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加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)

2024-06-16 12:05:07 來(lái)源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)”這個(gè)問(wèn)題

加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)

加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)介紹

Character Animation角色動(dòng)畫

BFA角色動(dòng)畫課程專為尋求了解動(dòng)畫中角色表演和講故事藝術(shù)的學(xué)生而設(shè)計(jì)。

該計(jì)劃提供全面的藝術(shù)和技術(shù)培訓(xùn),以幫助每個(gè)學(xué)生在傳統(tǒng)和計(jì)算機(jī)圖形(CG)動(dòng)畫環(huán)境中發(fā)展成為成熟的動(dòng)畫藝術(shù)家。該計(jì)劃擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士隊(duì)伍,他們?cè)趥鹘y(tǒng)、CG和獨(dú)立動(dòng)畫的最前沿工作。

該計(jì)劃為期四年的強(qiáng)化課程的第一年致力于生活繪畫、色彩和設(shè)計(jì)、講故事和角色動(dòng)畫等課程——包括傳統(tǒng)和CG。第二年通過(guò)融入對(duì)話、音效和音樂(lè)等元素,將這項(xiàng)工作提升到更高的水平。在第三年,學(xué)生通常會(huì)在課程中升入高級(jí)水平,其中可能包括面向短篇傳統(tǒng)動(dòng)畫、CG 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫以及繪畫、插圖、圖畫小說(shuō)和高級(jí)視覺(jué)設(shè)計(jì)方面的工作的故事課程。在第四年也是最后一年,學(xué)生升入核心課程的最高水平,并可以根據(jù)自己感興趣的特定領(lǐng)域定制課程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生將開發(fā)具有專業(yè)水準(zhǔn)的作品集,并每年創(chuàng)作一部獨(dú)立制作的短片。

Experimental Animation實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫

實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的BFA課程強(qiáng)調(diào)在跨學(xué)科、以藝術(shù)家為中心的環(huán)境中個(gè)人審美的創(chuàng)造性發(fā)展。先前的動(dòng)畫經(jīng)驗(yàn)對(duì)進(jìn)入該計(jì)劃的學(xué)生很有幫助,但所有學(xué)生都參加了廣泛的動(dòng)畫方法課程,這為動(dòng)畫技術(shù)和概念奠定了基礎(chǔ),可以從中擴(kuò)展。從手工制作實(shí)踐(如2D繪圖和直接在膠片上工作)到計(jì)算機(jī)動(dòng)畫和預(yù)可視化技能,課程將實(shí)踐知識(shí)與創(chuàng)意實(shí)踐和評(píng)論相結(jié)合,從而可以對(duì)動(dòng)畫藝術(shù)進(jìn)行詳細(xì)檢查。

在MFA實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫課程中,為學(xué)生提供全面的基礎(chǔ)背景,并鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)動(dòng)態(tài)圖像的材料和形式進(jìn)行詩(shī)意,抒情,結(jié)構(gòu)和其他實(shí)驗(yàn)?zāi)J?。學(xué)生不僅要成為制作者,還要成為動(dòng)畫歷史和理論進(jìn)步的批判性貢獻(xiàn)者。除了技術(shù)和理論課程外,EA課程還包括專業(yè)化培訓(xùn)。學(xué)生應(yīng)熟悉電影節(jié)和提交流程,參加專業(yè)聚會(huì)和活動(dòng),并成為相關(guān)組織的成員。所有MFA實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生都必須完成第一年的項(xiàng)目,在第二年完成論文提案,最后通過(guò)論文審查才能完成課程。

加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)申請(qǐng)條件

1.語(yǔ)言要求

本科:托福80 IBT,雅思6.5,PTE 53,多鄰國(guó)(DET)105

研究生:托福100 IBT,雅思7,PTE 63,多鄰國(guó)(DET)120

2.申請(qǐng)材料

非官方成績(jī)單、兩封推薦信、作品集、藝術(shù)家聲明、語(yǔ)言成績(jī)等。

3.作品集要求

角色動(dòng)畫專業(yè):

1)在線作品集

第1部分:觀察藝術(shù)作品(至少15件)

觀察性藝術(shù)作品包括通過(guò)直接研究環(huán)境中的主體的生活而完成的圖畫,而不是來(lái)自照片或屏幕參考。受試者可以包括人類和動(dòng)物。

您必須在您選擇的任何數(shù)量中包括以下類別的觀察繪圖示例。

A.人體模型的觀察生活圖:

