8年級托?？偡?16分有了方法和勤奮你也可以做得到

雅思托福考試對于想要出國留學或移民的人來說，是一個非常重要的考試。因此，了解考試的時間表和出分時間對于準備考試的考生來說非常關鍵。下面中國教育在線外語頻道小編就為大家分享一下“8年級托?？偡?16分|有了方法和勤奮，你也可以做得到”？

學生基本情況：

北京某國際高中 8 年級 第 2 次考試

課程安排：1 周集訓；

任課教師：（TOEFL 閱讀、聽力）徐淑媛、（TOEFL 口語、寫作）羅艷麗

口語寫作：6 節(jié)課（12 小時）

閱讀聽力：6 節(jié)課（12 小時）

?？及才牛? 次?？迹ㄕ？?1 次＋閱讀加試 1 次＋閱讀聽力雙加試 1 次）

教學材料：16-17 年真題精選

?？疾牧希?6-17 年真題精選

學生具體學習情況

這 是 學 生 時 隔 1 年 后， 第 2次 考 試， 能 突 破 115 分， 學生和家長都非常開心。

學生的英語基礎扎實，平常熱愛閱讀英語原版小說，同時中文的底子也很扎實，整體 的 理 解 能 力 不 錯。 性 格上，學生專注耐心，積極主動思考問題。知識＋性格的良好素質，是學生取得高分的關鍵。

閱讀及聽力教學安排心得

經(jīng)過分析學生入學?？嫉那闆r，找到學生突破的單項。2 次?？?，閱讀都徘徊在 25 左右，甚至還有一次出現(xiàn)厭煩?？嫉那闆r，考出 22 分。閱讀的提高，是突破 115 分的關鍵要點。課程的設計上，也著重了這個單項。

學生閱讀存在的問題

1）學科知識傾向明顯：對于部分學科陌生，如天文、地質等學科，學生沒有背景知識儲備，同時還從情緒上不夠喜歡，所以做起題來，會偶爾產(chǎn)生厭煩情緒。相比較，學生做起人文歷史類閱讀時，會覺得觸類旁通，讀起來很輕松，或者說，很親切。

2）做題思路推斷過度：讀懂內容對于學生來說，沒有障礙。但經(jīng)過幾次錯題分析，可以明顯看到，學生會出現(xiàn)過度推斷的情況，在兩個模棱兩可的選項中，會出現(xiàn)選擇一個超過原文信息量，是自己通過增加了信息，而推斷出來的。而這樣的選項設計，實際正是 TOEFL 考試研究員精心設計的，是為了保證學生形成基于文章內容進行判斷的嚴謹思路。

3）不同題型解題思路千篇一律：學生不清楚每個題型的考察重點，都是通過篇章完整閱讀做題的，閱讀速度快而且扎實的前提下，依然會存在信息缺漏或者需要反復核實信息的情況。這會導致理解某個內容不夠精準，影響做題準確度。

學生閱讀解決方法

1）學科知識補充＋設計考點分析：閱讀考試的基礎，一定是讀懂內容，基于原文事實進行判斷，不是考察你對某個學科專業(yè)知識的理解，打消學生對于這類學科的負面情緒；同時，通過同一學科，不同方向和難度文章的練習，增加學生對該類文章背景的熟悉，慢慢產(chǎn)生親切感。

2）做題思路嚴謹訓練＋錯題及時反思消化：學生課后的安排很緊張，所以練習基本都在課上完成。先通過?？煎e題分析，了解學生在題型思路上的不足，比如 C 同學的推斷題不清楚推斷的度在哪里，通過解讀和做題，了解到所謂的推斷，只是簡單的概括和取反后，學生減少了過度推斷的情況。課上學生出現(xiàn)錯題，采取了學生先反思思路，老師補充點評的方式。每一個道題，都及時做好錯題分析，然后配套類似出題思路的題目進行練習，從而達到有效提高。

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