托福詞匯量要求多少托福學(xué)習(xí)方法有哪些

如果大家想進(jìn)入國(guó)外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)，下面是由小編為大家整理的“托福詞匯量要求多少？托福學(xué)習(xí)方法有哪些？”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

托福詞匯量要求多少？

考托福詞匯量大概要達(dá)到10000。

托福詞匯記憶步驟：

1、擴(kuò)充詞匯量

快速擴(kuò)充自己的詞匯量是打好托福考試基礎(chǔ)的第一步。大部分托福考生的詞匯量都未達(dá)標(biāo)，國(guó)內(nèi)高中生的詞匯量為3500，大學(xué)考過(guò)四級(jí)詞匯量為4000+，考過(guò)六級(jí)詞匯量大約能達(dá)到6000+，均未達(dá)到托福詞匯要求。所以，考生需要快速擴(kuò)充自己的詞匯量，達(dá)到托?？荚囈蟮臉?biāo)準(zhǔn)。

目前市面上的托福詞匯書(shū)涵蓋的詞匯量范圍都大同小異，考生可以選擇自己覺(jué)得好用的一本，快速背記單詞。

托福詞匯量要求多少

2、學(xué)以致用

利用好托福詞匯書(shū)上有限的信息。一般情況下，單詞書(shū)本身是帶有一定的例句等信息的，記住這些例句和用法對(duì)提升考生的單詞水平將有巨大的幫助。

將所學(xué)單詞融入于各部分考試內(nèi)容中，對(duì)記憶單詞也有一定的幫助。托福聽(tīng)力和閱讀材料題材類型有很多，可以將背過(guò)的單詞分類，然后針對(duì)不同類型的詞匯做有針對(duì)的聽(tīng)力和閱讀練習(xí)，檢測(cè)詞匯的記憶效果。

完成托福詞匯分類后，也要在托福寫(xiě)作和口語(yǔ)中及時(shí)應(yīng)用學(xué)到的新詞匯。在托?？荚囍?，作文和口語(yǔ)部分，一定要保證單詞的正確用法，錯(cuò)誤的用法將會(huì)影響自己的評(píng)分。記憶單詞只是第一步，能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的應(yīng)用才是記憶單詞的關(guān)鍵。

3、備考過(guò)程中查缺補(bǔ)漏

托福詞匯書(shū)涵蓋了大部分托福詞匯，但并不非常全面。在備考過(guò)程中，考生即使背完了整本單詞書(shū)，仍然可能會(huì)出現(xiàn)生詞。這部分的單詞就屬于超綱詞了，在托?？荚囍?，是允許一定比例超綱詞存在的，考生遇到這些超綱詞時(shí)，也要進(jìn)行記憶，避免同樣的單詞在考試中再次出現(xiàn)。

托福學(xué)習(xí)方法有哪些？

1.不依賴大段完整的時(shí)間

許多同學(xué)對(duì)托福備考時(shí)間方面的認(rèn)知仍然停留在要抽出完整大段時(shí)間學(xué)習(xí)的層面上，其實(shí)從根本上來(lái)說(shuō)，托福備考中真正需要用到整段時(shí)間的學(xué)習(xí)任務(wù)就只有寫(xiě)作文以及托福真題模考這兩項(xiàng)，其它備考任務(wù)都是可以拆分打散來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練的。

比如背單詞，考生完全可以把每天要背的詞匯拆分到日常生活的各個(gè)時(shí)間段中去完成，早上起來(lái)可以背一些，中午休息可以背一些，甚至上學(xué)下班通勤時(shí)間都可以背。

仍然拘泥于備考就要安安靜靜坐在桌前一口氣學(xué)個(gè)2-3小時(shí)這種學(xué)習(xí)方式的同學(xué)，缺乏對(duì)托?？荚囈蠛蛡淇挤绞降恼_理解，才會(huì)覺(jué)得托福備考時(shí)間不夠用，而這些同學(xué)的備考效率往往也是比較低下的。

2.學(xué)會(huì)規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福備考中大部分學(xué)習(xí)任務(wù)都可以拆分進(jìn)行，而想要保證這種零碎學(xué)習(xí)方式仍然能夠達(dá)到效果，考生就需要學(xué)會(huì)規(guī)劃每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

這種規(guī)劃并不只是單純的制定練習(xí)量，比如今天需要背多少單詞做多少題目，而是應(yīng)該有更細(xì)致的目標(biāo)，比如在去上學(xué)的路上需要背大約多少詞匯，午休時(shí)間做幾道練習(xí)題等等。

對(duì)缺乏規(guī)劃的同學(xué)來(lái)說(shuō)通勤時(shí)間可能都用在發(fā)呆看手機(jī)上了，而假如大家能夠規(guī)劃好這些細(xì)節(jié)時(shí)間的備考安排，那么不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)時(shí)間就能被騰出來(lái)，許多考生最為看重的放學(xué)下班之后的那段學(xué)習(xí)時(shí)間，也能用來(lái)做一些更需要集中耗時(shí)的備考工作。

3.從每日安排到每周計(jì)劃

另外，對(duì)備考時(shí)間的規(guī)劃考生還需要適當(dāng)擴(kuò)大一下范圍?？赡懿簧倏忌谥贫▊淇加?jì)劃時(shí)都是以日為單位，建議除了每天要練什么之外，每周需要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)大家也需要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

比如之前提到的做托福真題?？迹鋵?shí)是不太適合在工作日進(jìn)行的，畢竟完整?？夹枰?個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間很難滿足每天做一套托福真題的需求，而這就需要大家在每周的周末才能比較好地進(jìn)行訓(xùn)練了。

因此，如果只是把學(xué)習(xí)計(jì)劃按照日來(lái)制定是不太合理的，以周為單位才是比較恰當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>

托福詞匯量要求多少

4.學(xué)習(xí)以達(dá)到目為標(biāo)準(zhǔn)

最后要說(shuō)的一點(diǎn)就是備考目標(biāo)的明確化。這一點(diǎn)在做練習(xí)的時(shí)候其實(shí)特別明顯，有些同學(xué)喜歡制定訓(xùn)練量的指標(biāo)，比如做多少道題目，這種做法其實(shí)在托福備考中意義并不大。

托福考試是考察每個(gè)人的能力，所以考生只要通過(guò)實(shí)踐掌握了相應(yīng)的能力，多做就浪費(fèi)時(shí)間

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