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加拿大這兩所大學(xué)的民族音樂(lè)學(xué)研究生專業(yè)_讓你成為音樂(lè)遺產(chǎn)的守護(hù)者!

2024-06-15 13:42:35 來(lái)源:中國(guó)教育在線

很多同學(xué)都很關(guān)注加拿大這兩所大學(xué)的民族音樂(lè)學(xué)研究生專業(yè) 讓你成為音樂(lè)遺產(chǎn)的守護(hù)者!這個(gè)問(wèn)題,那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧,相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

加拿大這兩所大學(xué)的民族音樂(lè)學(xué)研究生專業(yè) 讓你成為音樂(lè)遺產(chǎn)的守護(hù)者!

紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)

M.A. Ethnomusicology

民族音樂(lè)學(xué)碩士課程為有興趣將音樂(lè)作為一種文化實(shí)踐研究的個(gè)人提供了具有民族特色和地區(qū)特色的機(jī)會(huì)。這些項(xiàng)目提供了學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)睾汀笆澜纭币魳?lè)不同傳統(tǒng)的機(jī)會(huì)。歡迎學(xué)生參加音樂(lè)學(xué)院的合奏,包括圣丹斯佳美蘭音樂(lè)。圣約翰學(xué)院提供了豐富的傳統(tǒng)音樂(lè)機(jī)會(huì)。我們也在音樂(lè)、媒體和地方研究中心提供編輯設(shè)備,提供廣播和視頻民族志紀(jì)錄片制作課程。

申請(qǐng)條件:

碩士課程-音樂(lè)學(xué)士或其他人文或社會(huì)科學(xué)相關(guān)學(xué)位至少B+,有音樂(lè)專業(yè)的證據(jù),或同等學(xué)歷。

碩士論文-音樂(lè)學(xué)士或其他人文或社會(huì)科學(xué)相關(guān)學(xué)位至少B+,有音樂(lè)專業(yè)的證據(jù),或同等學(xué)歷。

一份800字的聲明,概述了特定的研究興趣和攻讀民族音樂(lè)學(xué)高級(jí)學(xué)位的原因。

兩封熟悉申請(qǐng)人學(xué)術(shù)和藝術(shù)工作的個(gè)人推薦信。

最近一兩個(gè)文章的樣本。

我們的招生委員會(huì)將樂(lè)于審查其他音樂(lè)材料,如果您希望發(fā)送他們(如:作曲,磁帶,錄像帶),但這些類型的補(bǔ)充材料是不要求的。

鼓勵(lì)音樂(lè)課程和相關(guān)學(xué)科的畢業(yè)生申請(qǐng)。音樂(lè)以外學(xué)科的申請(qǐng)人將被要求展示以下技能:

在任何音樂(lè)傳統(tǒng)中有能力的表演,由了解該傳統(tǒng)的音樂(lè)家判斷。

有文化上合適的語(yǔ)言知識(shí)來(lái)討論傳統(tǒng)的表演技巧。

根據(jù)音樂(lè)的傳統(tǒng),在聽(tīng)覺(jué)和/或書(shū)面材料的基礎(chǔ)上討論音樂(lè)細(xì)節(jié)。

根據(jù)系里的決定,入學(xué)的考生可能被要求寫(xiě)診斷性的考試來(lái)衡量音樂(lè)素養(yǎng)、理論或聽(tīng)覺(jué)感知方面的技能和知識(shí)。在這些方面有缺陷的考生可能需要在必要的課程之前或之外參加補(bǔ)習(xí)課程。

語(yǔ)言要求:

托福:總分80分(英語(yǔ)水平要求較高的研究生課程為92分)

學(xué)術(shù)類雅思:總分6.5分(英語(yǔ)水平要求較高的研究生課程為7分)

多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試:總分115分(英語(yǔ)水平要求較高的研究生課程為125分)

英屬哥倫比亞大學(xué)

