申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)值得關(guān)注的一些問題

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)值得關(guān)注的一些問題？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)必須要關(guān)注的問題

一、就業(yè)率：學(xué)校每年能吸引哪些好的公司到學(xué)校招人?學(xué)校哪些專業(yè)會(huì)比較容易進(jìn)入大公司?實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多不多?在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，從大學(xué)開始積累自己的專業(yè)工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，必定會(huì)幫你找工作時(shí)加分不少。

二、校園活動(dòng)：中國(guó)學(xué)校校園活動(dòng)不如美國(guó)的豐富，去美國(guó)免不了要加入學(xué)校的社團(tuán)。每個(gè)學(xué)校有自己的風(fēng)格。如果你并不是一個(gè)partygirl，去了以后，課余生活可能會(huì)非常不適應(yīng)，可能找不到志同道合的朋友，同學(xué)也會(huì)覺得你無(wú)法融入。

三、交換項(xiàng)目：美國(guó)很多大學(xué)會(huì)為學(xué)生提供到美國(guó)以外校區(qū)學(xué)習(xí)一年到兩年的機(jī)會(huì)，如歐洲、日本、澳大利亞等，申請(qǐng)學(xué)生在考察學(xué)校時(shí)，還應(yīng)該注意了解學(xué)校有沒有交換學(xué)習(xí)的項(xiàng)目，這樣既可以豐富留學(xué)經(jīng)歷，還能感受不同的學(xué)習(xí)氛圍。

四、支付能力：從近兩年的申請(qǐng)形勢(shì)看來(lái)，家庭能支付較高費(fèi)用在申請(qǐng)中很有優(yōu)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，美國(guó)很多公立學(xué)校明確表示，費(fèi)用緊縮，為國(guó)際學(xué)生提供的財(cái)政資助很少或者基本沒有。如果一個(gè)學(xué)生不要求獎(jiǎng)學(xué)金，自然錄取的可能性更大，這類學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校時(shí)也能更加大膽，可以沖刺不要獎(jiǎng)學(xué)金的頂尖名校，也可以用公立大學(xué)保底。經(jīng)濟(jì)相對(duì)緊張的家庭還需仔細(xì)研究各個(gè)學(xué)校的費(fèi)用，仔細(xì)研究哪些學(xué)校給獎(jiǎng)比較豐厚，競(jìng)爭(zhēng)也不是很激烈。

五、教學(xué)質(zhì)量：學(xué)校排名是參考的一個(gè)因素，同時(shí)還應(yīng)考慮，課堂一般是多少人?基本都是教授教課還是助教授課教授?是被認(rèn)證的嗎?如果評(píng)估這些因素，文理學(xué)院的表現(xiàn)會(huì)更加搶眼，但是四年制大學(xué)的授課范圍、專業(yè)提供更廣泛，可謂各有所長(zhǎng)。

六、套近乎：在知名高中學(xué)習(xí)的同學(xué)可以打聽一下，學(xué)長(zhǎng)們之前是被哪些學(xué)。校錄取過，如果你提到某位你的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)在該校就讀，會(huì)很自然拉近與學(xué)校的關(guān)系，錄取希望自然隨之增加不少!

七、地理位置：學(xué)校的地理位置是近來(lái)越來(lái)越被看重的選校因素，在此提醒大家，地理位置不僅限于東部、中西部還是西部的問題。你應(yīng)該考慮的是學(xué)校所在地周圍是個(gè)什么環(huán)境，是村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市還是一線大城市。

美國(guó)留學(xué)提前多久申請(qǐng)比較好

1、給你足夠的時(shí)間去解決美國(guó)碩士申請(qǐng)中的任何問題。材料丟失可以彌補(bǔ)，推薦信拖延也會(huì)來(lái)得及，耗時(shí)耗力的成績(jī)單評(píng)估也不怕。確保所需要的.申請(qǐng)材料在截止日期之前提交到錄取委員會(huì)永遠(yuǎn)都是學(xué)生的責(zé)任!盡快確保錄取委員會(huì)收齊材料開始審理，這一點(diǎn)足以督促你將工作盡可以往前趕。

2、提早申請(qǐng)的第二大原因跟錄取委員會(huì)如何審理息息相關(guān)。幾乎所有錄取委員會(huì)都會(huì)用三個(gè)等級(jí)對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行排序。A， 足夠優(yōu)秀，直接錄取; B， 資質(zhì)尚可，有待商榷;wait list C， 條件不夠，直接被拒。

如果學(xué)校采取的是滾動(dòng)錄取，材料一到，錄取委員會(huì)即開始審理。也意味著越接近截止日期，已經(jīng)被錄人越多，而等待wait list的隊(duì)伍越長(zhǎng)。

如果學(xué)校有固定的截止日期，那么申請(qǐng)文書則不可能會(huì)補(bǔ)集中評(píng)估。所以，為了減少截止日期后的巨大工作量，錄取委員會(huì)也會(huì)在截止日期之前定期審理那些材料已經(jīng)交齊的申請(qǐng)。也就是說(shuō)，申請(qǐng)?jiān)皆?，你的申?qǐng)材料被睿智、英明的審理人員仔細(xì)審理的機(jī)會(huì)越大。而申請(qǐng)?jiān)酵恚浫∥瘑T會(huì)堆積的材料越多，超負(fù)荷的審理人員越有可能做出草率倉(cāng)促的決定，則在這之前他們已經(jīng)看過不少優(yōu)秀的材料，或者直接錄取了，或者列出了長(zhǎng)長(zhǎng)的wait list。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)須知

