

一、個(gè)人基本情況,應(yīng)列出自己的姓名、生日、家庭住址、聯(lián)系方式等。二、教育背景。應(yīng)寫明曾在某某學(xué)校、某某專業(yè)或?qū)W科學(xué)習(xí),以及起止期間,并列出所學(xué)主要課程及學(xué)習(xí)成績(jī),曾參與的研究及其成果,在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。三、工作經(jīng)驗(yàn)。若有工作經(jīng)驗(yàn),最好詳細(xì)列明,以時(shí)間順序(倒序,即從現(xiàn)在往前寫)詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質(zhì)及內(nèi)容等。

四、個(gè)人愛好、技能。簡(jiǎn)單闡述一下自己的愛好,以及所具備的技能如語言能力、計(jì)算機(jī)能力等(根據(jù)學(xué)校課程的要求而作相應(yīng)闡述)。

對(duì)于簡(jiǎn)歷,小培小編的建議是:盡可能詳細(xì),但要突出重點(diǎn)?。?!

通過上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的方法指導(dǎo)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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