·這些觀察圖的范圍應(yīng)從較短的姿勢(shì)長(zhǎng)度(手勢(shì)圖)到較長(zhǎng)的姿勢(shì)長(zhǎng)度,并應(yīng)標(biāo)明模特的臉部、手部和腳部。裸體模特的圖紙是首選,但也可以包括服裝圖紙。角色動(dòng)畫課程的申請(qǐng)者應(yīng)具有至少一年的與真人模特一起學(xué)習(xí)人物/生活繪畫的經(jīng)驗(yàn)。

B.來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的觀察圖:

·現(xiàn)實(shí)生活中的人物(在這種情況下,不是模型)和動(dòng)物的圖畫和草圖

·內(nèi)部和外部環(huán)境圖紙

·城市素描、外景圖、咖啡館素描、戶外繪畫等。

請(qǐng)記住:

·繪畫應(yīng)該來(lái)自觀察現(xiàn)實(shí)生活,探索形狀、形式、輪廓、對(duì)比度、氛圍和情緒等元素。

·在從生活中畫畫時(shí),不要抹去你所有的施工線——它們對(duì)教師理解你的觀察圖的方法特別有幫助。

·不要提交描摹的圖片

·不要提交他人作品的副本。

第2部分:其他創(chuàng)意作品

圖片應(yīng)上傳到在線作品集中,可以包含以下任意組合:

連續(xù)圖像講故事:展示您講故事和發(fā)展角色的能力的作品。例如:故事板、漫畫、圖畫小說(shuō)、翻書、動(dòng)畫短片或帶縮略圖的短篇小說(shuō)。

數(shù)字創(chuàng)意作品(動(dòng)畫或靜態(tài)):您在一個(gè)或多個(gè)計(jì)算機(jī)程序中制作或操作的創(chuàng)意作品。這可能采取 2D 數(shù)字藝術(shù)、插圖、概念藝術(shù)、角色設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、卡通、攝影或計(jì)算機(jī)圖形 (CG) 的形式。

其他作品(非數(shù)字):繪畫、素描、插圖、概念藝術(shù)、角色設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、卡通

其他藝術(shù)創(chuàng)作的例子,包括雕塑、陶瓷、裝置、攝影等。

在線狀態(tài):提供您的網(wǎng)站、Instagram、Tumblr、Behance 等的 URL。

第3部分:視頻介紹

我們想見到你,但由于這在實(shí)踐中是不可能的,我們要求你錄制一段簡(jiǎn)短的自我介紹視頻。

持續(xù)時(shí)間:最短30秒,最長(zhǎng)90秒

2)速寫本(通過(guò)視頻記錄并包含在在線作品集中)

·一本完整的速寫本,里面裝滿了您的圖紙、電影創(chuàng)意和場(chǎng)景、電影研究、觀察、故事、縮略圖、角色設(shè)計(jì)等。

·我們想看看你有什么獨(dú)特的靈感來(lái)畫。我們建議您不要參考您在網(wǎng)上看到的任何速寫本作為參考。

·請(qǐng)直接在速寫本上畫畫,而不是將頁(yè)面組合在一起。

·我們建議您的在線作品集中的圖紙與速寫本中的圖紙不同。

·速寫本有許多不同的形狀和大小。請(qǐng)隨意使用您最喜歡的速寫本類型。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫專業(yè):

實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫促進(jìn)和支持動(dòng)畫作為一門藝術(shù),該計(jì)劃的學(xué)生在各種背景和形式中探索動(dòng)畫,在作品中發(fā)展個(gè)人審美。實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫是為藝術(shù)家-動(dòng)畫師準(zhǔn)備的,他們正在尋找個(gè)性化的課程,以支持創(chuàng)造性的成長(zhǎng),提高技術(shù)技能,開發(fā)形式和內(nèi)容,并與同學(xué)合作創(chuàng)作動(dòng)畫作品。

在做出錄取決定時(shí),該計(jì)劃的教師會(huì)尋找動(dòng)畫和其他創(chuàng)意作品,這些作品可以在您選擇的任何媒體中表達(dá)強(qiáng)烈的個(gè)人審美。申請(qǐng)人應(yīng)提交的作品集應(yīng)包含反映其個(gè)人風(fēng)格的獨(dú)特、個(gè)人、富有表現(xiàn)力的藝術(shù)示例,如果可能的話,包括動(dòng)畫示例。不鼓勵(lì)小組項(xiàng)目,因?yàn)樗鼈兏y評(píng)估。技術(shù)練習(xí)、CGI角色旋轉(zhuǎn)或人物、風(fēng)景、靜物和透視圖等課堂作業(yè)通常不可接受。請(qǐng)?jiān)谀臅骊愂鲋型度霑r(shí)間,以揭示您的創(chuàng)造性影響的廣度以及您對(duì)如果您參加該計(jì)劃將取得的成就的愿景。重要的是要解釋為什么你要尋求以實(shí)驗(yàn)為導(dǎo)向的課程。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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