關(guān)于托福閱讀如何拿高分

同學(xué)們您是否也想知道關(guān)于托福閱讀如何拿高分，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

一、讀文章的方法

第一步：花兩、三分鐘時間掃描每篇文章頭一兩個句子，定位文章難易程度，把握文章的主題。雖然平均每篇文章做題時間為20分鐘，但是有的文章15分鐘便可以輕松對付，有的文章則需要20多分鐘。一般來說，3篇文章中有1篇難度大一些，比方說：如果最后一篇文章難度大，且14道題，在這種情況下，按部就班做題就有可能因時間不夠而做錯題目。因此首先定位文章難程度，同時目測文章的題量分布，有助于科學(xué)分配閱讀部分的做題時間。

第二步：采取結(jié)構(gòu)掃描法閱讀具體的一篇文章。所謂結(jié)構(gòu)，即文章的骨架子托福文章是純學(xué)術(shù)體。正確的閱讀文章的方法應(yīng)該是把文章首句先吃透，文章首句經(jīng)常為文章主題。然后把首段的其他句子盡快略讀，文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他句子一般來說都是用來說明各個段落的主題句，沒有必要每個句子理解難度大，而不涉及考題，在此句停留無疑是白白浪費時間。所以，采取結(jié)構(gòu)掃描法，意味著以快速的方式了解文章大意，從而正確引導(dǎo)下一步做具體的題，而不至于出現(xiàn)大方向的理解錯誤。

二、做題的`方法

1.做題總則：

文章大致看完之后，才能開始做題。做題時，應(yīng)牢記以下幾點：

(1)每篇文章的題目基本上根據(jù)文章布局一步一步向前推進(jìn)，即使有個別題打亂文章布局，在題干里總是有提供信息的關(guān)鍵詞將考生帶入文章的具體部位。

(2)做題時，根據(jù)題干或選項的關(guān)鍵詞回歸文章尋找重現(xiàn)關(guān)鍵詞或其釋義的語言區(qū)域，同時排除相應(yīng)的選項。

(3)到難句子時，直接有效的方式就是對其進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)分析，迅速把握整個句子的意思，不要盯著單個的詞不放，不然就會因小失大。

(4)每個問題的四個選項或者是對文章中相關(guān)部分的正確解讀、歪曲原文或者與原文毫不相干。換句話說，命題專家在設(shè)置試題時會玩一些文字游戲，用各種表達(dá)形式讓考生暈頭轉(zhuǎn)向、霧里看花?？忌鷳?yīng)該明白自己的職責(zé)是辨別真?zhèn)危业胶戏恼乱馑己皖}意的選項。

2.區(qū)別對待兩種題：

(1)主旨題。主旨題有三種：1、作者的意圖;2、文章標(biāo)題;3、文章的中心思想。這種題一般為第一道題，建議考生把這道題放在最后做，因為做其他題時，考生會逐步了解文章的各個細(xì)節(jié)，在做題的過程中就會對文章有總的理解，最后處理主旨題就會把握地更準(zhǔn)確。

(2)作者態(tài)度題。作者態(tài)度題分為兩種：1、局部作者態(tài)度題;2、整體作者態(tài)度題。文章最后一道題問及作者態(tài)度時為整體作者態(tài)度題，它涉及通篇文章，要根據(jù)整個文章數(shù)個語言點串起來的一根主線答題，也就是作者行文的口氣。考生千萬不可以根據(jù)某一個語言點答題，因為整體作者態(tài)度題不是考核某一個點，而是考整體感覺。局部作者態(tài)度題位置比較靈活，往往問及作者對文章中某一個具體內(nèi)容的看法，題干通常信號請將考生帶回文章某一區(qū)域，考查考生對某個語言點的理解。有時候，某個選項從作者的表達(dá)相悖，因此，做作者態(tài)度題時，考生一定注意不要把自己作為讀者的分析、觀點強(qiáng)加于作者。

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