高麗大學(xué)產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中高麗大學(xué)產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

學(xué)科介紹

創(chuàng)意融合設(shè)計(jì)合作課程的目標(biāo)是以設(shè)計(jì)為中心，重點(diǎn)實(shí)施工學(xué)、經(jīng)營(yíng)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域合作解決問(wèn)題中心教育，培養(yǎng)能夠主導(dǎo)下一代產(chǎn)業(yè)、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的Design Thinker型人才、新商務(wù)創(chuàng)造型創(chuàng)意融合設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者。

注意：本協(xié)同課程新生入學(xué)的同時(shí)應(yīng)選定指導(dǎo)教授，并選定兩名以上不同專(zhuān)業(yè)的共同指導(dǎo)教授。全體或部分導(dǎo)師經(jīng)學(xué)士管理委員會(huì)批準(zhǔn)可以更換，但在第三學(xué)期以后不得更換。

教授介紹

? ?，設(shè)計(jì)戰(zhàn)略、品牌化

???，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、公共設(shè)計(jì)

???，互動(dòng)設(shè)計(jì)

???，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)造型

???，UX設(shè)計(jì)、認(rèn)知工學(xué)

???，創(chuàng)意設(shè)計(jì)

???，智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)

???，計(jì)算機(jī)工學(xué)

???，數(shù)字多媒體

???，陳列展覽

???，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

???，國(guó)際經(jīng)營(yíng)/戰(zhàn)略

課程設(shè)置

融合設(shè)計(jì)課題Ⅰ

融合設(shè)計(jì)研討會(huì)

設(shè)計(jì)思考

融合設(shè)計(jì)課題Ⅱ

融合設(shè)計(jì)熱點(diǎn)

融合設(shè)計(jì)創(chuàng)意性

創(chuàng)業(yè)和企業(yè)家精神

融合設(shè)計(jì)課題Ⅲ

創(chuàng)業(yè)流程

融合設(shè)計(jì)特論

設(shè)計(jì)商品化戰(zhàn)略

設(shè)計(jì)創(chuàng)意融合方法論

設(shè)計(jì)技術(shù)融合

融合設(shè)計(jì)特殊研究

申請(qǐng)條件

Topik3級(jí)即可申請(qǐng)，但建議至少topik4級(jí)申請(qǐng)哦

畢業(yè)條件

碩士生須修滿(mǎn)24學(xué)分，碩士生必須提交國(guó)內(nèi)著名學(xué)術(shù)大會(huì)發(fā)表或刊登國(guó)內(nèi)著名學(xué)術(shù)刊物論文1篇以上或相應(yīng)的展示-獲獎(jiǎng)-商品化業(yè)績(jī)1篇以上。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“高麗大學(xué)產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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