錄取決定不全和你有關(guān)。

挑選申請(qǐng)人時(shí)，高校要兼顧相互矛盾的目標(biāo)，比如提高多元化和增加收入。招生人員要找的，不是只符合一種描述的學(xué)生，比如各科成績(jī)都是A或獲獎(jiǎng)最多。因此，不要認(rèn)為被拒是你個(gè)人的原因。

成績(jī)和分?jǐn)?shù)依然是最重要的。

學(xué)校往往說(shuō)它們希望了解真實(shí)的你，但只有當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績(jī)(和你所上課的嚴(yán)格程度)通過了，這才可能是實(shí)話。

你不僅僅是一個(gè)數(shù)字。

招生辦主任說(shuō)，在學(xué)校找出一大批條件優(yōu)秀的學(xué)生后，他們之間的差異變得更加重要。他們告訴我他們希望(通過文章、課外活動(dòng)、推薦信)看到證據(jù)的一些品質(zhì)是：領(lǐng)導(dǎo)力、敢于冒險(xiǎn)、情商、學(xué)習(xí)熱情、批判性思維、好奇心、同理心、樂觀、毅力、堅(jiān)持和克服障礙的能力。

表現(xiàn)真實(shí)的自己。

在華麗、自夸的文章如潮水般涌來(lái)時(shí)，大學(xué)渴望對(duì)申請(qǐng)人有它們所說(shuō)的真實(shí)的了解，比如他們的經(jīng)歷、愛好和目標(biāo)。一些招生辦主任認(rèn)為，通過其他形式，如視頻、照片、音頻文檔或文檔證書(可能是大學(xué)預(yù)修課程英語(yǔ)[Advanced Placement English]證書)，他們會(huì)獲得更深入的了解。一些名校，包括耶魯(Yale)、芝加哥大學(xué)(University of Chicago)、波莫納學(xué)院(Pomona College)、里德學(xué)院(Reed College)和羅切斯特大學(xué)(University of Rochester)，最近都推出了這個(gè)選項(xiàng)。招生辦主任說(shuō)，在文章上，太多修飾潤(rùn)色沒用，因此你可以考慮請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的攝像師。在耶魯，申請(qǐng)今年入學(xué)的學(xué)生中大約400人(總申請(qǐng)人數(shù)近3.3萬(wàn))提交了其他形式的材料。招生辦主任告訴我，至少一人提交的材料一段表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力和對(duì)他人影響的視頻起了作用。

多元化有價(jià)值。

你是家里的第一個(gè)大學(xué)生或來(lái)自低收入家庭嗎?很多高校都試圖增加這類學(xué)生，因此在文章和面試中強(qiáng)調(diào)你的背景以及你個(gè)人的故事與你成績(jī)之間的關(guān)系可能有用。招生人員正在加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景，比如對(duì)申請(qǐng)人高中質(zhì)量的考量，以便更好地了解他們獲得的機(jī)會(huì)和面臨的挑戰(zhàn)。

但錢的確很重要。

在很多學(xué)校，經(jīng)濟(jì)條件都是影響錄取的因素之一。能夠支付全部或部分費(fèi)用是加分項(xiàng)。一些資格符合但經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的學(xué)生被拒可能只是因?yàn)樨?cái)力不足。

地理(在一定程度上)決定命運(yùn)。

很多擇優(yōu)錄取的學(xué)校希望招到來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生，最好是50個(gè)州的都有。去年的大選凸顯了城鄉(xiāng)差距。一些高校一直試圖通過給予來(lái)自人口不那么稠密的地區(qū)的優(yōu)秀申請(qǐng)者更多關(guān)注，來(lái)彌合這種差距。總的來(lái)說(shuō)，在同等條件下，一所位于東北部的大學(xué)會(huì)更看好來(lái)自蒙大拿州，而非東北本地的申請(qǐng)人。

二代身份無(wú)法讓你穩(wěn)操勝券。

二代身份的確有用，但大牌學(xué)校拒絕了很多這樣的申請(qǐng)人。不要以為只靠父母的關(guān)系就能讓你進(jìn)去。

(真的)行善。

一個(gè)名為扭轉(zhuǎn)局勢(shì)(Turning the Tide)的新計(jì)劃呼吁招生人員獎(jiǎng)勵(lì)有持續(xù)的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷的申請(qǐng)人。一些學(xué)校，比如麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology)，正在加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)人為幫助他人，無(wú)論是鄰居還是家人做了什么的關(guān)注。你不用飛去伯利茲做慈善(招生人員對(duì)這些短暫的出行往往持懷疑態(tài)度)。每周都去圖書館當(dāng)輔導(dǎo)老師可能更令人印象深刻、更有用。

學(xué)校希望是你的首選。

大約五分之一的學(xué)校認(rèn)為，表現(xiàn)出來(lái)的興趣相當(dāng)重要。申請(qǐng)人可憑此表達(dá)他們?nèi)胱x所申請(qǐng)學(xué)校的意愿。打開這些郵件;和招生人員聯(lián)系;參觀學(xué)校時(shí)告訴他們。只有那些對(duì)第一志愿信心十足，并且不用比較獎(jiǎng)學(xué)金的人，能選擇最有力的表現(xiàn)自己興趣的方式：有約束力的提前錄取。

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