M.A. Ethnomusicology

該項(xiàng)目旨在教育學(xué)者和表演者,既要教授,又要參與定義該領(lǐng)域的不斷變化的調(diào)查路線和方法論辯論。到目前為止,U.B.C.音樂(lè)學(xué)院的民族音樂(lè)學(xué)部門(mén)的教師們一直把他們的研究重點(diǎn)放在亞洲音樂(lè)上,特別是韓國(guó)和印度尼西亞的音樂(lè),但該項(xiàng)目可以容納民族音樂(lè)學(xué)廣泛的地理區(qū)域和智力問(wèn)題的興趣。我們強(qiáng)烈鼓勵(lì)表演,與相關(guān)學(xué)科(人類學(xué)、區(qū)域研究、社會(huì)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等)的密切互動(dòng),以及音樂(lè)領(lǐng)域的跨境交流。

申請(qǐng)條件:

候選人必須通常擁有學(xué)士學(xué)位,學(xué)士學(xué)位或文學(xué)學(xué)士學(xué)位,并證明在一系列音樂(lè)技能的優(yōu)勢(shì),包括音樂(lè)才能,轉(zhuǎn)錄,分析,以及散文寫(xiě)作技能。沒(méi)有硬性規(guī)定的先決條件,但強(qiáng)烈推薦主修音樂(lè),包括世界音樂(lè)文化課程和對(duì)個(gè)別世界地區(qū)的深入研究。具有良好的工作表現(xiàn)和/或現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。申請(qǐng)人應(yīng)表現(xiàn)出對(duì)民族音樂(lè)學(xué)最廣泛意義上的實(shí)踐和觀點(diǎn)的興趣,包括其在思想和文化關(guān)系史上的地位(以及音樂(lè)的地位)。預(yù)先確定一個(gè)有重點(diǎn)的研究主題當(dāng)然是有幫助的,但在這個(gè)階段并不期望。對(duì)歐洲藝術(shù)音樂(lè)的持續(xù)興趣可能是有益的。人們也認(rèn)識(shí)到,民族音樂(lè)學(xué)與其他學(xué)科密切相關(guān),如人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、民俗學(xué)、亞洲研究(或其他領(lǐng)域研究)和語(yǔ)言學(xué)。在這些學(xué)科的學(xué)士學(xué)位的學(xué)生被鼓勵(lì)考慮這個(gè)項(xiàng)目,并討論其先決條件之前的申請(qǐng)。

至少四年的學(xué)士學(xué)位總平均成績(jī)B+。

提交最多兩篇論文,涉及到迄今為止具有代表性的音樂(lè)作品的主題。

提交以下每一個(gè)問(wèn)題的答案(最多。每個(gè)問(wèn)題300個(gè)單詞):

作為一個(gè)音樂(lè)家,你有什么優(yōu)勢(shì)?你想做什么?

你特別喜歡什么樣的音樂(lè)活動(dòng)?為什么?

請(qǐng)描述兩本關(guān)于音樂(lè)的書(shū)或文章,這兩本書(shū)或文章都是關(guān)于你特別從音樂(lè)中學(xué)習(xí)或受到的啟發(fā)。

說(shuō)出一些你特別欣賞的音樂(lè),并解釋原因。

是什么吸引你攻讀音樂(lè)獎(jiǎng)學(xué)金?

本系將于12月底或1月與申請(qǐng)人聯(lián)絡(luò),并要求申請(qǐng)人完成轉(zhuǎn)錄作業(yè)。通常情況下,這是在周五發(fā)出的,學(xué)生被要求在周末完成。五線譜、修改后的五線譜和其他符號(hào)系統(tǒng)都是可以接受的

語(yǔ)言要求:

托福:網(wǎng)考成績(jī)?yōu)?0分(閱讀、聽(tīng)力22分,寫(xiě)作、口語(yǔ)21分)或閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作筆試各55分,書(shū)面英語(yǔ)4.0分。

雅思:?jiǎn)雾?xiàng)成績(jī)不低于6.0,總成績(jī)不低于6.5分

皮爾森學(xué)術(shù)英語(yǔ)考試:最低總分?jǐn)?shù)為65分,閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力和口語(yǔ)的最低分?jǐn)?shù)為60分。

那么以上就是關(guān)于加拿大這兩所大學(xué)的民族音樂(lè)學(xué)研究生專業(yè) 讓你成為音樂(lè)遺產(chǎn)的守護(hù)者!的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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