愛知縣立藝術(shù)大學(xué)雕塑專業(yè)申請(qǐng)條件及介紹

雕塑是一種造型藝術(shù)，以物質(zhì)材料和手段制作的三維空間形象的視覺藝術(shù)，現(xiàn)代主義的雕塑在材料及創(chuàng)造手法上都有很高的自由度，可以利用雕、焊接、模塑或鑄造的方式，下面就來看看愛知縣立藝術(shù)大學(xué)雕塑專業(yè)申請(qǐng)條件及介紹。

愛知縣立藝術(shù)大學(xué)雕塑專業(yè)申請(qǐng)條件

1、出愿資格

學(xué)部：在日本以外完成12年課程的學(xué)生，或者完成與高中課程同等課程的在外教育設(shè)施的學(xué)生。

大學(xué)院：申請(qǐng)者需要具備與大學(xué)畢業(yè)生同等以上的學(xué)力，并且在申請(qǐng)年度3月31日前年滿22周歲。

2、出愿材料

入學(xué)愿書、受驗(yàn)票、作品、畢業(yè)證明/預(yù)計(jì)畢業(yè)證明、成績(jī)單、檢定料繳納證明等。

愛知縣立藝術(shù)大學(xué)雕塑專業(yè)介紹

雕塑是一個(gè)觸覺表達(dá)領(lǐng)域，涉及構(gòu)成地球的基本材料，如石頭、木材、泥土和金屬，以及人類自己創(chuàng)造的各種材料。自舊石器時(shí)代以來，雕塑一直是人類歷史的一部分。另一方面，在21世紀(jì)，人們生活在一個(gè)效率優(yōu)先權(quán)進(jìn)一步加速的時(shí)代，人工智能的誕生對(duì)人類的本質(zhì)提出了質(zhì)疑，人工智能可以說是這方面的象征。然而，無論人們生活在哪個(gè)時(shí)代，人類在其歷史進(jìn)程中培育的觸覺形象世界都不會(huì)丟失。在雕塑學(xué)科，學(xué)生學(xué)習(xí)各種材料的特性并掌握處理技術(shù)，培養(yǎng)想象力、格式和空間構(gòu)圖。不受特定表達(dá)方式的束縛，將磨練植根于人類本源的自由表達(dá)和豐富的個(gè)性。

課程專注于三維表現(xiàn)，旨在培養(yǎng)未來的藝術(shù)家、研究人員和藝術(shù)教育專家。在第一年和第二年，學(xué)生學(xué)習(xí)塑料、金屬、木雕、裝置、石雕、兵馬俑和材料研究（干漆、樹脂等）課程，作為雕塑表現(xiàn)的基礎(chǔ)。第三學(xué)年，各教師在各研討會(huì)上授課，培養(yǎng)在提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)更廣泛表現(xiàn)的能力，第四學(xué)年，學(xué)生將把創(chuàng)造性研究的成果付諸實(shí)踐。由活躍于國內(nèi)外的作家和評(píng)論家進(jìn)行講座，培養(yǎng)創(chuàng)造新表現(xiàn)方式的創(chuàng)造力，以及實(shí)踐與社會(huì)關(guān)系所需的多方面理解。

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