小托福閱讀到底需要多少詞匯量呢

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既然小托?？荚嚾绱酥匾覀兊男∨Ｍ軅冇衷撊绾文玫嚼硐氲某煽兡?？首先必須要拿下占據小托?？荚囍匾匚坏拈喿x部分！那又該如何攻克閱讀部分呢？今天我們主要從詞匯和備考策略兩個角度來聊聊。

01詞匯

詞匯是閱讀的基礎。詞匯對于小托福閱讀的影響主要體現在兩個層面：詞匯題正確率文章和句子理解。

一方面，詞匯題屬于小托福閱讀的必考題型，考查的詞匯偏學術類，難度較高；另一方面，閱讀中涉及句子理解，主旨概括以及同義替換，每一個部分都需要詞匯量來支撐。所以，想要拿到小托福閱讀高分或滿分，詞匯量必須要達到一定區(qū)間。

那么，小托閱讀到底需要多少詞匯量呢？

按照官方指南和同學們考試之后的反饋，小托閱讀對于詞匯量的要求是非學術類詞匯約2500 + 學術類詞匯約1000； 同學們在平時閱讀和學校學習中積累的詞匯量基本是可以滿足非學術類詞匯需求的，但學術類詞匯屬于平時接觸比較少的，所以需要額外補充。

如何補充學術類詞匯量呢？

一， 背誦專門針對小托福考試所編寫的詞匯書；

二，在平時練習中積累詞匯。畢竟，語境是詞匯學習的一個非常重要的方式；小托閱讀的練習文章涉及不同話題，同學們可以在練習的過程中結合語境 + 查字典的方式積累學術類詞匯。

另外，同學們平時在練習或考試中可能會遇到文章主題比較陌生且專有名詞較多的情況；這種情況下，結合context 分析名詞所屬類別（e.g: 宗教團體，動物等）即可。

E.g:

這篇文章提到很多不常見的詞匯，比如 samurai, Bushido, daimyo, etc. 但其實這些詞匯不會影響到我們對于文章主題的理解，因為每一個不常見的詞匯旁邊都會有對應的解釋（ Bushido, which means way of the warrior），同學們可以結合前后句的釋義來理解詞義。

第二部分：小托福備考策略

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